이에 문법 규칙 및 어휘 교육, 연습문제 번역 훈련, 텍스트 번역으로 진행되며, 1970년대 한국어 교재에 주로 반영되었다. ... 즉, 문법 규칙과 어휘 교육을 통한 문어 능력, 학문적 능력 배양이 교육의 목표이며, 이러한 문법 규칙은 모국어를 통해서 연역적으로 제시되어 번역 연습을 강조하다. ... 즉, 다양한 언어영역의 조화를 추구하도록 문법, 어휘, 독해, 청해 등이 조화롭게 반영된 교재개발이 미래지향적 한국어교재로써 각광을 받을 것으로 사료된다.
’,‘문법’을 ‘어휘와 문법’으로 묶어서 제시하고 간단한 연습문제를 통해 어휘 이해를 확인하도록 함. ... 생각과 정보를 나누고 공감하며 생활하는 모습을 담음. ② 익힘책과 유형별 보조 자료는 이민자들이 자신의 학습 속도와 능력에 맞게 학습 내용을 복습하고 보완할 수 있도록 구성함 ③ ‘어휘 ... 전화, 외모, 가족, 여행 등의 주제별로 나누어 한국어를 배울 수 있도록 구성하여 다양한 활동을 통해 실생활에 필요한 구어, 문어 능력을 기를 수 있게 도와줌 2) 특징: ① ‘어휘와
대화문 듣기 1) 대화를 듣고 들은 내용 확인하기 2) 새로운 어휘 확인하고 알고 있는 어휘에 표시하기 3) 그림이 있는 어휘 카드를 보고 어휘의 의미 파악하기 예) 여행을 가다. ... 대화문 읽기 (1) 대화문 읽기 (2) 그림 설명하기 (3) 어휘 알기 마무리 1. ... 마무리 단계에서 한눈에 전체 내용이 다 보이도록 제시하고 통합해서 연습해 보았으면 좋았을 것 같다. 목표 구문을 반복 연습할 수 있는 구문이 다양하게 제시되었다.
어휘와 표현에서는 의사소통에 활용할 수 있는 어휘를 범조화하여 그림과 함께 제시하였으며 다양한 연습 활동도 함께 제시하였다. ... 듣기에서는 해당 단원의 문법과 어휘, 과제 등을 연습할 수 있도록 구성되어 있으며 읽기에서는 주제와 관련된 실용문과 서술문이 다양하게 제시되어 있고 이를 통해 주제와 관련된 과제를 ... 세종학당 결혼이민자 한국어1 교수요목 세종학당 결혼이민자 한국어1 교재의 전체적 구성은 일러두기, 단원 구성, 교재 구성표와 본문, 듣기 지문, 연습문제 정답과 문법 설명, 어휘 색인으로
본론 1) 속담교육 2) 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안 (1) 속담의 한 개 선정 (2) 위의 속담으로 중급 학습자에게 교수하는 방안 ① 제시 ② 설명 및 연습 ... 의미를 파악한 후 속담 안의 단어인 서 말, 꿰다, 보배의 의미를 단어장에 노출하고 속담문법인 -더라도를 단어장에 또한 새겨서 학습자에게 한 번 더 생각하게 한다. ② 설명 및 연습 ... 서론 어휘교육의 필요성으로 어휘가 없으면 의미의 전달이 조금도 이루어 지지 않으며 의사소통을 하는 데 있어서 어휘의 중요성을 강조하는 것으로 어휘가 의미 전달의 결정적이고 핵심적인
역할극은 담화, 어휘, 문법적 구조를 익히고 연습하도록 도와주는 절차이다. 의사소통 환경에서 친숙하고 현실적으로 수용할 수 있는 것이어야 한다. ... 새로 학습한 문법과 어휘가 입에 익숙해지고 정확하게 발음할 수 있게 해 준다. 2. ... 모범 대화문과 어휘 및 기능 표현들이 적절히 제시되어야 한다. ⑵ 게임 게임은 교실을 즐겁게 하고 흥미를 유발시키며, 사회적인 상호작용을 촉진시킨다.
초급 학습자를 위한 문장 만들기 과제 이 과제는 초급 학습자들을 대상으로 학습자들의 기본 문법과 어휘를 연습하고 향상시키는 것을 목표로 합니다. ... 사용 의사 표현 능력: 상황에 따라 명확한 대화 문장 생성 이 문장 만들기 과제는 초급 학습자들이 기본 문법과 어휘를 연습하고 향상시키는 데 도움을 줄 것입니다. ... 대화 후 피드백: 대화가 끝난 후, 대화 파트너 또는 교사는 발음, 어휘, 문법 등에 대한 피드백을 제공합니다.
즉, 도입 단계에서 배경지식을 활성화하고, 어휘와 표현단계에서 주제와 관련된 대표적인 어휘와 덩어리 표현을 배우고‘자기 발화’로 나타나 내재화 할 수 있도록 연습한다. ... 또한 짝수 단원에서는‘발음’이 제시되어 학습자가 발음을 연습할 수 있도록 구성하였다. ... 어휘와 표현 단계에서 어휘가 제시되어 있으나 각 단원별 필수 어휘를 소개하고 설명한 것에 그치기 때문에 어휘집으로서의 기능을 가진다고 할 수 있겠으며 발음 부분도 짝수 단원에서만 제시하는
다양한 예문을 통해 의미와 사용법을 제시해 주며 목표 문법의 올바른 사용을 위해 문법 형태 제시 후 교체연습으로 정확성을 향상시킴. ... 유추할 수 있는 그림이나 문제 제시,주제와 관련된 자연스러운 말하기 활동) 학습- 본문을 암기하여 자연스럽게 발화 할 수 있도록 함. 2, 3교시: 문법연습 및 쓰기와 말하기(교사의 ... 또한, 대화연습으로 학습자의 오류 수정 및 목표 문법을 이해하고 있는지 확인, 주교재(서울대한국어4)와 활동 및 문법 활동지로 목표 문법 강화. 4교시: 각 과의 학습 내용과 관련된
학습자들에게 ‘지루하다’를 활용한 다양한 질문을 하고 그를 통해서 학습자들이 목표 어휘의 의미를 정확히 이해했는지를 확인한다. 셋째, 통합 연습 단계(3단계)이다. ... 해당 단계는 유의미한 연습 단계로서 교사와 학습자들 간에 이루어지는 문답이 아닌 학습자들이 서로 목표 어휘를 활용해서 질문하고 답하는 시간이 될 수 있도록 해야 한다. ... 넷째, 연습단계이다. 빈 칸에 알맞은 말을 넣어 대화를 완성하는 학습을 진행한다. 1) 가: 찌개가 좀 짜지요? 소금을 설탕으로 착각한 거 있죠?
다만 두 교재 모두 목적과 대상 학 습자가 특정돼 있기에 다뤄줄 수 있는 상황이나 어휘의 차이가 있을 것으로 생각되 어집니다. 5. ... "세종한국어 1"과 “결혼이민자 한국어 1” 두 교재의 자모교육 구성 - 두 교재는 각 단원의 학습목표와 어휘 문법 등을 제시하였습니다. 1) 한글 기본 모음과 자음에 대한 기본적인 ... 기본 자음과 모음, 어려운 모음과, 받침의 교육에 대한 내용을 포함하고 있으며, 여러 발음 연습과 학습자가 정확한 발음을 연습할 수 있는 예시나 연습 문제를 공통적으로 제시하고 있어
학생들의 어휘수준도 생각보다 높았습니다. 연습문제를 풀고 학생들이 발표할 때 몇몇 학생은 발음이 너무 좋아서 놀랐습니다. ... 풀기 (선생님과 학생이 같이 풀어나감) 연습문제의 어려운 어휘를 다시 설명함 ▶ 학생들 고향나라에서 나는 농작물에 대해서 대화 나눔 ▶ 교재의 단어외우기 숙제 -> 다음 시간에 시험 ... 교재의 내용에서 어려운 어휘가 많이 나왔는데 선생님께서 쉬운 한국말을 이용해서 자세하게 설명했고 학생들이 잘 이해하는 것 같았습니다.
따라서 전체 맥락 안에서 구나 절 단위의 의미 해석 연습이 필요하다. 2. ... 따라서 이와 같은 구어의 문법구조와 문형에 익숙해지는 연습이 필요할 것이다. 7. ... 어휘의 부족 문장을 구성하는 가장 기본적인 재료가 되는 어휘가 부족할 경우, 듣기 활동에 큰 제약이 될 수밖에 없다.
연습 -교재를 보면서 뜻풀이를 하고 연습해 본다. T: 이제 어휘카드를 보면서 하겠습니다. 무슨 뜻인지 알아보면서 연습을 하도록 할게요. (어휘카드를 제시하고) 읽어 보세요. ... ‘라고 멋지게 대답해주었어요. 10분 어휘카드 어휘카드를 제시하면서 다양한 자료를 통해 학습자의 이해도를 높인다. 배울 표현을 따래해 보면서 익히도록 권한다. ... (어휘카드를 제시하고) 읽어 보세요. S: 오지 말아 주세요.
사례를 통해 어휘를 학습하도록 만들어야 하는 것이다. 물론 이 과정에는 많은 시행착오와 연습이 필요할 것이다. ... 오늘은 ‘쓰다’라는 동사의 의미를 알고 사용하는 연습을 해 볼 건데, 그 전에 사전을 통해서 ‘쓰다’에 어떤 의미가 있는지 알아볼까요? ... 혼동하지 않고 정확하게 단어를 사용하려면 많은 연습이 필요해요. 그래서 오늘은 숙제가 있어요. 1,2,6,3의 ‘쓰다’를 활용해서 각 5개씩 문장을 만들어서 노트에 적어오세요.
수행평가에 제시된 어원 중심 어휘력 평가에서도 큰 노력으로 높은 등급을 받음. 듣기 문제 유형 연습에도 노력하여 영어 모의고사 성적이 점차 향상됨. ... 자막 없는 영어 해설 영화를 통해 듣기 연습하듯 주의 깊게 들음. ... 지문의 문장을 의미 단위별로 끊어서 연습하고 형용사의 원급과 비교급 구문에 관심을 두고 공부함.
집 ) 드라마 촬영지 ☞ 추가 어휘 제시 스키장 놀이 공원 경복궁 불고기 갈비 잡채 어휘 확인 교재 100P 가 : 작년에 어디에 가봤어요 ? ... ▶어휘를 같이 봤어요 ☞ 문법 도입 여러분은 어디에 가 고 싶 어요 ? ... - 고 싶다 / 모양 상관 X ( 말 하는 사람의 희망을 표현 ) 문법 설명 자주 사용 하는 동사 : 먹다 보다 쓰다 읽다 가다 자다 말하다 쉬다 예 ) 먹 다 - 먹고 싶다 ☞ 연습
문법 규칙을 제시하고 그에 대한 설명과 토론을 하고, 교체 연습, 완성 연습, 변형 연습 등의 연습 문제를 통하여 학습한다. ... 현대적인 문법 번역식 수업은 텍스트를 제시하여 목표하는 어휘와 문법을 익힌다. ... 구조적 활동의 발은 연습은 듣고 따라 하기와 문맥에 나타난 최소대립쌍 연습으로 이루어진다.
방향이나 위치를 알 수 있는 내용을 어휘카드를 통하여 판서로 제시하도록 한다. ... 학습 자료 문형카드, 어휘카드 자료, PPT 자료. 교사 학번(ID) 대상 초급 (2)급 단계 교수? ... 연습 ①의미 기능을 연습하여 본다. PPT자료를 통하여 제시단계에서 살펴본 물건이나 동물들이 어느 위치에 있는지 알아본다.
연습 문법 익히기 -이에요/예요 -은/는 인사표현 연습 인사예절 연습 ‘이에요/예요, 은/는’ 문법을 적극 활용하여 주변 학습자들과 인사를 나눈다. ... 한국어어휘교육론 한국어 어휘 수업을 위한 수업 지도안을 작성하세요. ... 한국어어휘교육론 한국어 어휘 수업을 위한 수업 지도안을 작성하세요. 1) 과제 서식 파일 첨부합니다. 2) 과제에 참고할 한국어교재 파일을 첨부합니다.