실제로 교육부에서는 2015 개정 교육과정에 따라 2017년 3월부터 초등학교 1·2학년 국어 교과서에 실린 창작동화 중 절반 이상을 전래동화 또는 위인전으로 교체하였다. ... 따라서 본 연구에서는 아동기 특성에 적합한 문학 작품을 선정하여 제공해야 하는 이유에 대해 논의하고자 한다. Ⅱ. ... 마지막으로 긍정적 사고는 정서적 안정과 카타르시스를 통해 향상될 수 있으므로 아동발달에 적합한 문헌을 선정하여 제공할 필요가 있다.
서론 프로젝트접근법은 전인교육의 목적 아래 통합적 교육과정 맥락에서 교사 중심이 아닌 아동중심을 실천한다. ... 주제선정은 유아와 교사가 서로 적합한지 여부를 나누고 판단하여 결정한다. 교사가 주도하여 선정하였다면, 만약 아동들이 흥미가 없다면 교사는 추진하지 않는게 좋다. ... 활동/주 1주 2주 3주 4주 주 제 우리나라 전통음식, 의상 우리나라 전통놀이 우리나라를 빛낸 위인 우리나라 문화재 등원 및 맞이하기 등원하기 전 전통음식, 의상 이야기하며 인사하기
LD)인 면모를 보였으며 다른 아동보다 생활연령, 측정된 지능, 연령에 적합한 교육을 기준으로 볼 때 기대할 수 있는 학습능력보다 현저하게 낮았다. - 이샨은 학습장애중 난독증(dyslexia ... 그리고 유명한 위인들 이야기를 얘기하면서 이샨의 문제적 행동이 사실 이샨의 잘못이 아니라는 메시지를 전해 주어 이샨에게 자신감을 불어 넣어주었다. ... 전학가기 전에는 친하게 지내는 친구 한명 없었고, 학교 동급생들은 이샨을 놀린다. - 숙제를 하지 못해 선생님께 혼나는 것이 두려워 학교를 무단 조퇴해 어디론가 가는 장면이 나오는데
좋은 그림책의 평가기준- 교육적 요소 좋은 그림책 고집쟁이 해님 제리 크람스키 글 로렌조 마토티 그림 문학동네 어린이(2002) 연령 : 취학 전 아동 페이지 : 40쪽 좋은 그림책 ... 않음 -4~7세 어린이들의 권장도서로 나와 있지만 실제로는 초등학교 저학년 수준의 책 -위인전을 읽을 때는 그 인물이 살았던 시대의 특징과 그의 철학을 바로 이해하는 판단력과 이해력이 ... 언어- 언어의 표현이 풍부해야 하며 유아의 수준과 발달에 적합하여야 하여 마음껏 상상할 수 있도록 한다.
그리고 위인전집과 과학도서, 역사책 등을 사주셨는데 나는 확실히 문학 도서를 더욱 즐겼다. ... 부모가 책읽어주기에 가장 적합한 대상이며, 책을 읽어주면 책을 좋아하는 아이로 만들 수도 있다. 책 속에 길이 있고 답이 있다. ... 아동문학교육 과제: 가정에서 아동문학교육을 위해 부모가 해야 할 역할에 대해 예를 들어 구체적으로 서술하시오.
청각장애를 가진 훌륭한 위인 중에는 베토벤, 헬렌켈러를 들 수 있다. 이들은 장애를 극복하기 위한 여러 방법들을 적합한 교육을 제공받았다. ... 특수교육은 아동의 장애특성을 고려하여 개개인의 교육적 요구에 적합한 교육을 제공하고 있다. 장애를 지닌 아동들은 다양한 장애정도나 성취수준을 지니고 있다. ... 남우조연상 후보 중에 청각장애를 가진 배우 ‘트로이 코처’가 만약 상을 탄다면 먼저 축하사실을 알려주고 싶어 전날 축하인사 수어를 배웠다.
여기서 말하는 모든 형태의 문학 작품에는 시와 소설, 수필, 희곡, 논픽션(위인전 등과 같은 인물 이야기), 그림책 등이 포함된다. ... 초등학교 3-4학년 아동에게 적합한 시집으로 알려져 있으나, 실제 어른이 읽어도 손색없는 시집이라는 생각이 든다. Ⅲ. ... 그를 통해 좀 더 많은 작가들이 아동문학에 기여하고 우리나라 아동, 더 나아가 전 세계 아동이 발달에 긍정적인 영향을 받기를 기대해 본다. Ⅳ.
(위인전기-실패와 좌절에 굽히지 않고 끝까지 노력으로 성공하는 모습을 통해 욕구 충족) 2) 피아제의 인지발달이론과 아동문학 유아기는 피아제의 인지발달 단계에서 전조작기로 약 2~7세에 ... (잘자요 달님) * 전조작기(2~7세) - 전조작기 유아는 가역적 사고가 결핍되어 한 가지 이상의 관점이 수용불가하다. ... 발달특징과 아동문학 - 매슬로우 욕구, 해당되는 욕구를 만족시킬 수 있는 그림책의 예 - 피아제의 발달 이론에 적합한 책들을 선정, 그 이유를 설명 - 에릭슨의 심리 사회적 발달 이론에
이 결과 허조와 권균과 같이 장애인임에도 불구하고 나라에 이바지하고 역사를 빛낸 많은 위인들이 배출되었다. ... 학교장의 이러한 인식과 지도성은 학교로 하여금 장애 학습자를 적극 수용하고 개별화 교육에 맞는 적합한 자원 지원과 추가적 지원인력 확보 등 장애 학습자들에게 적합한 교육환경을 조성할 ... 하지만 현재 우리나라는 특수아동이 애아동의 부모 대부분은 장애학습자들이 비 장애 학습자들의 생활과 학습에 있어 많은 피해를 줄 것이라고 생각하며 통합교육을 꺼려한다.
나의 현재 상황을 5가지 체계별로 설명 1) 미시체계 나는 3살 위인 오빠와 4살 아래인 남동생 사이에서 성장했다. ... 전 생애에 걸쳐서 일어나는 변화 및 사회 역사적인 환경을 포함한다. 예를 들어 새로운 형태의 가족 구조인 동성부부가 해당 된다. ... 인간이 이용할 수 있는 자원이 불충분하거나 또는 환경과 부적합한 상태가 되는 것은 사람과 환경 사이에 동의와 조화가 결여되어서 이다.
아닌 위업의 인물로 보는 것이 맞기에, 아동들을 위한 위인전에 실린 그의 업적을 없애야 한다. ... 올라온 기사에 따르면 마이크로소프트의 창업주이자 많은 사람들로부터 존경받는 대상인 빌 게이츠가 사내 불륜으로 인해 이사회에서 퇴출당하는 불명예를 안음과 동시에 사람들로부터 ”그는 위인이 ... σων), 아이손의 아들이자 아르고 호의 원정을 이루고자 영웅들을 모집한 이아손은 ‘국가 및 민족 공동체’ 집단이라는 차원에서 리더로 부적합하다고 볼 수 있다.
이와 같이 아동이 자신의 의지대로 행동하려 할 때 부모는 아동이 사회적으로 적합한 행동을 하도록 훈련하게 된다. ... 또한 에릭슨의 자아발달에 관한 이론은 전 생애를 총망라하고 있는 반면 프로이드는 초기 아동기 경험의 효과에 한정하고 남근기 이후의 발달에는 관심을 보이지 않았다. ... 이 문제에 해답을 얻기 위해 청년들은 동료집단, 존경하는 위인, 영웅 또는 자신이 열광하는 연예인, 스포츠 스타에게서 동일시의 대상을 찾으려고 애쓴다.
이러한 자율성이 형성되고 발달되는 시기일 때 부모는 아동이 자신의 의지대로 하는 것을 무조건적으로 허용하는 것이 아니라 사회적으로 적합한 행동이 유지가능 하도록 훈련을 시켜야 한다. ... 그러므로 동료집단 속에서 자신을 동일시 할 수 있는 대상을 찾기 위해 노력하는데, 이를 존경하는 위인 혹은 영웅의 대상으로 삼고자 한다. ... 아동의 행동은 목표 지향적으로 발전하게 되고 점차 경쟁적으로 변하는데, 아동의 이러한 행동에는 상상적인 측면 또한 포함되는 것으로 이해할 수 있다.
학습이론에서 주장하고 있는 여러 가지의 원리들에서 실제 우리 일상생활에 다양하게 적용이 되고 있는 것이며, 예를 들어서 우는 아이를 달리기 위해서는 사탕을 주며 아이를 바르기 위해서는 위인전을 ... 의사결정 과정에서 의식적인 사고 과정을 중요시하고 아동은 능동적인 학습자로서, 성인의 직접적인 가르침 없이도 인지구조가 발달하며, 아동의 과학적이며 수리적 추리 과정의 발달과정을 이해할 ... 인식하는 과정이며, 가족 도식으로 새로운 경험을 맞춰보는 경향을 보이게 되므로 인지 구조적인 양적 변화를 가져오게 된다. (2) 조절 기존 도식이 새로운 대상을 동화하는 데 있어서 적합하지
따라 서 교사는 교구를 선택할 때 각 아동의 인지발달 단계와 일일계획안에 적합한 교구 나 환경을 고려해야 하며, 단순한 것에서부터 점차 복잡하고 추상적인 것으로 유도 하도록 해야 한다 ... 집짐승, 즐거운 소풍, 아름다운 우 리 마을, 들짐승과 동물원, 여름 위생과 병원놀이, 곤충, 즐거웠던 여름방학, 우리나라, 추수감사절, 겨울 준비와 불조심, 보도기관, 크리스마스, 위인들로 ... 권위자 또는 전 문가가 중요하다고 여겨 선정해 놓은 교육내용을 유아에게 일방적으로 교수하는 것이 아니라 유아가 흥미 있어 하는 것에서 시작하여 교육하되 문화적 유산이나 축적된 지 식을
군부독재 시대의 국가 제일주의 가치관과 초인적 능력이 강조된 무인 중심의 위인전 붐 1983년 ‘한국출판연감’에 수록된 아동도서 목록 때에 ... 어린이 문학 추구는 한국적 토양에 적합한 문학 작품을 건사해 내려는 노력이라고 할 수 있다. ... 광복 전 한국 아동문학은 교훈주의나 민족주의, 그리고 감상주의라는 공통분모를 지니고 있었며, 이 가운데도 교훈주의는 강력한 하나의 전통으로 부각되어 그 뒤의 한국 아동문학에 지대한
한때 청소년기를 아동기를 지나 성인이 되기 전 과도기로 여기기도 했지만, 최근에는 청소년기를 성인이 되기 위한 과정에 있는 시기라고 보기보다는 독립적인 시기로 여겨야 한다는 입장이 ... 이때 오디이푸스 콤플렉스가 발달하고 성장하며, 위인이나 지도자의 삶을 동일시하며 초자아는 계속 성장한다. ... 즉 이드의 충동이 현실에 적합한지 현실검증을 하는 것이다. 외부 자극과 지각, 이드의 소망과 충동에서 일어나는 자극과 지각을 분별한다.
학습이론에서 주장하고 있는 여러 가지의 원리들에서 실제 우리 일상생활에 다양하게 적용이 되고 있는 것이며, 예를 들어서 우는 아이를 달리기 위해서는 사탕을 주며 아이를 바르기 위해서는 위인전을 ... 의사결정 과정에서 의식적인 사고 과정을 중요시하고 아동은 능동적인 학습자로서, 성인의 직접적인 가르침 없이도 인지구조가 발달하며, 아동의 과학적이며 수리적 추리 과정의 발달과정을 이해할 ... 의미를 추구하고자 하며, 맥락에 적합한 의미를 부여할 수 없는 인지적 불균형의 상태가 되면 이를 해소하고자 노력하게 된다.
문체 이 책은 역사적 인물을 다루는 내용이기 때문에 위인전의 요소도 띄고 있지만 동화와 같은 문체를 사용하여 아이들이 좀 더 쉽게 읽을 수 있도록 쓰여 졌다. ? ... 그림보다는 글 위주로 내용이 진행이 되기 때문에 연령이 높은 아이들에게 적합한 책이라고 생각된다. ... 아동문학 분석 과목명 : 아동문학 학과명 : 아동복지학과 학 번 : 이 름 : 제출일 : 목차 1. 환상동화 1) 사과가 쿵 2) 도깨비를 빨아버린 우리엄마 2.
