서경덕 - 교육목적은 격물과 궁리를 실천하는 것에 두었다. - 교육방법으로 자학자득을 공부의 묘방으로 하였고, 기의, 파의를 학문의 길로 삼았다. ? ... 이익 - 군왕과 치자 교육에 관심을 기울였다. - 학교제도 개혁안으로 서민에게는 향학, 태학, 전강, 사제/사대부에게는 사학, 태학, 전강, 사제의 단계를 ... 안향 - 교육목적은 효, 충, 예, 신, 경, 성의 덕목을 일상 생활 속 실천하는 인재의 양성이었으며, 교육내용은 주자전서, 교육방법으로는 인격적인 감화를 바탕으로 하였다. ?
우창에서의 혁명 발발 이전 단계에 있어서 동맹회를 중심으로 하는 혁명파의 ‘민족주의’ 주장이란, 한마디로 반만 민족주의라고 할 수 있다. ... 이영란, 고재휘, 『변법파 캉유웨이와 혁명파 쑨원의 사상 비교연구』, (先 조선대학교 인문과학대학 사학과 시간강사-주저자, 後 동신대학교 동북아연구소장-교신저자), 2012, P.7 ... 앞에서 언급업에 대비하는 것, 셋째, 서방의 법정과 과학 신지식을 획득함으로써 학술사상 면에서 서방이 부강하게 된 원인을 학습하여 외국세력을 상대하는 것, 넷째, 헌정제도를 채택함으로써
근대사학의 상고사연구 (1) 고전승에 대한 비판과 부정 ex) 고힐강(1893-1980) 중심의『古史辨』파의 ‘의고(疑古)’ (2) 고고학 성과에 의한 재인식 ① 1928년부터 하남성 ... 신석기 문화의 계통 (1) 황하중류유역 ① 하남성 磁山과 배리강 지구의 유적(B.C. 6-5천년경. ... )→ 靑龍泉=湖北 용산문화 ……… → 楚문화 ③ 장강 하류: 하모도문화(5천년전후) → 마가빈(4천년전후) → 양저문화(3-1,500년경) …… → 오ㆍ월문화 ⇒ 광범위한 지역의 신석기
화랑도 역시 사람들로 이루어진 집단이기에 파의 갈림은 불가피한 것이었다. ... 서론 21세기 현대 한국 사학에서 「화랑세기」가 제자리를 찾는 일은 간단치 않았다. 그것은 학문 권력의 문제이기 때문이다. ... 이 책에서는 골품제 사회와 화랑도, 화랑도의 설치와 기원, 화랑도 조직의 큰 줄거리, 화랑도 조직의 운용, 화랑도의 활동·파맥·대변동 그리고 화랑도의 역사적 의의를 다루며 신라인들이
주장하고 ‘귀신사생론’이나 ‘물질 불멸론’은 사색을 통하여 얻은 결과이다. - 교육목적 : 격물과 궁리를 실천하는 것에 둠 - 교육방법 : 자학자득을 공부의 묘방으로 함, 기의, 파의를 ... 각촉부시 - 최초의 본격적인 사립학교 설립자로써 사학발전의 시발점, 유학사상과 교육에 큰 업적을 남기었다. 2. ... 인재양성 흥학양현(興學養賢) - 교육의 중심사상 : 주자학 - 교육내용 : 육경과 논어, 주자신서 - 교육이념 : 개인적 수양덕목인 ‘성,경,예’ 와 사회적 실천덕목인 ‘충,효,신’
체코 건축에서 대표적인 큐비즘 이론가는 파벨 야나크(Pavel Janak, 1882-1956)로서, 그는 체코의 예술 사학자인 막스 도보르자크를 통해 빈 대학의 미술사 교수인 알로이스 ... 집합주택의 외관 디자인에 어떻게 하면 각 주호의 존재감을 부여할 수 있으며, 거주자들에게 친밀감은 부여할 것인가 하는 것이었다. 5) 암스테르담파의 종언 1920년대 후반, 암스테르담파의 ... 마리오 키아토네는 산텔리아와 함께 그룹에 속하며, 단기간이었지만 미래파적인 활동을 했던 건축가 였다.
masterno=11437&sec=">경학 (經學), 사학, 문학에도 조예가 깊었다. ... 그래서 추사는 법고창신(法古創新)을 글씨 그림은 물론 시론의 핵심으로 수립하여 법으로 개성의 남용을 막았다. ... 대표되는 학술 조류의 영江寧]의 소창산(小倉山)에 저택을 구입하여 이를 수원이라 이름하였으므로 이후 수원선생이라 불리게 되었으며 재야의 시인으로서 많은 남녀 제자를 거느리고, 궁정파의
