그러나 이러한 고통과 방황 속에서도 요조는 자신의 삶과 존재에 대한 깊은 성찰을 이어간다. ... 또한 이 작품은 인간이 겪는 내면의 고통과 방황을 진정으로 이해하고 공감할 수 있는 능력이 얼마나 중요한지를 보여준다. ... 이 작품에서 느낄 수 있는 가장 큰 교훈은 인간이 겪는 고통과 방황은 때때로 우리의 존재를 근본적으로 재고하게 만든다는 점이다.
학교 다닐 이유를 찾지 못해 1988년 마침내 얻어낸 자유는 나를 방황으로 이끌었다. 방황은 나를 더욱 수렁에 빠트리기 좋았고 목표성을 잃은 젊은이의 방황은 끝없이 지속되었다. ... 방황 1988년, 나의 삶에 큰 반향점이 생긴 부분이 있다면 바로 이 해를 이야기할 수 있을 것이다. ... 나의 방황에서 찾은 것은 노력을 해야겠다는 마음가짐을 얻을 수 있었다. 3. 마무리 삶에 있어서 중요한 것은 무엇일까?
구름 밑을 천천히 쏘다니는 개： 방황하는 화자를 비유 ? ... 기형도 감상기간 ００００년 ０월～０일 갈래 자유시， 서정시 각 연의 해석 １～２행： 현재를 기록한 메모를 보게 될 미래의 ‘나’ －힘없는 책갈피는 이 종이를 떨어뜨리리 ３～６행： 방황과 ... 사랑하지 않았노라 가장 인상 깊은 구절 나의 생은 미친 듯이 사랑을 찾아 헤매었으나 단 한 번도 스스로를 사랑하지 않았노라 감 상 １）이 시에서 말하는 작가의 의도： 이 작품은 방황과
이를 통해 우리는 오십대에도 흔들리고 방황하며 공허한 것이 당연하다는 것을 받아들일 수 있다. ... 삶은 고난과 역경으로 가득차 있으며, 때로는 방황과 불확실성으로 가득 차 있다. 그래서 나는 이 글 속 주인공의 마음을 이해할 수 있었다. ... 방황하고 힘들어 할 때에도, 우리는 논어 속 공자처럼 일관된 길을 찾아야 한다. 그것이 우리의 삶을 이끌어 갈 수 있는 힘이 될 것이다.
여기서 나는 필립의 방황을 이해하기 쉽게 두 가지로 분류해 보았다. 하나는 진로에 관한 방황이고, 나머지 하나는 사랑에 대한 방황이다. 먼저 진로에 대한 방황을 살펴보자. ... 필립의 방황이 이 책의 핵심 주제다 보니, 이 방황의 과정과 결과를 독자가 어떻게 해석하고 받아들이냐에 따라 작품의 의미가 크게 달라질 것이다. ... 의 핵심 주제는 필립이 겪는 방황이라고 할 수 있다.
술을 마시고, 거리를 방황하고, 매춘부와 만나는 그의 모습은 당시로서는 충격적이기까지 했습니다. 하지만 홀든의 방황은 단순한 청소년기의 일탈이 아닙니다. ... 그는 전후 세대의 방황과 불안, 그리고 이상과 현실의 괴리를 몸소 체현한 인물이었습니다. ... 기존의 청소년소설과 달리, '호밀밭의 파수꾼'은 청소년들의 고민과 방황을 있는 그대로 그려냈습니다.
예전부터 두 원칙 사이에서 이것도 맞는 것 같고 저것도 맞는 것 같아 방황할 때가 많았는데, 어느 순간부터 방황하기를 멈추고 세상엔 둘 다 맞는 경우가 많으니 이치를 따지는 게 불가능하단 ... 방황할 수 있는 힘 -마이클 샌델 교수 강의 요약·감상문- 우리는 과연 정의를 어떻게 정의할 수 있을까? ... 철학은 우리에게 문제에 대한 확신이 아닌, 방황을 할 수 있다는 것에 대한 확신을 준다.
불행히도 성진의 방황을 인정하고, 스스로 깨우치게 했던 육관대사와 달리 오늘날의 현실은 잠깐의 방황조차 용납하지 않는 편이다. ... 마지막으로, 『구운몽』은 영웅적 성격을 지닌 주인공이 겪는 성장과 방황의 측면을 제시함으로써 현대인으로 하여금 인생의 방황이 지닌 가치를 인정하게 한다. ... 이처럼 『구운몽』은 방황을 시도하기조차 두려워하는 현대인에게 방황 뒤에 훌쩍 성장한 자신을 발견할 수 있기에 그 두려움을 깨고 나올 것을 이야기 한다.
그곳에서 그는 인호, 상진, 동재와 같은 친구들을 만나며 방황, 사랑, 고난을 겪으며 자신의 성장을 거듭해 나갑니다. ... 그러나 어른들의 세상에 대한 불만과 무력감을 느끼던 준은 시위로 인해 고등학교를 자퇴하고 방황의 길을 선택합니다. ... 군부시절 때 친구를 잃어야했던 아픔, 방황하면서 학교에 유급된 사연, 현실과의 타협점을 찾지못해 자살을 시도한 이야기 등.
방황하는 자신의 본성을 발 견하고 깨달음에 이르기까지의 과정을 10단계의 그림으로 표현하였 다. ... 경우에 따라서는 무엇인가를 찾아야겠다는 생각에 세상 속을 헤 매고 있는, 이것저것 도모해 보지만 갈피를 잡지 못하고 갈등하는 정 신적 사춘기를 상징하거나, 또는 자아의 근원을 찾아 방황하며
임을 찾는 방황의 여정 시간적 배경 → 화자의 외로운 상황 심화 임에 대한 그리움 본사 2 초가집 차가운 자리에 밤중만 돌아오니 , 임을 찾는 방황의 여정 임에 대한 그리움 본사 2 ... 임을 찾는 방황의 여정 화자의 상황 비유 임에 대한 그리움 본사 2 사공은 어디 가고 빈 배 만 걸렸는가 . ... 임을 찾는 방황의 여정 임에 대한 그리움 본사 2 차라리 물가에 가 뱃길이나 보자 , 하니 바람과 물결로 어수선하게 되었구나 .
-청소년은 아직 자아정체성이 확립되지 않아 많은 방황과 갈등을 경험하게 되고, 때론 방황과 갈등을 극복하지 못해 일탈을 자행하게 된다. ... 즉, 청소년은 자아정체성이 확립되지 않은 사람들이자, 심리적 방황과 갈등을 반복해서 하는 사람들이라는 뜻이다. 2. ... 서론 청소년기는 일종의 과도기이자 질풍노도의 시기로 불리고 있으며, 이 때문에 많은 청소년들이 갈등과 방황 그리고 역할 갈등으로 어려움을 겪고 있다 할 것이다.
그 어떤 좋은 것도 끝이 있고 그 끝에 방황이 있다고 알려주기 위해 아니면 본인이 그렇게 느꼈다고 표현하기 위해 이 책을 생각해내고 펼쳐나갔다. ... 상실의 방황과 슬픔에 빠졌을 때 동정은 남의 몫이며 인생의 핸들을 쥐고 있는 나는 그 시간을 아껴 다시 전진하는 것이 더 나은 인생의 밑바탕이 되어줄 것이라 새겼다. ... 그 고통 속에서 방황하는 주인공의 독백 그것으로 소설의 내용은 결말을 맞게 된다. 하루키가 그 시기에 생각하기에 모든 것은 그 경중에 상관없이 결국 잃게 된다고 생각했을 것이다.
작품 속에서 홀든이 방황 중 만난 이들은 대부분 어른들이었다. ... 현대소설론 - 해석·분석 - 은 16세의 홀든 코울필드가 학교를 떠나 집으로 돌아가기 전까지의 방황을 그려낸다. ... 홀든의 방황을 통해 또 한 가지 알 수 있는 것은 소설이 전기적 형식을 취한다는 것이다.
그의 이야기는 진솔하고 때로는 아프지만, 청춘의 방황과 성장의 고통을 그대로 전달한다. ... 그의 불안과 방황, 세상에 대한 날카로운 비판은 마치 때때로 내 자신의 모습을 보는 것 같았다. ... 홀든의 불안과 방황, 성장통은 단순히 한 소년의 이야기를 넘어서, 모든 이들이 겪는 인생의 본질적인 문제를 다룬다.
하지만 의 싱클레어는 청소년의 방황이라는 명목 좋은 이유로 마음껏 욕망을 분출한다. ... 물론 작품이 써진 시대적 배경(제2차 세계 대전)이 그럴 수 있다고 100번 양보해도 모두가 다 싱클레어처럼 술을 먹으면서 방황하지는 않았을 것 같다. ... 독자들은 그 삶에 기대에 대리만족을 하며, 한때 방황했던 십대의 자신들에게 용서와 위로를 보내고 안식을 찾는다. 고전들이 주는 힘은 여기에 있는 것이다.
