"문예창작과"의 검색결과 입니다.

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문예창작과 운문 합격작 문예창작과 운문 현대문학사 정리 1920년대 문학 편안한 ppt 자소서 군필 합격작

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"문예창작과" 검색결과 141-160 / 8,708건

문예창작론, 나희덕 시인의 시 감상문

문예창작론, 나희덕 시인의 시 감상문1. 나희덕 시인의 약력- 1966년 2월 충남 논산에서 출생.- 송곡 여자중학교, 송곡 여자고등학교를 거쳐 1988년 연세대학교 졸업.연세대 ... 학교 대학원 국문과 박사- 수원에서 창현고등학교 교사생활을 하던 중 1989년 중앙일보 신춘문예에 시 가 당선되면서 등단함.- 현 광주 조선대학교 인문과학대학 문예창작학과 교수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.12

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[문예창작] 수필로 쓴 수필론

수필로 쓴 수필론우리는 하루하루를 거의 비슷한 일상 속에서 살아가고 있다. 매일 보는 지하철 표지판도, 그곳에 있었는지조차 모르고 무심히 지나쳤던 길가의 꽃들도, 사소한 것이지만 생각하기에 따라 의미 있는 것으로 변할 수 있다. 수필은 그런 작은 것들에도 새로운 의미를..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.07.20 | 수정일 2016.08.12

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[문예창작]창조적인 글쓰기

창조적인 글쓰기담당교수 :학 과 :학 번 :성 명 : 송명호1.들어가기말하기는 쉬운데 글 글쓰기는 왜 어려울까. 정말 글 쓰기란 어려운 것일까? 이런 질문은 오늘의 숙제가 아니다. 아득한 옛날부터 꼬리를 물고 온 숙제다. 그 해답은 아직까지 없었고 다만 그 노력만 있었..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.02

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[문예창작] 장편소설론

자들에게, “노블은 곧 소설”이라는 등식이 성립된다. 『문학비평용어사전』, 『문예비평용어사전』, 『두산세계대백과사전』등에 나타난 정의를 살펴보면, 소설=노블, 단편소설=쇼트 스토리로 등식 ... 구체적 논의 없이 장편소설과 단편소설을 물리적인 크기의 차이로만 피상적으로 간주하여 왔다. 소설창작에 있어서 단편소설이 장편소설 못지 않은 문학적 위상을 지니고 순수예술소설 ... 또는 도청도설을 의미하였다가, 점차 시화, 일기, 수필 및 오늘날의 창작소설을 모두 의미하는 광범위한 뜻으로 쓰이다가, 조선조 중기를 지나서 창작소설이 대거 생산됨에 따라 오늘날

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.13

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[문예창작] 오정희의 '직녀'를 읽고

직 녀여자의 등은 동그랗다. 약간 굽은 여자의 어깨를 넘어 ‘당신’이 돌아오고 있다.언제나 그 버스를 타고. 서양식으로 지어진 현대식 건물 반대쪽에 살고 있는 부부.여자는 매일 창에 서서 어둠을 갑옷처럼 둘러쓰고 오는 남편을 기다린다. 아내가 아이를 가지지 못하기 때문..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.06

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[문예창작]소설 쓰기

전복 죽 어머니박기하우리 가족이 제주도로 이사 온 지는 10년이라는 세월이 흘렀다. 도시의 삶에 익숙해져 있는 나에게 제주도라는 섬은 낯설게 느껴졌다. 그래서 이사 오기 전에 남편을 설득도 해 보려는 시도는 있었지만 그의 사업 실패로 인한 곤경의 상황 때문에 포기할 수..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.11.24

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[문예창작] 수로부인

수로부인...성덕왕 때에 순정공이 강릉(지금 명주) 태수로 가는 도중 바닷가에서 점심을 먹고 있었다. 그 옆에 병풍같은 바위 벽이 있어 바다에 맞닿았는데 높이가 천 길이나 되었고, 그 위에는 철쭉꽃이 한창 피어 있었다. 공의 부인 수로가 그것을 보고 옆 사람들에게 "저..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.21 | 수정일 2015.03.24

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[문예창작] 황순원의 <소나기>분석

소설쓰기와 소설읽기(1) 소나기 작품분석+--1 고독한 소녀의 꿈소녀| 2 나르시스트의 대담한 변신--++--3 운명에 희생된 소녀 |소년4 급전을 동반한 발견--------+● 소년⇒전형적 나르시스트로서 용감성으로 열등의식 극복을 꾀함(1) 발단 : 서울에서 내려온 ..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.12

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[문예창작] 사이버문예창작

로서의 컴퓨터 문예창작의 모습을 떠나 자판을 두들기거나 마우스를 클릭하는 것으로 보다 다양하고 풍부한 기법과 정보의 소통을 통해 창작하는 새로운 작가상을 구축하게 된다. 그리고 컴퓨터의 이용 ... 하는 시뮬레이션을 통해 문예창작의 준비적 체험을 수행할 수 있다.(3)문학 행위의 실천적 공간일단 사이버창작은 종이와 연필이 아닌, 사이버공간에 직접 기술하여 표현하는 활동이 ... 적 과제가 사이버문예창작에 있어 더욱 두드러지게 대두될 소지가 많다.1. 경쟁적 상대주의 해체경쟁적 유통 메카니즘 극복상업적 이윤 추구 지양작품의 독자성 확보 용이2. 집단주의와 이기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.31

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[문예창작] 시와 시인론

시와 시인. 어디서 만나야 하는 것인가--제 1 단 술 한잔에 취해 읽는 시의 흥취를 깨는 놈시험도 끝이 나고 시절은 또 하 좋은지라, 밤하늘에 뜬 오랜만에 보이는 별빛은 또 유난히 밝고 소매 깃 사이로 흘러드는 바람 한 줄기는 누른 땀을 말리는지라 이럴 만하면 단돈 ..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.01

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[문예창작]창작소설 - 나의 코끼리를 길들여줘

나의 코끼리를 길들여줘바람이 불지 않는다.바람이 분다. 바람이 불어온다. 바람 소리가 들린다. 도대체 바람이 뭐지? 나는 말이지 바람이란 놈을 단 한번도 마주 대한 적이 없어. 그런데 사람들은 바람이 두려운 모양이야. 자꾸만 우리 고장으로 모여들거든. 여기는 남쪽에 위..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.03.20

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[문예창작] 뮤직비디오의 서사구조

뮤직 비디오의 서사구조현대 사회에서 대중매체의 급격한 발달은 우리에게 말 그대로 대중이 함께 공유 할 수 있는 대중문화를 쉽게 접할 수 있는 기회를 주었다. 이러한 대중문화 중에서도 풍유를 숭상했던 우리 민족에게는 대중음악의 보급이 그 어느 것보다 큰 비중을 차지한다...

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.22

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[문예창작] 작가 오정희

에서 4남 3녀중 다섯째로 태어났다. 초등학교 3학년때 경기도내 백일장에서 이라는 산문으로 특선을 받았고 이것이 글쓰기의 시작이었다.서라벌 예대 문예창작과에 입학한 그녀는 대학2 ... 작가가 되리라는 결심을 굳히고 서라벌예술대학 문예창작과 진학. 책으로만 만나던 김동리, 서정주, 박목월의 강의를 들으면서 몇 편의 소설을 써보고 문학하는 삶의 어려움 따위 ... 」를 《월간문학》에 발표.1970년 서라벌예술대학 문예창작과 졸업. 조교로 근무. 「산조」, 「직녀」를 《월간 중앙》, 《월간문학》에 각각 발표.1971년 잡지사, 출판사 등지로 직장

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.01.14

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[국어국문, 문예창작 ] 이청준

치자와 피치자사이의 울타리에 대한 해결책당신들이 천국. 이 책은 장편소설이라는 이름답게 그 분량도 분량이거니와 나에게 너무나도 많은 파문을 던져놓은 소설이었다. 조백헌이라는 인물부터 이상욱이라는 인물의 반이상주의적인 행동들, 그리고 황노인이나 소록도의 나병환자들의 패배..

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.28

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[문예창작] 창작지도의 문제점과 길 찾기

창작지도의 문제점과 길 찾기1. 들어가는 말현대 교육의 문제점을 물어보면 누구나 틀에 박힌 교육, 입시 위주의 교육 등을 우선적으로 꼽을 것이다. 교육의 목적은 그 시대 상황 ... 다. 상황이 이렇다 보니 학교에서 창작 지도가 제대로 이루어질리 만무하다. 실제로 중?고등학교에서의 창작 지도 수업은 거의 이루어지지 않는다고 한다. 초등학교 때에는 창작을 위한 ... 기초단계, 예를 들어 이어질 내용 만들기, 그림에 알맞은 대사 넣기, 상상하여 쓰기 등의 지도가 이루어지고 있다고 하나, 그런 준비 단계가 무색할 만큼 중?고등학교에서는 창작 지도

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.20

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[문예창작] 창작의 열정

원고문학의 형상창조 논리와 실천의 구도 - 문학창작론(1) 禹漢鎔1

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.31

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[문예창작] 창작의주인되기

문학 교육이 추구하는 방향입니다. (4) 우리 모두 창작의 주인들은 우한용이 집필하였습니 다. 창작은 전문가의 일이 아니라 일상인들의 글쓰기로 수행되는 가운데 문학은 명맥 ... 을 유지하고, 수용자는 문학을 실천 차원에서 향유하게 됩니다. 글쓰기 교육을 지향하 는 관점은 문학교육의 핵심에 해당하는 것입니다.우리 모두 창작의 주인들우한용(禹漢鎔; http

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.31

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[문예창작-시창작] 시 창작연구

내 속의 파도와 오해나는 집중만 하면 입에서 침이 고이며 가끔씩 실수로 입 밖으로 흘러내리기도 한다. 아주 오랜만에 물이라는 소재에 詩作을 하고 싶다는 욕구를 느꼈다. 그래서 이틀동안 백지에 침을 뚝뚝 흘렸다. 그랬더니 내가 노래한, 얼룩진 시는 너무나 보잘것없어 보였..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.07

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[문예창작] 창작정담

)이나 창조력이 되겠지요. 이 미지네이션이 상상하기와 상상력으로 번역될 수 있는 것과 같이 말입니다.문예창작과 연관된 용어로는, 우선 창조적 글쓰기(creative writing ... 지요. 그런데 국어교육의 영역은 그렇게 한정되 어 있는 게 아니지요. 국어교육을 넓게 파악할 경우, 전문창작교육도 연구대상으로 삼아야 합니다. 문예창작과나 국문과의 시창작론이나 소설창작 ... 創作敎育을 돌아보고 내다보는 假想鼎談우한용(禹漢鎔 http://plaza.snu.ac.kr/~wookong)I. 이야기하는 방법을 다시 이야기하자주 : 창작교육에 대해 이야기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.31

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[문예창작] 은어낚시통신

은어 낚시 통신....처음에 제목을 보고는 은어라는 고기가 왠지 신비로운 것처럼 뭔가 신비롭고 산뜻한 느낌을 주는 소설일 것이라 생각했다.하지만 이 소설을 읽고 난 후 정말 뭐라고 말할 수 없는 기분이 들었다.왠지 좀 찝찝하기도 하고 도대체 뭘 말하려고 하는 것인지 잘..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.21 | 수정일 2015.03.24

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