교사가 풍선을 불어서 풍선 위에 과일 그림을 붙여주고 탐색 활동을 하였다. ... 준 뒤 OO에게 풍선을 내밀었더니 그때서야 안심하고 풍선을 만져보며 탐색을 하기 시작하였다. ... 빼며 싫다는 표현을 하였다.교사는 OO에게 풍선 놀이를 강요하지 않고 친구들과 교사가 풍선을 가지고 놀이를 하는 모습을 보여 주었다.교사는 친구들과 풍선 놀이를 하는 모습을 보여
풍선이 멀리 날아가자 이번에는 발로 풍선을 차고 풍선이 위로 날아가자 잡으려고 손을 뻗고 점프를 하여 풍선 잡기를 시도한다. ... 신체운동 교사가 풍선을 흔들어 보이자 OO도 관심을 보인다. 바닥에 많은 양의 풍선을 꺼내 주자 풍선을 양손에 집어 들고 교실 바닥에 굴러다니는 풍선을 쳐 본다. ... 여러 가지 색의 풍선을 불어 지원해주고 OO와 색을 찾아 보기도 하고 발과 손을 사용하여 서로 풍선을 주고받기도 하고 풍선을 한곳으로 모아주며 다양한 방법으로 놀이할 수 있도록 상호작용
교사가 풍선을 불어서 풍선 위에 과일 그림을 붙여주고 탐색 활동을 하였다. ... 준 뒤 OO에게 풍선을 내밀었더니 그때서야 안심하고 풍선을 만져보며 탐색을 하기 시작하였다. ... 빼며 싫다는 표현을 하였다.교사는 OO에게 풍선 놀이를 강요하지 않고 친구들과 교사가 풍선을 가지고 놀이를 하는 모습을 보여 주었다.교사는 친구들과 풍선 놀이를 하는 모습을 보여
““풍선인데 풍선 안에 무엇이 들어있는 것 같나요? OO가 물풍선을 만지며 촉감을 탐색해 볼 수 있도록 상호작용을 해 주었다. “OO야 물풍선을 만지고, 주물러 볼까?” ... 놀이활동 놀이터에서 풍선을 불어서 영아들에게 주는데 풍선 부는 도구를 달라고 해서 주니 도구에 풍선을 끼우고 펌프질을 열심히 하는 흉내를 낸다. ... 라고 말하여 교사가 ‘파인애플’이라고 말하니까 따라서 말한다. 이내 과일 모형을 보여주 교사가 말한 내용을 따라서 말하기도 하고 친구들에게 보여주며 말해보기도 한다.
이라고 말하자 OO는 풍선을 향해 입으로 바람을 분다. 풍선이 하늘로 떠오르자 OO는 풍선이 떨어지지 않도록 입으로 바람을 불며 풍선을 따라간다. ... 교사가 OO를 안아 한쪽에 서자 OO가 조심스럽게 풍선을 손으로 만지고 탐색하다 흥미를 느끼고 교실 한쪽 바닥에 앉아 풍선을 만지기도 하고 던지기도 하며 즐거운 듯 미소를 보인다. ... 만3세 OOO 관찰일지 (1) OOO반 유아명 OOO 연령 만3세 영역 관 찰 내 용 기본생활 풍선으로 가득 찬 교실을 보고 OO가 뒷걸음질을 친다.
점프해서 풍선을 쳐보기 후에 풍선에 끈을 달아줘서 주었더니 풍선끈을잡고 깨끔발로 뛰며 이리저리 돌아다닌다. 풍선을 바닥에 대고 앉아서 균형을 잡는다. ... 라고 이야기하니 두 손을 모으며 “빌려줘”라고 이야기한다. 10월 10/13 목요일 가을 풍선 놀이를 해요 ? 가을 그림이 그려진 풍선을 살펴보고, 풍선을 쳐본다. ... 라고 말한다. 00이 말을 들은 하준이가 “알았어”라고 대답하고, 넓은 자리로 이동한다. 00이가 교사에게 다가와 “선생님, 00이가 하준이한테 좁다고 말했어요.”라고 알려준다. 11월
풍선이 앞으로 날아가자 ○○가 풍선을 따라 달린다. 바닥에 떨어진 풍선을 줍고 풍선 바람기로 풍선에 바람을 넣는다. ??나 달리기 진짜 잘해!?? ... 바람이 넣어진 풍선을 들고 서 있다가 손에서 풍선을 놓는다. ... 라고 하면서 다시 한번 풍선을 날린 후 따라 달린다. 의사소통 0/0 주말 지낸 이야기를 하고 있다. 교사가“이야기 해 볼 친하며 웃는다. 친구들에게 “역시 우리 팀이야!”
풍선을 몇 번 치다가 바닥에 떨어지자 옆에 있던 친구에게 ??나 풍선 좀 던져 봐.??라고 이야기하며 자신의 풍선을 건넨다. ... 교사가 풍선을 나누어 주자 풍선을 들고 자신이 서 있던 자리로 이동한다. 그리고는 하늘로 풍선을 던져 테니스로 받아 위로 친다. ... 친구가 풍선을 00에게 던져주자 자신의 테니스 채로 다가오는 풍선을 받아친다. 두세 번 반복하다가 00가 ??이번엔 내가 던져줄게 너도 쳐봐.??
(이때 풍선에 공기를 너무 많이 채우지 말고, 풍선 내의 공기 압력이 대기압과 같도록 채운다.) 빈 풍선의 무게와 차이가 있는가? Part II: 이산화탄소의 몰질량 측정 1. ... . - 실험 예측 ‘공기로 채운 풍선은 빈 풍선보다 무게가 더 나갈까?’ 공기로 채운 풍선과 빈 충선의 무게는 같을 것으로 예상된다. ... 풍선의 입구에 깔대기를 꽂고 풍선을 물로 가득 채우고, 눈금 실린더로 채워진 물의 부피를 측정하여 풍선의 부피를 구한다.
밤 사진을 보여주니 “그건 밤이예요”라고 말하며 “00이 밤 먹어봤어요”라며 먹어본 경험에 대해 말해준다. 10월 10/13 목요일 가을 풍선 놀이를 해요 ? ... 가을 그림이 그려진 풍선을 살펴보고, 풍선을 쳐본다. 교사가 풍선을 들어주자, 00이가 점프를 하며 쳐본다. 풍선을 친 00이가 웃는다. ... 풍선에 끈을 매달아 00이에게주니 끈을 붙잡고, 풍선을 공처럼 발로 차면서 놀이한다. 11월 8/18 목요일 모양액자에 플레이콘 붙이기 ?
풍선 채 색깔이 달라 다른 친구가 하는 색깔을 뺏어서 하려고 해서 ‘차례를 지켜서 해야 해요’라고 말하니 ‘?x레 ? ... x레’라고 옹알이를 하며 교사의 말을 따라 하며 기다리는 모습을 보여 기특했다. ... 방울 풍선을 쳐본다. ③두 발로 점프해 풍선을 치기도 하고 만세를 해 풍선을 두드려 본다. [2수준] ① 방울 풍선을 칠 때 나는 소리를 탐색해본다.
“물풍선이 데굴데굴 굴러가네요” 하자 물풍선을 잡으러 간다. 의사소통 오전 안전교육 시간에 OO는 자리에 바르게 앉아 교사의 말에 귀 기울였다. ... 꽃 집”이라고 말하며 매우 즐거워 한다. 상자 뒤쪽에도 꽃 스티커를 붙이며 꽃집을 만든다. 자연탐구 길다란 백업을 이용해서 풍선을 치고는 “우와 풍선이 올라갔다” ... 신체운동 물풍선을 손으로 잡고 주물럭 한다. “물풍선 속에서 무슨 소리가 들리나요?” 하자 물풍선을 잡고 흔든다. “풍선을 매트위에 굴려볼까요?” 하자 풍선을 매트위에 던진다.
그리고는 다시 물풍선을 던져보기도 하고 손으로 꼭 눌러 풍선을 찌그려뜨려보기도 한다. 그리고 물풍선도 잘 가지고 놀지만 그냥 풍선도 던져보며 놀이한다. ... 라는 교사의 말에 일어나 교사에게 와서 안긴다. 그리고는 양치하자마자 다시 언어영역 매트로 가서 바로 누워버린다. 활동량이 많아지면서 피곤해하는 시간도 많아졌다. ... 예술경험 7월 12일(오전놀이시간) 탈것 스텐실 카드를 보여주었는데 비행기, 자전거, 버스 하며 카드를 보고 관심을 가지고 말을 하는데 자동차카드를 들어보이며 “차, 차”한다.
“풍선 느낌이 어때?”라는 교사의 말을 들으며 풍선을 양손으로 만지며 서있다. 1월,2월 종합발달평가 주변 자연에 관심이 많으며 호기심을 갖고 적극적으로 탐색하는 모습이 있다. ... 교사가 안고 풍선 가까이 가서 “OOO, 어떤 풍선을 만져볼까?” 질문을 던진 후 보라색 풍선 앞에 세워준다. 교사를 쳐다보고 미소를 짓더니 풍선을 만져본다. ... 방석을 바닥에 놓고 한 발씩 움직인 OO는 발을 가리키며 ‘발’하고 말하고 한 발씩 올려 중심을 잡고 선다. 2월 (놀이활동) 교사의 품에 안겨서 놀이터에 매달려 있는 풍선을 쳐다보고만
“자신의 풍선을 책상에 테이프로 고정하고 한 분씩 자신의 스트레스를 말하면서 OOOO 사라져라!라고 외치시면서 볼펜으로 터트리겠습니다.” 3. ... 참여자가 자신의 상황을 말한다. 4. 풍선을 불고 포스트잇을 붙인 다음 바닥에 붙여서 한 명씩 발로 찬다. 1. “화면에 적힌 오락 이름이 보이시나요? ... 대상자들은 오락을 통해 자신의 감정 및 생각을 말하고 표현할 수 있다. ? 대상자들은 활동을 통해 타인에게 경청하고 배려 및 존중하는 태도를 키울 수 있다. ?
냉각풍선절제술은 폐정맥 입구를 풍선으로 막은 후 영하 40~60도로 얼려 조직고에 참여했고 그 결과 2022년 1월 1일부터 극희귀질환에 대한 진단, 치료, 산정특례를 신청할 수 있는 ... 보통은 부정맥 발생부위를 지져서 없애는 고주파도자절제술을 시행하는데 최근에는 의료기술의 발달로 냉각풍선절제술이 주목받고 있다. ... ’ 100례 돌파 건국대병원이 지난해 12월 23일 심방세동의 최신 시술법 중 하나인 냉각풍선절제술 100례를 달성했다고 밝혔다.
말하며 풀어진 풍선을 낚싯대처럼 이용하며 낚시 놀이하기도 하였음. ... 오늘 놀이하며 강아지 모양으로 만든 풍선이 풀어져서 내일은 동그란 풍선을 이용해 만든 풍선 인형으로 놀이해 볼 수 있도록 지원해 주는 것도 좋겠음. ... 스티커를 가지고 와 붙여 보는 모습이 관찰되어(관찰일지와 연계) 강아지 모양 풍선 인형에 스티커를 붙여 꾸며보았고, 강아지 풍선이 놀이하면서 풍선이 기다랗게 풀어지자 매트 위를 "바다"라고
저는 설문을 작성하였고 행사요원이 풍선을 1개를 지급하여, 아이가 둘이라 풍선 2개 요구하였으나, 1개만 지급 할 수 있다고 하여 행사요원에서 화를 내며 지급 받은 풍선마져 책상에 ... 던지고 나왔음 행사장 지침을 준수하는 행사요원의 마음을 이해하고, 아이가 2명이고, 서로 풍선으로 인해 싸울 수 있는 상황이 발생 할 수 있는 점을 이해 시키고 2개의 풍선을 받을 ... 언어적 의사소통은 말이나 글 등 언어를 매개로 자신의 생각, 감정, 지식을 전달하는 것을 언어적 의사소통이라고 합니다.
하고 말하니 한손으로 풍선을 잡고 다른 한손에 라켓을 들고 치다가 풍선이 멀리 나가자 “이것 봐 봐요”라고 말한다. ... 운동 0월 00일 풍선을 손으로 만지며 “보라색 풍선이에요.”라고 말한다. 교사는 “풍선을 라켓으로 퉁하고 쳐볼까?” ... 교사는 조금 더 멀리 칠 수 있도록 격려하자 “저 그만할래요.”하더니 풍선을 안고 폴짝폴짝 뛰며 놀이한다.
