이번 답사를 통해 다시 한 번 교수님들께 감사의 말씀을 전하면서, 이제부터 저희는 우리 학교의 자랑스러운 졸업생이 되도록 노력하겠습니다. 감사합니다. 예문2 안녕하세요. ?? ... 저희의 졸업식을 빛나게 해주셨기 때문에 깊은 감사의 마음이 가득합니다. ... 마지막으로 OO대학교에서 지낸 시간 동안 함께 공부하고 지낸 모든 분들에게 감사의 말씀을 전합니다. 교수님들, 선배님들, 동기들, 그리고 교직원분들 모두 감사합니다.
학년도 제 ○○회 졸업식답사를 하는 영광스러운 기회를 갖게 되었습니다. 먼저 뜻 깊은 졸업식을 축하해주러 오신 교수님과 학우 여러분께 깊이 감사드립니다. ... 끝으로 졸업하는 학우들의 건승과, 저희가 떠난 후에도 변함없이 학교에서 후학을 양성하고 계실 교수님과 학우들의 건강을 기원하며, 이만 답사를 마칩니다. 감사합니다. ... 요 며칠 쌀쌀할 날씨로 움츠려들었지만, 오늘만큼은 생기 넘치는 봄 날씨가 오늘의 졸업식을 반겨주는 것 같습니다.
4년 전 어색한 표정으로 OO대학교의 정문을 들어섰습니다. 마치 내게 맞지 않는 옷을 입을 때의 그 느낌처럼 OO대학교는 낯선 공간으로 다가왔습니다. ... 존경하는 교수님, 사랑하는 선후배와 동기, 그리고 학업에 매진할 수 있도록 아낌없이 도와주신 부모님과 교직원 등, OO대학교를 아끼고 사랑하는 많은 분들의 보이지 않은 관심과 배려가 ... 그때 우리 학교가 많이 그리워질 것입니다. 그리고 학교에 남아있을 많은 사람들이 떠오를 것입니다. 그때 미처 감사했다는 말을 더 하지 못했음을 후회할지도 모르겠습니다.
저희는 이 신라대학교 00학과에 배우기 위해 들어왔고, 이제는 이끌기 위해 떠나는 것입니다. 졸업 후에도 우리 00학과 선? ... 다시 한 번 모든 분들께 감사드리며 이만 답사를 마칩니다. ... 저희 졸업생들은 멋진 선배로서, 듬직한 후배로서, 그리고 자신감 넘치는 학생으로서 기억되기 위해 노력해 왔습니다.
졸업생을 대신해 뜻 깊은 답사를 하게 된 xxx입니다. 먼저 졸업식을 빛내주시기 위해 자리해주신 모든 분들께 마음에서 우러나오는 감사의 인사를 드립니다. ... 아니 학교가 그리울 때마다 자주 찾을 것 같습니다. 어쩌면 습관처럼 다니던 학교로 발길이 저도 모르게 옮겨질지도 모르겠습니다. ... 큰 꿈을 안고 시작한 대학의 철없던 새내기가, 어느새 4년의 학업을 무사히 마치고 졸업하게 되었으니 말입니다.
졸업사은사 고등학교를 갓 졸업하고 교수님들 앞에서 신입학 면접전형을 보던 그때가 엊그제 같은데 벌써 4년이라는 세월이 흘러 교수님들 앞에 이제는 개구쟁이 신입생의 모습이 아닌 의젓한 ... 예비 졸업생의 모습으로 이 자리에 섰습니다. ... 이제 우리들은 학교를 떠납니다. 이제는 교정에서 후배님들을 자주 볼 수 없게 되겠지만 후배님들은 학교 안에서 우리 학과의 명예를 자랑스럽게 빛내는 사람들이 되어 주십시오.
2021년 제00회 졸업식답사 조연수 이 자리를 빛내기 위해 참석해주신 총장님, 교수님, 내빈, 학우 여러분 안녕하십니까. 저는 제00대 나이팅게일 000입니다. ... 저희가 받은 사랑을 잊지 않으며, 어느 곳에 있든 000대학교의 자부심을 갖고 학교의 위상을 드높이는 졸업생이 되겠습니다. ... 백의의 천사가 되겠다는 부푼 꿈을 안고 000대학교에 입학한 지가 엊그제 같은데 벌써 졸업이라니 실감이 나지 않습니다.
졸업식 송사 재학생 대표 졸업식 송사 안녕하십니까? 저는 오늘 이 자리에 재학생을 대표하여 송사를 맡게 된 학생회장 OOO입니다. ... 존경하는 선배님들의 졸업식에서 송사를 맡게 되어 영광으로 생각합니다. ... 저희 후배들 또한 우리 학교의 교훈인 더 크고, 더 높고, 더 행복하게를 모토로 선배님들의 따뜻한 관심 속에서 가슴 뜨거운 학교생활을 할 수 있었습니다. 1학년 입학식 직후 상견례
○○○○○○ 제○회 졸업생이자 학생회장 ○○○입니다.오늘은 다가오는 봄보다도 더욱더 의미 있고 중요한 바로 졸업생 여러분들의 졸업식 날입니다. ... 먼저 진심으로 여러분들의 졸업을 축하드립니다. ... 졸업생 여러분, 그리고 이 자리에 참석해주신 내빈 여러분 안녕하십니까?
윤동주 하늘과 바람과 별과 시 , 66 편의 시를 읽으며 문학을 알았고 대학시절 윤동주 시비 앞을 오고 가며 시인의 존재를 가까이 느꼈던 부모님 1990 년 봄 문학답사대학교 2 ... 학년 시절 엄마 윤동주 시가 좋아 국문학도가 됐지 나의 삶의 멘토야 윤동주의 순수한 마음과 열정 , 나라를 사랑하는 정신을 기억해 1996 년 여름 아빠의 졸업식 2016 년 2 월 ... 나는 동주 의 삶을 영화속에서 다시 만났습니다 만주 북간도의 명동촌 에서 태어나 어린시절을 보내고 연희전문학교 문과를 졸업하고 일본 유학 을 떠납니다 항일운동을 했다는 혐의 로 일경에
그리고 교육 활동만 하는 것이 아니라 학교처럼 학예회나 운동회, 축제 등 유치원도 입학·졸업식, 운동회, 소풍 외에 계절별로 행사를 교사가 계획하고 진행 하며, 특히 어린이라고 하면 ... 참관수업과 생일잔치를 계획하여 진행하고 있다고 서울교육청(2007)의 조사(이화여자대학교 교육대학원. ... 졸업식(=수료식) 또한 그동안 유아의 특성 때문에 길지 않고, 딱딱한 분위기가 아닌 친숙한 분위기에서 진행하는 것이 좋다고 한다.
. 1910년 국권을 상실하게 되자 대한의원은 총독부의원이 되었다가 1926년 대학병원으로 개편되었으며, 1945년 광복 후에는 서울대학교 부속병원이 되었다. ? ... 그리하여 미국인 세브란스에게 기부금을 받아 1904년 세브란스 병원을 건립. 1910년에는 간호사 1명을 졸업시킴. ? ... 서울 서대문구 신촌 세브란스 병원 : 최초의 의료 교육 기관, 1899년 제중원이 의학교를 세웠지만, 대한제국정부가 의학교를 꾸려나가는데 필요한 예산을 지원하지 못함.
내가 도착해서 본 성균관대학교는 건물 하나하나가 깔끔하고 현대식이다. 그리고 주변 상권 또한 좋아보였다. 역사가 깊은 대학교여서 그런지 웅장하다는 느낌이 받았다. ... 답사 전후 과정에서 느낀 내용, 소감- 내가 생각한대로 역시 성균관은 조선왕조의 이념을 이어받은 국립 대학교였다. ... 끝으로 내가 성균관대학교답사를 하면서 매우 호기심 있게 본 것은 한 나무였다. 그 나무는 우리나라 천연기념물 제 59호인 수령이 500년이 넘은 은행나무였다.
서울대학교의 그 우람한 덩치와 비교해 봐도 말이다. 그러나 답사 후의 그 당시 유생들의 인원과 대비 교수 수등을 보니, 이는 서울대학과는 비교도 안되는 진정한 엘리트 집단이었다. ... 답사 때는 건물을 그저 ‘구경’하고 이리저리 ‘둘러’ 보는 식으로 단순한 ‘감상’을 했지만 후에 공부를 하니 그것이 어떤 의미였고 당시 정황이 어땠는지가 떠올라서 숙연해 졌다. ... 예상과 달리 성균관은 성균관대학교 구역 내에 위치하고 있었다.
USA투데이가 발표한 자료에 따르면 미국 고등학교졸업자 5명중 1명이 자신의 졸업 증명서를 읽지 못하는 것으로 나타났다. ... 선진국의 명문대학교와 주입식교육시스템은 우리와 별반 다를바 없다. 그들도 치열하게 공부시키고, 더 많이 공부시킨다. ... 뿐만 아니라, 이런 사립 고등학교는 대학교 캠퍼스 못지않은 땅과 수십개의 건물들이 있어서 아름다운 자연 속에 푹 파묻혀 마음껏 공부하고, 운동과 음악 기예 활동, 그리고 학교에서 주관하는
마지막은 대학교졸업 후였다. 이날도 역시 매우 무더운 여름이었다. 그러나 신기하게도 그날은 여름 치고 굉장히 선선하였으며 직감적으로 가을이 다가오고 있다는 것을 알게 해주었다. ... 두 번째 경주 방문은 대학교 시절 친구와 열차 여행을 하던 때였다. 무더운 여름 떠났던 열차 여행에서 두 번째 여행지로 찾은 곳은 경주였다. ... 단순히 나열하고 머릿 속에 주입식이 아닌 역사를 공부하는 입장으로서 마치 내가 살아온 시대의 일처럼 생생하다.
방학 때 문교과 학우들과 밀양의 고택과 서원, 향교를 답사하고 자료들을 조사했지만 그것을 나름으로 정리하기엔 역부족이라 고민하고 있을 즈음에 문교과를 졸업하신 선배님께서 부산어촌 민속관을 ... 교과목명 : 전통사회와 생활문화 * 과 제 : 전통생활문화의 주제와 관련있는 곳을 찾아 직접 답사하고, 답사 후느낀 소감과 현대적 의미를 정리하시오. ... 나루 대축제로 명칭을 변경하여 조선 시대 3대 나루터 감동진[구포] 나루터인 구포 나루에 초점을 두고 대한민국 대표 강 축제로 육성하고 이를 통해 지역 문화와 역사를 관광 자원으로