그것은 단순한 상장이 아니라 국문학에 대한 애정과 가능성의 확인이었고 현재 국문학과를 밝히고 있는 수많은 횃불들 중의 하나가 되어 제2의 한국문학의 르네상스를 일으키겠다는 뚜렷한 목표를 ... 또 3학년이 되어서는 흥사단 토론 아카데미 활동을 하며 순수문학이 아닌 국어학과 토론에 대한 색다른 매력을 느끼고 국어국문학과에 대한 결심을 굳혀갔습니다. ... 꿈을 늦게 찾은 탓에 시간이 넉넉지 않았지만 여건이 되는 한 공모전이나 백일장에 참가했고 국어선생님의 멘토링을 통해 진로와 국문학에 대한 다양한 궁금증을 해소했습니다.
그래서 저는 대학의 여러 학과 중에서 국어국문학과를 선택하게 되었습니다. ... 국어국문학과 자기소개서 지난날 돌이켜보면 아침 조회 시간에 친구들이 단상에 올라 글쓰기 상을 받을 때마다 부러움이 끊이지 않았습니다. ... 외국어를 많이 배우고 싶었지만 외국어를 배우기 전에 한국어를 먼저 알아야겠다는 생각에 국어국문학과를 선택했습니다.
서론 : 선정동기 국문학을 전공하는 국문학도 한국문학에 관심이 쏠리는 것은 당연한 이치이자 순리일 것이다. ... 국문학의 대표적인 범위논쟁은 강의를 통해서도 언급되었듯이 구비문학의 국문학 영역 편입 논쟁과 한문학의 국문학 영역 편입 논쟁으로 갈린다. ... 물론 국문학도로 국문학의 범위를 결정하는 일은 국문학 연구에 있어서 근본적인 문제라 할 수 있기 때문에 그만큼 중대했으리라는 점은 공감한다.
국어를 좋아하지만, 성적이 좋지 못하다는 것에 충격을 받고 이를 나아지게 할 방법을 모색했습니다. ... 저는 학교에서 운영하는 ‘스마트 인재’라는 프로그램을 찾았고 저는 담당 국어 선생님께 찾아가 활동을 진행했습니다. ... (띄어쓰기 포함 1000자 이내) 국어 시간에 분단과 관련된 책을 읽고 책 대화를 나누는 활동은 북한의 언어사용에 대해 생각해 보는 기회가 되었습니다.
졸업 후의 계획 저는 국어와 문화, 문학에 대한 관심이 많아서 국어국문학과 지원을 결심하게 되었습니다. 이에 대해 더 자세히 이야기해드리겠습니다. ... 그래서 이러한 관심을 살리기 위해 국어국문학과를 선택하게 되었습니다. 저는 국어와 문학에 대한 지식을 기반으로, 미디어, 광고, 출판 등 다양한 분야에서 일하고 싶습니다. ... 또한, 국어국문학은 다양한 분야와의 융합이 가능하다는 점에서도 매력적입니다.
이를 통해 국어국문학과에서의 학업과 연구에 적극적으로 참여하여 국어와 문학의 가치를 높이는데 기여하고자 합니다. 3.인성과 리더십 3.1 자기개발과 성장 경험 소개 저는 국어국문학과에 ... 특히, 한국 문학의 아름다움과 풍요로움에 매료되어 국어국문학과에 진학하고자 하는 동기를 갖게 되었습니다. 국어국문학과는 우리 문화의 근간이 업 경험과 활동에 참여하였습니다. ... 소개 사회 문제에 대한 관심과 기여는 제가 국어국문학과를 지원하는 이유 중 하나입니다.
대입 면접 후기 대학 학과(부) 국어국문학과 수시 정시 수시 전형유형 교과 (교과 or 종합) 면접 방법 면접 시간 약 15분(제시문 읽기 5분 + 면접 10분) 면접위원 수 3명 ... 대기실에서 학교 홍보 영상과 국어교육과의 역사에 관한 영상을 틀어줌. 영상이 끝난 후에는 학과 선배님들과 이야기하는 시간을 가짐. 긴장 풀려서 좋았음. ... 국어 지식에 대해 정확하게 이해하고, 그 내용을 전달해야 한다. 교사이기 때문에, 학생들의 인성을 교육하는 것에도 신경 써야 한다. 7. 마지막으로 하고 싶은 말은?
*타 학과에 상대적으로 다양한 영역과의 관련성이 높다. *국문학과에서 파생되는 실용학문(예 : 문헌정보학)도 꾸준히 늘어나고 있다. ... *전국의 4년제 학교에 국문과가 없는 경우는 없다. (졸업생이 너무 많아 학과 경쟁력이 떨어진다.) *학과의 전반적인 분위기가 정적이다. ... *인문학은 바탕이 되는 학문이기 때문에 어떠한 것에도 간접적 도움이 된다. *감수성이 풍부해질 개연성이 높다. *전국의 4년제 학교에 국어국문학과가 없는 경우는 없다.
이를 위해 국어 및 국문학과 관련된 학과 강의를 활용하여 필수적인 지식을 습득할 계획입니다. ... 위의 학업계획을 통해 건국대 국어국문과로 편입한 후, 국어 및 국문학 분야에서 전문성을 발전시키고 학문적으로 성장하는데 기여하고자 합니다. ... 이를 통해 국어국문학의 사회적인 역할과 교육 분야에서의 전문성이 어떻게 결합될 수 있는지를 알게 되었고, 국어국문과에서 배우고게 되었습니다.
하지만 전적대는 이론을 바탕으로 국어국문학 연구와 교수법을 발전시키는 방향성을 지녔기에 문학을 현대적ㆍ문화적으로 재조명하는 응용분야 학습에 한계를 느꼈고, ㅅ대학교 국어국문학과에서는 ... 지원동기 한국문화를 알리는 방송작가가 되고자 전적대 국어국문학과에 진학했습니다. ... ㅅ대에서의 통섭적 학습에 기반한 국문학의 스낵컬처화를 통해 한국문학에 대한 현대인들의 심리적 문턱을 낮추고 나아가 한국문학과 문화의 세계화에 기여하는 영상콘텐츠를 만들고자 합니다.
대학교에서는 국문학에 대하여 집중적으로 배우고 대학원을 국어교육과로 진학할 생각입니다. 해외에 한국어과가 개설된 학교가 어디가 있나요? ... 저는 해외에서 한국어와 한국문학을 가르치고 싶어서 뿌리부터 제대로 배우고자 건국대학교 국어국문학과에 지원하게 되었습니다. 건국대학교 지원동기 얘기해보세요. ... 왜 교육학과가 아니라 국어국문학과로?
평소 역사 소설을 즐겨 읽던 저는 , , 등 한국문학작품에 빈번히 등장하는 ‘사회주의’에 대해 알고 싶었습니다. ... 그리고 능동적 학습을 위해 국어사전과 질문 공책을 곁에 두고 모르는 내용을 탐구했습니다. ... 경희대학교는 높은 인문학 정신으로 더 나은 인간, 더 나은 세계를 창조하고자 합니다. 이는 더 나은 내일을 위한 문학의 방향성을 탐구하고픈 제 소망과 부합했습니다.
문학사는 일찍이 한문과 국문 사이에서 조상들의 정신을 담을 언어체계, 언어와 사상, 존재론적인 고뇌를 겪었다. ... 이후의 논의들을 통해 국문문학사를 한문학사와 독립시키거나 국문문학만을 국문학으로 보는 견해가 조금씩 등장하고 확산되었으나, 현재는 구비문학, 한문학, 국문문학을 모두 국문학에 포함시키는 ... 한국의 국문학은 구비문학, 한문학 등 다양하게 분포되어 있다. 국문학은 4가지 서사, 서정, 희곡, 교술로 나뉘어있다.
국문학의 개념과 범주(1) 국문학의 개념1) 국문학의 정의① 우리나라 사람이 우리말로 창작한 문학② 고대문학 = 실용적인 글과 예술적 장식의 글을 모두 포함시킨 광의의 범주로 해석2 ... 제1장 국문학의 개념과 갈래1. ... 국문학의 범주에 포함되어야 함② 국문학의 개념은 고유문자로 표기된 것은 순조선 문학이라고 한문으로 표기된 것은 다른 의미에서 큰 조선 문학의 범위에 속함③ 한글 창제 이전까지의 국문학은
이러한 국문학은 한문학과국문학을 어떻게 설정할 것인가에 대한 여러 학자들의 주장이 많다는 사실을 알게 되었다. 특히 표기의 문제로 많은 이견이 있는 것 같다. ... 그런데 우리나라란 한국을 일컬음으로 국문학을 한국문학이라고 달리 표현할 수도 있다. ... 삼국시대와 고려전기가 같은 문학사에 속하는 것은 한문학과 중세 보편종교인 불교가 계속 이어져 왔기 때문이다.
