교과교재연구및지도법 [과제명] ※ 아래 문항에 모두 답하시오. 1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. (10점) 2. ... 대체로 활동성격에 따라 교재교구를 분류하면 1) 탐색, 2) 감상, 3) 구성, 4) 표상 교재교구로 나눌 수 있다. 1) 탐색 교재교구 유아가 경험하는 교재교구는 다중감각, 즉 시각 ... 제작이 필요하면 제작 순서나 방법을 계획하고 교재제작계획서를 작성한다. 작성한 계획서에 기초하여 교재를 실제 제작한다.
교과교재연구및지도법 1. 유아를 위한 교재교구의 필요성을 서술하고, 사상가 및 교육자들의 교재교구에 대한 관점을 비교하여 설명하시오. ... 유아를 위한 교재교구의 필요성을 서술하고, 사상가 및 교육자들의 교재교구에 대한 관점을 비교하여 설명하시오. ... 교재교구 제작 및 활동계획 배경(유아의 사전 경험 및 놀이 경험과 교사의 지원)’‘2. 교재교구 제작 및 활동계획안’이고, 활동방법은 교사의 발문 위주로 작성함.
초등영어교재연구 기말 리포트 1. 이 땅의 영어교육 Q : 우리나라 영어교육에서 공교육 교사는 어떤 역할을 해야 할까? A : 1. ... 교재는 크게 교과서와 스토리북으로 나뉜다. 2.. 자신의 견해: 교사들이 맡은 역할은 기회를 만들어주는 역할이나 안내자의 역할이다. ... 이론적 배경: 동화를 활용한 언어 교육 및 외국어 교육은 교실에서 언어의 학습뿐 아니라 언어 사용까지 가능하게 해 준다고 할 수 있다, 또 현재의 문학교재들은 대부분 언어 사용법의
교재연구에 임하는 교사의 태도, 학생에 의한 교재 교과서는 현재 우리가 살아가고 있는 삶(사회)의 특성을 담은 이론 책이라고 생각한다. ... 학생들에게 교과서를 배우는 과정은 사회에 진출하기 위한 과정의 한 부분이며, 교과서 연구에 임하는 교사의 자세는 인류의 미래와 차대의 교육을 걱정하고 준비하는 모습을 띄어야 할 것이다 ... 교사는 학생에 의한 교재를 만들 수 있어야 한다. 학생들에게는 교사 없이도 스스로 탐구할 수 있는 교과서가 반드시 필요하다.
한국어 교재 개발 방안을 그 목적으로 하고 있다. ... 본 연구는 베트남 이주노동자들이 한국에서 생활하고 일하면서 필요한 가장 기본적인 의사소통을 위해 보다 한국어를 쉽게 배울 수 있는 방안모색 차원에서 베트남 이주노동자를 위한 취업 전 ... 한국어 교육의 발전과 더불어 한국어 학습자 집단이 다양해지면서 한국어를 배우는 목적 또한 다변화되고 있으나 이주노동자를 위한 직업 목적 한국어 교육에 관한 연구는 많이 부족한 실정이다
[수와 연산 교재연구 시험 정리] 1) 추상성: 비본질적인 요소를 제거하고 본질적 요소만 활용하는 추상적 방법 집합수 ‘3’ 2) 형식성: 추상적 방법을 통해 필요한 원리나 규칙을 ... (학문 -> 학교) - 본질적인 것은 그대로 두고 비본질적인 것만 바꾸도록 한다. 1) 닫힌 교과서관 : 교사, 교재 중심/ 교과서는 가장 이상적인 교재/ 표준화된 단일 교과서 지향 ... 대한 이해, 수 감각과 연산 능력 신장 · 10을 두 수로 가르기와 두 수를 10이 되게 모으는 활동 => 수직선 위에서 10의 에 계산기를 활용해도 계산 능력이 저하되지 않는다는 연구
유아 교재교구 필요성은 크게 세 가지가 있다. ... 질 높은 교재교구를 제공함으로써 인지 능력을 향상시키고, 오감을 자유롭게 활용하며 표현할 수 있게 된다.이번에는 사상가, 교육자들의 교재교구에 대한 관점에 대해 논하겠다. ... 마지막으로, 어떤 교재교구인지에 따라 교육의 질이 결정되는데, 유아가 흥미를 갖게 되고 지속적으로 참여하고, 사고를 할 수 있는 교구가 좋다.
교육학교재연구 과제 - 교재연구에서 다양한 학습자를 고려하는 문제에 대하여 - 과연 교재는 다양한 학습자를 고려할 수 있을까? 학습자의 개인차를 고려한다는 것은 무엇일까? ... 교재는 이러한 문화적 다양성의 배경을 가진 학생들까지 모두 고려하여 연구되어야 한다. 그렇다면 문화적다양성을 어떻게 교재연구에 녹여내야 할까? ... 학생은 자기 수준에 맞는 교재를 봐야한다. 다양한 난이도의 교재의 연구가 필요하다.
끝으로 교재연구에서 이를 보완할 수 있는 방법에는 무엇이 있을지 생각해보았다. 교재연구에서도 마찬가지로 고려해야할 것은 학습자의 개인차를 극복한 교재일 것이다. ... 교재연구에서 다양한 학습자를 고려하는 문제 학교교육에서 학생들에게 최적의 수업조건은 무엇이고, 왜 다수의 학생들이 학교를 떠나 과외나 학원에 가서 공부를 하게 되는 것일까? ... 그런데 말이 쉽지, 사실 이러한 교재를 만드는 것은 거의 불가능해 보이기도 한다.
학습 상황에 적절한 교재를 선택하기 위해서, 교재 선택에 필요한 기준을 갖는 역시 중요하다. ... 하여 ‘학습자, 교사, 교재 자체’의 관점에서 봤을 때 이 교재가 타당한지를 알아보려고 한다. ... 학습자의 욕구나 목표를 분석하지 않고 교사가 판단 하에 가장 훌륭한 교재를 선택하는 것이 아니라, 교재 사용 대상, 목적, 상황 등 교재와 관련된 전체적인 요소들을 고려하여 가장 적절한
연구논문 목록집은 대부분 주제에 따라 연도별로 배열되어 있으므로 최근 연도부터 거슬러 올라가며 연구제목들을 연람하면 연구의 흐름과 연구의 전망 등을 파악할 수 있으므로, 해당 연구전문가가 ... 제목, 저자, 학회지, 페이지, 발간일, 요약내용(주요한 연구문제 및 연구가설, 연구대상의 특징과 표본의 수, 측정방법 및 측정도구, 연구절차, 연구가설에 따 학회지, 학술단체에서 ... 연구대상 조사연구에서는 연구대상이 되는 표본이 모집단을 대표하는지의 여부가 연구결과의 외적타당도를 결정지으며, 실험연구에서는 처치를 하기 전, 실험집단과 통제집단의 특성이 동일한지의