「아자 아자 한국어 1을 중심으로」 이 교재는 그동안 한국어 교육의 관점 밖에 있던 이주 노동자를 위한 교재로실제 생활에 응용할 수 있는 기초 한국어 회화를 담았다. ... 직장 생활과 일상생활을 적절하게 배분하여 교재에 반영되어 있는 것으로 보인다. ... 교재 중 하나를 선택하여 단원의 내용 배열을 정리하고, 각 영역을 분석하여 그 특징을 서술하시오.
교재분석 결과 한국어 교재에 수록된 텍스트 중 문학 텍스트는 극히 일부이며, 장르가 다양하지 않고, 대부분 중급과 고급에 치우쳐 나타나 있음을 알 수 있다. ... 또한 교재에 제시되어 있는 학습 활동의 유형에 주로 어휘 학습과 읽기, 말하기에 한정되어 있다. ... 이 논문은 한국어 교재에 나타난 문학 텍스트와 문학 텍스트의 학습 활동을 분석하여 한국어 교육에 나타난 문학 교수-학습의 문제점을 진단하고 해결방안을 제안하는 데 목적이 있다.
여백미가 있음. 3) 선정 결과와 이유 구 분 교재1) 교재2) 교재3) 평가결과 평가내용 평가결과 평가내용 평가결과 평가내용 의사소통 능력의 향상 A 기초적인 어휘연습을 통하여 의사소통을 ... 한국어교재연구 및 지도법 교재 선정해 보기 1) 내가 가르치고자 하는 교육의 상황(학습자, 교실 여건, 교사의 역량 등)에 대한 설명, 가) 학습 목적 : 일상생활에 필요한 한국어를 ... 위와 같은 평가로 통하여 K-POP를 좋아하고 한국문화에 관심이 많은 10대 학생들에게 적합한 교재라고 생각하여 교재1) 「이준기와 함께하는 안녕하세요 한국어1」를 선정하게 되었습니다
족집게 식으로 요령만을 알려 주는 책보다 적절한 길을 제시할 수 있는 학습 교재가 최고죠. ... 하지만 정작 공부를 하는 학생의 입장에서는 수많은 토익, 토플 교재의 홍수 속에서 당황스럽기 마련이다. ... 자 기 소 개 서 1) 현명한 요령을 익힐 수 있는 전문 토플 교재를 만들고 싶다 좋아하는 일을 직업으로 갖는 것은 분명 매력적인 일이다.
◆ 교육 개요 1. 법의 유래와 역사 - 법이 생겨나게 된 유래와 나라별 법의 특징에 대해 소개 2. 법의 발전 과정 - 우리나라 법이 과거부터 현재까지 어떤 변화가 있었는지 순차적 설명 3. 법이 만들어지는 과정 - 법률안이 제정되고 시행되기까지 과정을 알려준다. 4..
◆ 교육 개요 0. 애니메이션 역사의 이해 - 애니메이션의 발전 단계를 시대별, 나라별로 설명 0. 애니메이션 기법의 종류 - 다양한 애니메이션의 사례를 보여주며 사용하는 도구나 매체를 중심으로 기법의 원리 설명 0. 애니메이션 제작 과정 및 관련 직업 - 애니메이션이..
의료 진로 교육 ? OT 의사의 마음가짐 1. 우리나라 의료 역사 2. 전문의의 전문과목/과정 3. 의료기관의 종류 4. 의사 과정별 설명 5. 일반의 병원과 전문의병원 구분법 6. 의사가 되기 위해 필요한 학습 7. 미래의 의학과 IT기술의 역할 ? OT 의사의 마음..
◆ 교육 개요1. 영화의 개념과 역사를 이해하고 시작된 배경을 알 수 있다.2. 영화를 만드는 과정을 이해할 수 있다.3. 영화를 제작할 때 참여하는 직업들과 하는 일을 알 수 있다.◆ 영화란 무엇인가?◆ 영화 제작 과정1. 구성 단계영화에 대한 아이디어가 필요하겠죠?..
? OT 광고/마케팅의 역사 - 광고/마케팅이 처음 시작된 사례와 발전과정에 대해 설명 ? 광고/마케팅 매체 - 매체의 정의와 광고/마케팅에 사용되는 매체의 종류에 대해 설명 ? 광고/마케팅의 다양한 기법 - 광고/마케팅의 다양한 기법에 대해 영상 및 사진 등의 사례를..
- 과 목 명 : 외국어로서의 한국어교재론 - 이 름 : - 아 이 디 : - 과제주제 : 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 ... 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다. Ⅰ. ... 들어가며 본 과제에서는 일반 목적 한국어 교재로 2013년 국립국어원에서 출간한 [세종한국어 1]을, 특수 목적 한국어 교재로는 2010년 국립국어원에서 출간한 [여성결혼이민자와 함께하는
이에 본고에서는 한국어 말하기 교재에 관한 주제 항목의 현황을 분석하고, 중급을 대상으로 한국어 말하기 교재 주제 항목의 기준을 제시하고자 한다. ... 그리고 분석된 주제 항목의 문제점을 보완하여 중급 말하기 교재의 새로운 주제 항목의 기준을 마련하였다. 이에 이 연구가 앞으로의 말하기 교재 개발에 도움이 되고자 한다. ... 이를 위해, 전체적인 주제 항목의 기준을 설정하였고, 그것을 바탕으로 말하기 위주의 중급 한국어 교재를 선택해서 각각의 주제 항목을 분석하여 제시하였다.
본론 기존 출판된 교재들의 문제점 실제로 한국어 교육 현장에서 사용되고 있는 교재들은 외국어로서의 한국어를 습득하고자 하는 외국인들의 관심이 높아지면서 많은 한국어 교재들이 개발되며 ... 과 목 : 외국어로서의 한국어교재론 담당교수 : 이 름 : 차례 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 기존 출판된 교재들의 문제 점 2. 텍스트의 개념 및 구조 유형 3. ... 어느 교재든지 장단점이 있고 완벽할 수는 없다.
[외국어로서의 한국어교재론] ? 주제 : 1주 1강에서 교재의 정의와 역할에 대해 학습하였습니다. ... 교재의 중요성을 충분히 인식하고 현대 시대에 맞는 교재의 꾸준한 연구와 개발이 필요함을 인식한다. ... 참고문헌 ·박영순,‘한국어 교재의 개발 현황과 발전 방향’ ·이해영(2017),‘한국어 교재 사용현황 조사 및 교재 개발 중장기 계획 수립 연구’ ·왕가신, 2020, 한·중 비즈니스
