( 과학 ) 과 교수?학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 4 - 교실 단 원 4-1-2. ... 초 등 학 교 1. 본시 교수?학습 과정안 단원 및 차시 4-1-2. 지층과 화석 (3/11) 학습 주제 ? ... . 4) 지층은 땅 속에서 솟아오른 뒤 깍여서 보입니다.
초 등 학 교 과학과 교수?학습 과정안(본시) 지도일시 00.00( ) 0교시 대 상 3학년 0반 수업자 0 0 0 단 원 3-1-4. ... ( 과학 )과 교수?학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 3 - 교실 단 원 3-1-4. ... 실험하기1 T, 막대자석을 이용하여 어떤 물체가 자석에 붙는지 확인 해 봅시다. Sn, (막대자석을 이용하여 자석에 붙는 물체를 확인한다.)
학습 과정안(본시) 지도일시 00.00( ) 0교시 대 상 4학년 0반 수업자 0 0 0 단 원 4-1-3. ... ( 과학 )과 교수?학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 4 - 교실 단 원 4-1-3. ... 초 등 학 교 1. 단원 : 3. 식물의 한살이 (4/12) 2.
학습의 계통 및 관련 선 수 학 습 → 본 학 습 → 후 속 학 습 3~4학년군 5~6학년군 과학 4. 용해와 용액 5~6학년군 중학교 1~3학년군 물질의 상태 혼합물의 분리 ? ... ( 과학 )과 교수?학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 5 - 교실 단 원 5-1-4. ... 학습 과정안(본시) 지도일시 00.00( ) 0교시 대 상 5학년 0반 수업자 0 0 0 단 원 5-1-4.
( 과학 )과 교수?학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 6- 교실 단 원 6-1-4. ... 0반 수업자 0 0 0 단 원 6-1-4. ... 84쪽 8 열매의 생김새와 하는 일 알아보기 85~86쪽 9~10 식물 연극 공연하기 87~88쪽 11 새롭게 만들어지는 식물 90~91쪽 지도일시 00.00( ) 0교시 대 상 6학년
초 등 학 교 < 과학과 교수?학습 과정안(본시) > 지도일시 00.00( ) 0교시 대 상 5학년 0반 수업자 0 0 0 단 원 5-1-4. ... ( 과학 )과 교수?학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 5 - 교실 단 원 5-1-4. ... 용해와 용액(7/11) 교과서 과학 84~87쪽 실관 43~45쪽 학습주제 ? 용액의 진하기 비교하기 학습목표 ?
초 등 학 교 < 과학과 교수?학습 과정안(본시) > 지도일시 00.00( ) 0교시 대 상 5학년 0반 수업자 0 0 0 단 원 5-1-4. ... ( 과학 )과 교수?학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 5 - 교실 단 원 5-1-4. 용해와 용액(3/11) 학습주제 물에 용해된 설탕은 어떻게 되었을까요? ... 용해와 용액 설탕의 무게 +물이 든 비커의 무게 설탕이 녹은 용액의 무게 1모둠 2모둠 3모둠 4모둠 용질의 무게 + 용매의 무게 = 용액의 무게
초 등 학 교 과학과 교수?학습 과정안(본시) 지도일시 00.00( ) 0교시 대 상 4학년 0반 수업자 0 0 0 단 원 4-1-5. ... ( 과학 )과 교수?학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 4 - 교실 단 원 4-1-5. ... 혼합물의 분리 (7~8/11) 교과서 과학 108~111쪽 실관 54~56쪽 학습주제 ? 소금과 모래를 분리하는 방법 알기 학습목표 ?
- 물체의 무게에 대한 개념 정리하기 과학 94~95쪽 실험관찰 46쪽 지도일시 00.00( ) 0교시 대 상 4학년 0반 수업자 0 0 0 단 원 4-1-4. ... 과학과 교수?학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 4-?교실 단 원 4-1-4. 물체의 무게(6/11) 학습주제 수평잡기로 물체의 무게 비교하기 대 상 ?? ... - 물체의 무게 때문에 나타나는 현상을 용수철을 통해 관찰하기 - 무게의 뜻 알기 과학 78~79쪽 실험관찰 39쪽 4 물체의 무게와 늘어난 용수철의 길이는 어떤 관계가 있을까요?
( 과학 )과 교수?학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 4 - 교실 단 원 4-1-3. ... 씨와 열매를 엄격히 구분하여 지도하는 것이 아니라 4학년 학생들이 이해할 수 있는 범위에서 씨와 열매의 용어를 적절히 사용한다. 라. ... 식물의 한살이에 대한 개념 정리하기 4. 차시별 지도 계획 5. 과학과 교수?키우고 있는 사람과 면담하기였습니다.
( 과학 )과 교수?학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 4 - 교실 단 원 4-1-3. ... 씨와 열매를 엄격히 구분하여 지도하는 것이 아니라 4학년 학생들이 이해할 수 있는 범위에서 씨와 열매의 용어를 적절히 사용한다. 라. ... 초 등 학 교 1. 단원 : 3. 식물의 한살이 (4/12) 2.
- 문제 파악전시학습 회상하기T, 지난 시간까지 막대자석의 여러 가지 성질들에 대해서 배웠는데, 막대자석의 성질을 말해볼까요? S, 막대자석은 철로 된 물체를 끌어당깁니다. S, 철로 된 물체들이 막대자석에 붙습니다. S, 막대자석의 극 부분에 철로 된 물체가 많이 붙..
92~93쪽 46~49쪽 231~235쪽 < 과학과 교수?학습 과정안(본시) > 지도일시 00.00( ) 0교시 대 상 5학년 0반 수업자 0 0 0 단 원 5-1-4. ... ( 과학 )과 교수?학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 5 - 교실 단 원 5-1-4. ... 용해와 용액(4/11) 교과서 과학 80~81쪽 실관 40쪽 학습주제 ? 서로 다른 용질이 물에 용해되는 양 비교하기 학습목표 ?
( 과학 )과 교수?학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 6- 교실 단 원 6-1-4. ... 0반 수업자 0 0 0 단 원 6-1-4. ... 84쪽 8 열매의 생김새와 하는 일 알아보기 85~86쪽 9~10 식물 연극 공연하기 87~88쪽 11 새롭게 만들어지는 식물 90~91쪽 지도일시 00.00( ) 0교시 대 상 6학년
과학과 교수?학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 4-?교실 단 원 4-1-4. 물체의 무게(7/11) 학습주제 양팔저울로 물체의 무게 비교하기 대 상 ?? ... - 물체의 무게 때문에 나타나는 현상을 용수철을 통해 관찰하기 - 무게의 뜻 알기 과학 78~79쪽 실험관찰 39쪽 4 물체의 무게와 늘어난 용수철의 길이는 어떤 관계가 있을까요? ... 초 등 학 교 < 단원 전개 계획 > 차 시 차시명 주요 학습 내용 및 활동 쪽수 1 무거운 상자를 들고 있는 사람 찾기 - 무거운 상자를 들고 있는 사람 알아맞히기 놀이 를 통해
초 등 학 교 과학과 교수?학습 과정안(본시) 지도일시 00.00( ) 0교시 대 상 3학년 0반 수업자 0 0 0 단 원 3-1-4. ... ( 과학 )과 교수?학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 3 - 교실 단 원 3-1-4. ... 이번 시간에는 일정 시간 동안 붙여 놓는 방법을 선택하겠습니다. 1) 머리핀을 클립에 대어 머리핀에 클립이 붙는지 확 인한다. 2) 막대자석의 극에 머리핀을 1분 동안 붙여 놓는다.
학습 과정안(본시) > 지도일시 00.00( ) 0교시 대 상 4학년 0반 수업자 0 0 0 단 원 4-1-4. ... ( 과학 )과 교수?학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 4 - 교실 단 원 4-1-4. ... (예시) 용 수 철 의 늘 어 난 길 이 (cm) 용수철에 매단 추의 무게(g) 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 20 40 60 80 100 T, 추 한 개당 용수철의 길이는
( 과학 )과 교수?학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 4- 교실 단 원 4-1-2. ... 지구의 모습 지구의 변화 (3~4학년군) ? ?지층과 화석 (3~4학년군) ? ?화산과 지진 (3~4학년군) 4. 단원의 지도 계획 단원 차시명 차시 학습 목표 교과서 쪽수 2. ... 초 등 학 교 1. 단원명 : 4-1-2. 지층과 화석 2. 단원의 목표 영 역 학습목표 지식 ?지층, 퇴적암, 화석이 무엇인지 설명할 수 있다. ?