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일일보육평가*신체촉감 발자국을 발견하고 손으로 만져보는 영아도 있었고, 자신의 발을 대보며 탐색하는 영아도 있었음. 영아의 흥미에 따른 자연스러운 탐색을 격려하며 교사는 촉감과 관련하여 상호작용하였음. 부드러운 느낌을 좋아하는 영아는 모루 위에 서서 계속 발을 굴러보았..
일일보육평가*신체 영아의 개인차에 따라 밀가루 반죽을 만지는 것 자체에 흥미를 느끼는 영아도 있었고, 빈 그릇에 반죽을 옮기며 수량을 채우는 것에 즐거움을 느끼는 영아도 있었는데 비어 있는 그릇을 가득 채워보며 수량의 차이에 대해 자연스럽게 지각할 수 있었음. 또한, ..
주제선생님과 놀아요 II소주제어린이집이 편안해졌어요목표⋅어린이집 환경에 편안함을 느끼며 안정적으로 생활한다. 기본생활습관⋅[청결] 실외활동 후 도움받아 손을 깨끗이 씻어요주요일과07:30~09:30등원 및 통합보육활동 계획 [사회관계증진] 선생님에게 웃으며 인사해요 ⋅..
신체/대근육(사회):선생님 무릎에서 놀아요- 교실에만 있기 답답해 하여 원하는대로 자유롭게 탐색할 수 있도록 해 주고 더불어 손씻기 등 기본생활습관을 형성할 수 있도록 꾸준히 진행해야겠다.쌓기:스펀지 블록으로 놀아요-블록을 누르며 탐색하는 모습을 보임, 질감의 느낌을..
07:30~09:30등원 및 통합보육[사회관계증진] 달라진 옷차림에 대해 이야기 들으며 인사해요 ⋅등원한 친구의 이름, 모습, 입고 온 옷 등에 대해 들어보며 관심을 가진다. ⋅영아의 특이사항(투약 여부, 건강상태, 수유 및 이유식 여부, 배변 여부 등)을 확인한다...
*신체(대근육) 및 탐색영아가 고른 촉감 공을 굴려보며 재질에 따라 잘 굴러가는 공과 그렇지 않은 공을 구분하여 탐색해볼 수 있는 경험을 가져보기도 함.교사가 세워진 볼링 핀에 공을 굴리는 모습을 보여주자 영아가 공의 움직임을 눈으로 따라가며 굴러가는 특성에 관심을 보..
*신체(대근육)놀이 매트 위에 창문과 벽장에 줄을 연결해 촉감공을 매달아 보려 했으나 무거워 자꾸 떨어져 풍선으로 대체함투명풍선안에 하트 세모 등 모양이 오려져 있는 풍선을 준비해 매달아 주니 관심을 보이기 시작함. 풍선가까이에 가서 풍선을 한손으로 쳐보기도 하고 까치..
*신체(대근육)그림책 사진을 보며 사진을 탐색하는 모습을 보임. 걷기보다는 그림책 사진에 더욱 관심을 가짐. 놀이를 확장하여 교사가 말하는 이야기를 주의 깊게 듣고 그림책 사진을 찾아보았음. 또한, 그림책 사진과 똑같은 책을 찾아와서 사진 옆에 놓으며 같은 물건을 구분..
* 신체영역신체영역－대근육:손을 뻗어 나비를 잡아봐요활동방법①줄에 매달린 나비를 찾아본다. ②나비의 움직임을 눈으로 따라가며 살펴본다. ③손을 뻗어 나비를 잡아본다. 신체영역-소근육：컵 속에 공을 넣어요활동방법①관심을 보이는 영아와 함께 색깔 공을 탐색한다. ②컵 속에..
*미술연근과 파프리카등 단어그림 카드로 채소에 색깔 모양 등을 탐색 한 후 실제 채소를 미리 잘라 준비해준 후 충분한 탐색이 이루어진 후에 교사와 함께 손잡고 찍어보았고, 활동 후에 즉각적으로 확인할 수 있어서 영아의 흥미를 더욱 촉진시켰음.*대체활동날씨가 쌀쌀하여 ..
