따라서 ICT를 활용한 네티켓수업은 ICT 소양능력, 정보 활용능력의 향상은 물론 학업성취도 및 학습참여도를 높이는데 효과가 있었다. ... 자기 주도적 수업모형에 기반한 ICT 활용 수업 - 네티켓 1. 제목: 인터넷(채팅)상에서 에티켓 알기 - 네티켓 2. ... 컴퓨터를 활용하여 수업을 한 선생님을 보니 있어 보이고 멋있었다. 9. 결과 및 제언 ICT를 적용한 반(6-2반)과 적용하지 않은 반(6-1반) 두 반을 수업 했다.
본 연구는 여러 종류의 ICT 활용 수업자료 중 WBI 수업자료, CD-ROM 타이틀 그리고 ICT 활용 수업모듈 수업자료가 과학 학업성취 및 자기 주도적 학습특성과 창의력에 미치는 ... 그 결과, WBI 수업자료, CD-ROM 타이틀 수업자료와 ICT 활용 수업모듈을 활용한 수업은 과학 학업성취, 자기 주도적 학습특성, 창의력을 변화시키는데 효과적인 것으로 나타났다 ... WBI 수업자료는 자기 주도적 학습특성을 변화시키는데 효과적이며, ICT 활용 수업모듈 수업자료는 창의력을 향상시킨 것으로 나타났다.
ICT활용수업의 특징인 문제 해결력 향상에 있어서는 웹 기반(WBI) 수업이 CD롬 활용수업보다 학업 성취도를 높이는 데 효과적이었다. ... 본 연구는 여러 종류의 ICT활용수업자료 중 웹 기반(WBI)수업자료와 CD롬 타이틀 수업자료가 자기 주도적 학습 능력과 창의성, 문제해결력 등에 미치는 효과를 알아보고자 하는 것이다 ... 따라서 ICT자료별 활용의 효과를 고려할 때 고등학교 과학과 수업의 효율화를 위해서는 양질의 WBI자료를 체계적으로 활용하는 것이 효과적일 것으로 판단된다.
ICT활용 교육이란? 2. ICT활용 교육의 필요성 Ⅱ. 본론 1. ICT활용수업의 유형 2. ICT활용 교수-학습 모형 3. ICT활용 교육의 방향 Ⅲ. 결론 Ⅰ. 서론 1. ... 기존 수업 모형, 즉 협동학습, 탐구학습, 발견학습, 문제기반학습 등에 ICT활용 요소를 추가하는 방법, ICT를 활용하는 새로운 방식의 수업 모형을 구성하는 방법, ICT를 활용하는 ... ICT의 활용수업을 할 수 있다. Ⅲ.
본 연구는 초등학교 과학수업을 위한 ICT 활용 수업모듈의 개발과 그 효과를 알아보고자 하는 연구이다. ... 셋째, ICT 활용 수업모듈을 활용한 집단은 전통적 집단에 비해 창의성을 향상시키는데 효과적이었다. ... 둘째, ICT 활용 수업모듈을 활용한 집단은 전통적 집단에 비해 자기주도적 학습특성을 향상시키는데 효과적이었다.
the most effective method of forming cooperative small groups for middle school English classes using ICT ... composed of 73 middle school 2nd graders were taught in a task-based teaching-learning model using ICT ... results than the traditional grouping based on learners' English grades if the lessons are given in using ICT
첫째, ICT 활용 수업지도안을 활용시기, 활용주체, 수업방법, 수업 유형으로 분류하여 분석한 결과 교사들은 ICT를 수업 전반에 걸쳐 활용하였고, 주로 강의식 수업방식을 사용하고 ... 둘째, 교사들의 ICT 활용 수업에 대한 인식을 분석한 결과 교사들은 ICT활용한 수업 설계를 긍정적으로 인식하고 있었으나, 수업 운영 및 설계를 효율적으로 하는 측면에서는 어려움을 ... 이를 위해 교사들이 작성한 ICT 활용 수업 지도안에 대해 내용분석을 실시하고, ICT 활용 수업 설계에 대한 자기보고식 설문 분석 및 성찰보고서에 대한 내용분석을 실시하였다.
ICT ( 정보통신기술 ) 활용교육의 문제점과 개선방안 인터넷 활용수업 적용 인터넷 수업자료 인터넷 활용수업 환경 교사의 자질 ICT활용교육 인터넷 활용 현황 문제점 개선방안 ... ICT활용교육 인터넷 활용수업 적용에 대한 문제점 및 개선방안 문제점 인터넷을 활용한 수업이 모든 단원에 적용되지 못한다 . ... ICT활용교육 인터넷 활용수업 환경에 대한 문제점 및 개선방안 문제점 교육용 수업보조자료의 사용에 있어서 인터넷 시설 및 장비 보급부족 시설 및 기기의 부족으로 교사들이 인터넷을
교수, 학습의 개념★교수(수업) :가르치는 사람(교수자)이 행위의 주체로 교육 목적이나 목표를 달성하기 위하여 학습자에게 설정된 교육과정에 근거하여 구체적인 교육 내용을 지도하는 ... ★학습 : 교수 혹은 수업의 결과로서 행위의 주체인 학습자들이 교수자에 의해 지도된 구체적인 교수내용을 습득하는 일체의 활동 교수, 학습의 변화산업화 사회강의식, 교과서 중심 ... , 암기위주의 주입식 교육지식, 정보 사회학습자 중심, 탐구식, 발견중심 등의 다양한 수업을 통해 학습자의 학습력과 창의력을 키워주는 형태 학습자의 내재된 잠재력을 신장시켜 줌으로써
본 연구에서는 ICT 활용 수업 이후의 교사의 역할 변화에 영향을 미치는 요인이 무엇인지를 규명해보고자 하였다. ... 이에 반해 본 연구는 ICT 활용 수업이 교사의 역할을 변화시켰는지에 초점을 두고, 최근에 들어 중요성이 부각되고있는 교사들의 환경적 배경도 추가적으로 고려해서 ICT활용 교육과 ... 기존의 연구들이 주로 ICT 활용 수업에 영향을 미치는 요인을 개인적 배경과 심리적 요인을 통해서 밝혀내고자 하였다.
ICT활용 교육을 위한 하드웨어 구축이 이루어지고 ICT교육이 의무화되면서 수업에 활용할 수 있는웹 자료들이 대량으로 보급되고 있다. ... 에듀넷 사용 경험과ICT활용수업 경험이 많은 90여명의 초등교사 평가단을 선정하고 에듀넷 수업자료를 3개월 이상 교수․학습 활동에 적용하게 한 후 평가 설문지 및 개별 인터뷰를 ... 특히 한국교육학술정보원이 운영하는 에듀넷은 7차 교육과정의 ICT활용 교육을 위해 각 학년별, 교과별, 단원별로 멀티미디어 자료, 교수용 소프트웨어, ICT활용 교수․학습과정안
◈ ICT활용수업의 개요, 수업 환경, ICT활용수업 유형 조사 ◈ 1. ... 수업 단계에 따른 ICT활용과 수업 환경 1) ICT활용수업과정 < ICT활용수업과정 > 단계 활동내용 수업활동 수립 및 준비단계 교사의 입장에서 수업 활동을 어떻게 수립하고 ... ) ICT활용수업의 개념 정보통신기술(ICT)을 활용한 수업이란 필요한 자료를 스스로 수집하고 가공하여 재창출 할 수 있는 능력인 기본적인 정보소양능력을 바탕으로, 학습 및 일상생활의
본 연구에서는 중학교 교사와 예비교사들의 사회수업에서의 ICT활용 교육에 대한 인식정도를 알아 보고, 사회과 ICT수업 준비 실태와 ICT활용방식, ICT활용에 있어 교사들이 ... 문조사와 실습일지 분석 결과, 실제로 사회과 교사들은 이미 다양한 수업의 형태로 ICT 활용 수업을 실시하고 있었으며, ICT활용수업은 이제 일반화되고 있는 교육방법의 하나로 자리 ... 교사들의 인식변화, 연수 기회의 확대,하드웨어의 정비, 수준별 단계별 교수-학습과정의 마련, ICT 자료의 보급 및 확대 등의 문제점을 보완하고 중학교 지리수업에 ICT를 어떻게 활용할
ICT활용실태에 관한교사의 의견을 수렴한 결과, 중학교 수학에서 ICT의 활용비율은 전체 수업시간의 20% 미만이었으며,정보의 검색이나 상호작용을 통한 문제중심 학습보다는 단순한 ... 본 연구에서는 ICT를 활용한 수학수업의 효과에 대한 중학교 교사와 학생들의 인식을 다양한 교사및 학습자특성 변인에 따라 비교 분석하였다. ... 전반적으로 현장 교사들은 ICT활용을통한 이해 증진 및 교수-학습방법 개선 효과에 대해 회의적인 시각을 나타냈다.
on the ICT, insufficient materials for ESPEC, and inadequate environments. ... The purpose of this study was to search applicability of Information Communication Technology(ICT) in ... This results was due to teacher's negative opinion about ICT for ESPEC, teacher's ability lack of handling
ICT 활용 수업설계안 Ⅰ. 초기설정 교과명 국어 (고등학교) 학년학기 10학년 1학기 쪽수 P 160-172 단원명 대단원 4. ... -그리고 학생들에게 잘못 표현된 문장 사례들을 각 조가 맡은 주제 별로 파워포인트를 활용한 발표 자료를 만들어 오도록 과제를 낸다. 그를 통하여 ICT활용 수준 또한 평가한다. ... ICT활용 교수.학습 전략 - 학습목표를 제시한다. - 학습지를 풀 때 알지 못하는 것은 태블릿 pc를 통해 검색하도록 한다. - 미리 학습지와 교과서를 통해 학습한 후 ppt에 나오는
본 연구에서는 이미 학교 현장에서 활성화되고 있는 ICT활용수업에서 고려해야 할 교수방식으로 교수자 통제방식과 학습자 통제 방식을 설정하고, 이러한 수업통제방식에 따라 주요한 학습자 ... 특성변인인사전지식과 컴퓨터에 대한 자기효능감이 학습자의 학업성취 및 만족도에 미치게 되는 영향이 어떻게 달라지는지를 검증해 봄으로써 학습자 특성을 고려한 ICT 자료를 활용한 수업의 ... 또한, 성취도에 영향을 미치는 변인 중에서 가장 큰영향을 미치는 변인은 사전지식이며, 만족도에 가장 큰 영향을 미치는 변인은 컴퓨터에 대한 자기효능감이었다.이러한 결과는 ICT활용
교육방법 및 교육공학 일반사회교육과 ICT 활용 수업설계안 교과명 사회 단계 프로젝트 학습활동 대단원 Ⅳ. ... 대안전략 - 멀티미디어 실의 사용이 불가능하거나 인터넷 연결이 안 될 경우, 교사가 미리 확보한 신문이나 도서, 인터넷 자료를 활용한다. ? ICT활용전략 1. ... 정보 만들기 워드 프로세서, PPT 수업 전 고려사항 ? ICT 선수학습 능력 1. 컴퓨터 인터넷을 사용할 수 있다. 2. 제시되는 사이트로 들어갈 수 있다. 3.