본 연구는 학대아동의 부모자녀유대관계와 동적가족화의 반응특성 간의 ... , 학대아동의 부모자녀유대관계와 동적가족화의 반응특성 간에 관련성이 ... 있으며， 자아상 아버지상의 거리가 부모자녀유대관계를 가장 많이 ... 부모-자녀유대관계를 파악하는데 투사적 검사로서 활용할 수 있음을 얄 수 ... whether kineticfamilydrawing is a
FamilyDrawing of unmarried adolescent ... of measurement were KineticFamily ... FamilyDrawing according to environrnental ... Kinetic Farnily Drawing and parental ... relationships and characteristics by Kinetic
가족화(KFD : kineticfamilydrawing)를 그리게 하고 ... 문제를 유발, 지속시키는 원인을 부모-자녀관계의 맥락에서 파악하는 것 ... 관계가 아동의 문제를 야기 시킬 수 있는 '부모-자녀관계'에 미치는 ... . 즉 대인관계 갈등(부모, 교사, 또래관계)에 관련된 문제, 개인의 내적인 ... 포함되어야 한다. 이와 함께 부모의 성장 과정이나 결혼생활, 부부관계, 가족
(KFD : Kinetic-Family-Drawing)는 가족그림을 통해 ... 아동의 가족과 가족구성원 사이의 관계와 역동성에 대한 아동의 지각을 이해하고 ... , 아동의 자아개념이나 대인관계갈등 등의 정서적 특성을 파악하기 위한 ... 데 도움을 주고자 할 때 가족화를 사용할 수 있다. KFD의 완성을 ... . 이런 질문은 부모가 보호를 분담하는 아동, 혼합가족의 아동, 조부모
가족화 (KFD: KineticFamilyDrawing) 동적 가족화는 ... 가족 구성원이라는 점과 자녀에게 있어서 부모는 성격형성의 중요한 장을 ... 가족 그림을 통해 아동의 가족과 가족 구성원 사이의 관계와 역동성에 ... 대한 내담자의 지각을 이해하고, 아동의 자아 개념이나 대인관계 갈등 등의 ... 부모가 보호를 분담하는 아동, 혼합 가족의 아동, 조부모와 함께 사는 아동
(KineticFamilyDrawing Test) K-WAIS-Ⅳ MMPI ... (House-Tree-Person Drawing Test) KFD ... 어려워하는 것 같다“고 해 자녀들과의 관계에서 거리감을 느끼는 것으로 생각 ... 부족 및 관계 형성에 대한 두려움과 관련된 사회적 상호작용 장애 18 ... 無 한 달 용돈 필요할 때마다 부모님께 받는 식 의료 보장 일반 보험
(KineticFamilyDrawing) - Burns ... 가까운 친척 중에 발생빈도가 높음 · 양측 부모가 모드 정신분열이면 자녀 ... , 공상, 갈등을 나타냄. 가족간의 관계 특히 부모와 아동의 관계를 반영 ... 좋은 대인관계가 유지 되도록 돕는다. (3) 간호부로부터 지시사항을 간호 ... : 장해가 발병한 이후로 상당한 기간동안 직압, 대인관계, 개인관 리와 같은
이 논문에서는 읽기 교육 연구 방법을 확장하기 위해 사고구술 방법에 주목하였다. 사고 구술의 개념을 탐색한 후, 읽기 교육 방법으로서 사고구술 방법의 필요성을 논의하였으며, 적용 지침을 개발하였고 예시적으로 적용하였다.사고구술 방법은 글을 읽는 도중에 독자의 머릿속에 ..
경상 방언권 학습자는 표준어를 중심으로 제공되는 국어 수업에서 상대적 어려움에 직면하고 있다. 학습자의 수준에 맞춘 교수학습의 구성은 학습자의 상태를 감안하여 이루어져야 하는데, 표준어를 배워야 한다는 목적 하에 학습자의 이중방언 실태는 간과되고, 이로 인해 발생한 문..
작문이론은 작문교육 이론과 다르다. 작문이론을 교육적으로 여과시켰을 때 실제적인 작문교육이론이 된다. 혼재하고 있는 작문이론을 교육적으로 들여다 보기를 했다. 교육목표를 중심으로 접근해 보았을 때 형식적 목표 작문교육이론, 개인적 목표 작문교육이론, 사회적 목표 작문교..
교육대학 학생의 글쓰기를 본격적으로 지도한 지 10년이 넘었다. 그동안 느낀 바를 생각해 보니 꽤 문제거리가 될 법하다. 쓰기 교과서를 개발하여 영역 특성에 맞는 교육이 이루어지기를 바랐으나 그런 꿈이 이루어지려면 아직 멀었다는 판단에 자신이 실려 있어 이 길을 갈 뿐..
이 글은 삼단논법식, 주장보완식, 주장조화식 주장하는 글쓰기 행위가 창조적 국어사용의 한 양상임에 주목하고, 여기서 제안한 글쓰기 방식의 국어교육적 활용이 로고스 중심의 논증문화를 형성하는 기반이 될 수 있음을 살펴보았다.창조적 국어사용은 일반적인 지적 능력과 특정 분..
作文은 종래의 국어과 교육과정에서 일반적으로 의사소통을 위한 글쓰기나 문제해결을 위한 實用性에 主목적을 두고 지도하여 왔다. 그러나 작문은 인간의 중요한 문화 행위로 볼 때, 文化(文字)의 生産을 위한 교육적 지도 방법의 고찰이 요청된다.그러므로 본 연구는 文化의 生産..
언어는 문화를 보존·계승·발전시키는 도구이면서, 그 자체가 문화이다. 따라서 음성 언어교육에서 일차적으로 관심을 가져야 할 문화창조는 ‘음성 언어 문화’이어야 한다. 음성 언어 문화는 ‘물질 문화, 정신 문화, 제도 문화’로서의 성격을 지니며, 이러한 성격은 음성 언어..
이 연구는 제7차 교육과정에 따른 초등학교 국어과 읽기와 쓰기 수행평가에 대한 것이다. 쓰기는 교과서의 '되돌아보기' 학습 내용의 타당성을 대부분 인정하고, 대신 ‘되돌아보기’ 학습을 하고 난 후의 정확한 평가 기준표를 제시하고 이를 검증해 보는 것에 역점을 두었다. ..
어린이문학은 어린이를 위한 문학이다. 어린이를 위한다는 것의 의미는 다양하기 때문에, 그것에 대한 우리의 생각이 어떠한가에 따라서 어린이문학의 성격이 결정된다. 그러므로, 어린이문학의 역사는 곧 어린이문학에 대한 이데올로기의 역사라고 할 수 있다. 먼 옛날부터 오늘날에..
