글로벌화 된 21세기에 다원화된 사회, 상호의존성이 높아지는 세계에서 타인과의 유대관계는 점점 더 중요해지고 있다. ... DeSeCo 프로젝트 이후 여러 나라에서 학교교육을 역량을 기반으로 개혁해나가는 시도들이 생겨났고, DeSeCo 프로젝트는 이러한 역량기반교육의 출발점이자 개념적 틀이 되고 있다. ... 서론 1997년에 OECD에서 주창한 DeSeCo 프로젝트에서는 21세기 미래 사회의 청소년과 성인이 갖추어야 할 핵심역량을 제시하였다.
그리고 21세기판 우생학으로 간주될 수 있어 주의해서 지켜보아야 할 사례가 하나 있다. 바로 안젤리나 효과이다. ... 경우 발생할 수 있는 부 작용(문제점)에 대해 설명해보시오. (2점) “19세기 중후반 서구 사회는 산업자본주의 발전으로 사회조직이 변화하면서 전체적으로 새로 운 사회에 대한 관점이 ... 마지막으로 네 번째, 빌게이츠는 복합적 지식인이라는 것에 있다.
당신이라면 다른 방법을 취했을 것인가? 앞서 말했듯 나는 Glocer가 3천명의 직원을 해고했다는 점이 가장 아쉬운 부분이다. ... ERP 기반의 전사적 시스템을 통하여 생산, 마케팅/판매, 회계, 재무 등 기능 부문 간 정보 공유로 프로세스 속도가 향상된 시대가 바로 21세기 디지털 시대이다. 1990년대는 20세기의 ... 창의성, 학습과 지식이 중시된다.
산업도 과거의 공장과 굴뚝으로 상징되는 산업에서 무공해 정보?지식산업으로 바뀌고 있다(신산업 혁명). 바로 지식기반사회의 도래이다. ... 사회변화에 대한 전망이 없이 교육의 목적이나 방향을 잡는다는 것은 의미가 없다. 그런 점에서 본 21세기와 교육의 방향은 교육적으로 볼 때 매우 의미있는 주제라 하겠다. ... 평생교육사회지식정보화 사회의 특징과 평생교육사회의 도래래를 다음과 같이 살펴볼 수 있겠다. 21세기사회변화의 양상을 보면, 각 사회나 국가가 처한 상황에 따라 학자들의 주장도 다양하다
산업도 과거의 공장과 굴뚝으로 상징되는 산업에서 무공해 정보·지식산업(신산업혁명)으로 변화하고 있다. 지식기반사회의 도래이다. ... 사회변화 전망이 없는 교육의 목적이나 방향을 정하는 것은 의미가 없다. 그런 점에서 21세기와 교육의 방향은 교육 측면에서 매우 의미 있는 주제이다. ... 지식정보사회의 특성과 평생교육사회의 도래를 다음과 같이 살펴볼 수 있다. 21세기사회 변화의 양상을 살펴보면 각 사회나 국가가 처한 상황에 따라 학자들의 주장이 달라진다.
또한 앞으로의 삶에서는 과거와는 달리 지식기반사회이기 때문에 더욱더 평생교육이 중요해질 것이라는 생각이 들었다. ... 따라서 21세기 새로운 패러다임 하에서의 평생교육은 ‘학습’이라는 개념보다는 ‘훈련’이라는 개념이 강조되어야 한다. ... 과거에는 학교 교육만을 중요시하고 다른 교육들은 소홀히 여겼지만 현대사회에서는 다양한 분야에서의 교육들이 강조되고 있다.
그렇다면 이제 21세기지식사회 경제에서 가장 중요한 말은 ‘디자인’이 아닐까 감히 추측할 수 있다. 디자인의 가치를 아는 기업과 개인이 새로운 가치를 창출한다. ... 그런데 우리는 지속가능성에 대한 사고방식을 바꿀 필요가 있다. 21세기의 지속가능성은 사회·문화·경제의 지속가능성을 의미한다. ... 물론 여기서 말하는 디자인은 좁은 의미의 상품디자인을 의미하 통제, 조직 관리였지만 21세기의 원동력은 조직적 지식창조와 아이디어의 가치화, 그리고 인간적 창조성에 의한 이노베이션이
사회적 관계를 기반으로 지식을 공유함 -지적 자본을 디자인하는 지식 디자이너가 21세기에 필요한 인재임 -논리적 이성보다 감성적 상상력을 중요시함 남들이 간 길을 쫓아가는 경쟁보다 ... 커뮤니케이션을 함/다른 사람과 협력하여 구성원 건강한 사회적 연대망을 구축함 = 독창성을 근간으로 [협창성]을 중시함 [육일약국 갑시다! ... 전통과 권위에서 자유로울 수 있었음 창의력을 키우기 위해 간섭하지 말아야 함 21c 인재의 요건과 자질 -부가가치를 창출하는 개인적 차원의 지식을 디자인함 -구성원간 강한 신뢰와
대부분의 경영학 교육과정이 과거 제조기업 중심의 교과과정이라 변화된 기업 환경 및 취업 시장 요구 반영이 되지 않았다. 21세기 들어 제조가 자동화되며 모든 서비스 기업이 중심이 되었음에도 ... 수 있는데, 19세기 후반 경영학 이전 시대에서 산업경영학 시대로 넘어가는 첫 번째 경영혁신과, 21년 초반에 서비스경영학 시대로 넘어가는 두 번째 경영혁신이다. ... 타학문을 소용하고 철학적 기반을 강화하여 경영의 정체성과 경영의 사회적 기여를 증대시키는 것이 중요하다.
김태형. 21세기 북스. 2013 ... 책의 내용 1) 요약 김태형이 짓고 21세기 북스에서 출판한 ‘누구에게나 어린 시절의 상처가 있다’ 라는 책은 1장에서부터 왜 어린 시절을 다루는 것이 중요한지를 설명하고 있다. ... 그런 점에서 실제 임상 현장에서 정신분석학 이론만을 사용해서 내담자의 문제를 파악하는 건 지나치게 오랜 시간이 걸리기 때문에, 적절하게 과거의 상처 및 문제에 대한 원인 분석을 사용할
따라서 과거의 지식인들이 이야기 한 민족통합과 21세기형 민족통합은 전혀 다른 시각으로 다뤄져야만 하는 것이다. 3. ... 과거의 민족통합이라 함은 민족 간에 발생한 분쟁과 갈등을 봉합하고, 우리 민족끼리, 끼리끼리 뭉쳐서 다른 민족을 배척하고 우리만 잘 먹고 잘 살자는 의도였다면, 21세기형 민족통합은 ... 과거 민족주의는 민족에 기반을 둔 국가의 형성을 목표로 하는 것이었다. 이것은 근대 세계를 움직이는 원동력이었으며, 이데올로기였다.
그것이 바로 21세기를 살고 있는 내가 세계와 공존할 수 있는 방향이다. ... 나는 4차 산업혁명을 주도하고 혁명가가 될 한 사람으로서, 그런 사회적으로 영향을 행사할 한 사람으로서, 올바른 가치관과 목표 의식을 함양하고 수준 높은 지식과 기술을 겸할 것이며 ... 그러나 21세기에 들어서면서 ‘딥 러닝’이라는 알고리즘이 빅 데이터와 만났고 그 수행 능력이 인간의 98%까지 치솟았다. 그러면서 사람들은 당장 밥벌이 문제에 부닥쳤을 것이다.
다양함이 창조되고 많은 것들이 변화되며 과거의 전통적이고 새로움이라 여겨졌던 것들이 시대의 변화 속에서 사라지고 그것들은 대체할 또 다른 새로움이 창조되는 복잡한 현재 21세기에, ... 서론 21세기, 현대 사회는 모든 것들이 엄청난 발전과 성장을 이루며 새로움을 창조하고 혁신을 추구하고 있는 시기라 생각한다. ... 비약적으로 발전한 과거의 산업혁명들보다도 더 새로운 기술과 지식, 정보들을 창조할 것으로 생각한다.
(Creativity)를 꼽았다. 21세기 두개의 거대한 물결(Mega trends)이 몰려왔다. ... 세계의 미래학자들은 21세기 핵심역량으로 4C:의사소통능력(Communication), 협업능력(Collaboration), 비판적사고능력(Critical thinking), 창의성 ... 비록 과거에 잡과,무과 등이있어 문 으로의 쏠림을 막으며 다양성을 유지하려 했지만 과거시험의 근본적인 이념과 사회적 풍조가 유가의 지식을 중시하고 이러한것을 암기하여 시험보는것에 제한되어
성역할 고정관념을 극복하기 위한 대안 1) 성교육 21세기 현대사회에서 20세기에는 성 평등에 대한 요구로 인해 젊은이들이 변화하는 시대에 적응해야 하는 성교육을 받는 것이 점점 더 ... 힘과 근육 산업 사회에서 지식기반사회로의 전환은 새로운 직업 그룹을 만들고 여성들이 사회에 빠르게 접근할 수 있게 한다. ... 성 평등은 성 지식의 세 가지 요소이다. 의지, 지식, 실천, 그리고 다른 표현은 3H(심장, 머리, 손)의 통합 과정이다.
특히, 한반도가 마주한 21세기 초반은 과거 20세기 초반과 별반 다를 바가 없다. ... 따라서 100여년 전 근대의 판도와 정세, 그리고 역사적인 맥락을 통해서 우리는 21세기 현대 한반도가 국제 사회에서 나아가야 할 방향을 알아볼 수 있으며, 그러한 의미에서 과거 동북아시아 ... 하지만 단 하나, 다른 점이 있다. 그것은 한반도, 특히 대한민국의 세력이 과거 대한제국 시대보다 훨씬 크고, 강력했다는 점이다.
다른 사람이 검증한 이론을 기반으로 자신의 이론을 세우고 가설을 증명하여 철학을 증명한다. 사회과학은 현대에 들어서 과학, 인문학, 법사 계열 등에 다양한 영향력을 미치고 있다. ... 사회과학 21세기는 변화하는 시기로 오늘날의 사회과학은 인간 사회가 시대의 흐름 속에서 어떻게 변화하며 시대가 어떠한 현상을 만들고 이러한 현상이 우리의 삶에 미치는 영향에 대해 검증된 ... 얻은 지식은 신기술 개발에 적용하고 이는 사회적 생산의 발전으로 이어지게 된다.
그러한 시점에 21세기 현대사회를 지식기반사회로 불리어지고, 지식기반사회는 창조적 지식이 어떤 다른 생산 요소보다 큰 부가가치를 창출하며, 경제적, 사회적, 문화적 풍요가 지식을 얼마나 ... 평생교육프로그램 참여 실태와 성과 평생교육은 20세기 후반 새로운 교육 패러다임으로 자리 잡기 시작하였으며 21세기지식기반경제사회로 오면서 평생교육의 중요성이 더욱 부각되고 있다. ... 그러나 21세기를 맞이하여 지식정보사회에 접어들면서 폭발적으로 증가하는 지식과 정보를 정규 학교교육을 통하여 학습하는데 에는 한계가 있다.
이처럼 '문명의 충돌'은 21세기 세계 정치의 핵심을 분명하고 훌륭하게 해결했다는 점에서 탈냉전 시대를 대표하는 걸작으로 평가받을 만하다. ... 이 가운데 특히 비서방 사회는 경제력을 높이면서 군사·정치적 영향력을 확대할 수 있는 기반을 마련하고 있다. ... 인종·종교·문명 폭력 앞에서 추락한 신뢰를 회복하고 잃어버린 사회적 유대감을 되찾기 위해 모두가 노력해야 한다는 점도 강조한다.
그리고 21세기에 접어들면서 선진국의 교육은 감성지능을 21세기 인재가 갖추어야 할 중심 개념으로 설정하여 교육 및 일자리 환경과 접목시키는 연구가 진행되고 있다. ... 또 다른 난제는 인재에 대한 개념합의가 성공적으로 이루어지더라도 필요한 시기에 양성이 어렵다는 점이다. ... "철학기반의 서비스경제시대 인재상 연구." 서비스연구 10.3 (2020): 119-138.
