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방송통신대 - 2024 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

"2015 교육과정 문학" 검색결과 1-20 / 1,295건

  • 파일확장자 2015 개정 교육과정에 따른 중학교 국어 교과서의 문학 단원 연구 : 문학 교육과 청소년 소설의 적극적 융합을 위한 제언
    본고는 2015 개정 교육과정에 따른 중학교 국어 교과서의 문학 단원을 집중적으로 고찰한다. ... 문학교육은 학생들이 자아를 성찰하고 타자와 소통하며 문학 독서를 생활화할 수 있도록 이끌어야 한다. ... 이러한 문학의 가치는 청소년기 문학 교육의 중요성을 주지시키며, 청소년 소설 선정 기준에 심미적 체험의 소통, 문학을 통한 삶의 성찰이 잣대가 되어야 함을 시사한다.
    논문 | 32페이지 | 7,800원 | 등록일 2023.06.05 | 수정일 2023.06.19
  • 파일확장자 2015 국어과 교육과정의 초등문학교육 설계 양상 분석 - 아동문학작품 갈래 용어의 제시를 중심으로 - (아동문학작품 갈래 용어의 제시를 중심으로)
    2015 국어과 교육과정은 새로운 ‘내용체계’와 영역별 성취기준에 따른 ‘학습 요소’를 보였다. ... 여기에 초등문학교육의 설계가 포함되어 있으므로, 이 교육과정이초등문학교육을 뒷받침하는 아동문학작품을 제시한 양상, 즉 어떤 갈래의 작품을얼마나 제시하고 있는지를 분석하였다. ... 차기의 국어과 교육과정 문서에는 문학작품의갈래 용어가 체계적으로 제시되어 초등문학교육을 정교하게 뒷받침할 수 있기를전망한다.
    논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2017.02.01 | 수정일 2017.04.17
  • 한글파일 2009, 2011, 2015 개정 교육과정 문학교과서 비교
    한국 문학의 보편성육과정 비교 2009 개정 문학 2011 개정 문학 2015 개정 문학 비고 영역 내용 성취기준 영역 내용 성취기준 영역 내용 성취기준 문학 Ⅰ (1) 문학의 성격 ... 2009 개정 문학 2011 개정 문학 2015 개정 문학 성격 문학문학에 대한 체계적인 지식을 바탕으로 수용·생산 능력을 발전시켜, 학습자가 바람직한 문학 주체로 성장하고 창의적인 ... 미적 고양 문학 활동 ?문학의 수용 ?문학의 생산 ?문학의 매체 문학의 수용과 생산 ?문학 작품의 구성 원리 ?문학과 인접 분야 ?문학과 매체 ?
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.09.13 | 수정일 2020.05.07
  • 한글파일 2015교육과정 고등학교 문학교과서 작품요약
    문학 작품에는 넓고 깊은 강을 사이에 두고 상대방과 만날 수 없는 상황을 슬퍼하는 장면이 종종 등장합니다. 기 시초가 되는 작품이 바로 ‘공무도하가’입니다. ... 뿐만 아니라 시조 전체를 통틀어서도 가장 아름답고 문학성이 뛰어난 작품으로 손꼽히지요. 당대의 명창 이사종과 열정적인 사랑이 이 작품에 담겨 있다고 전해집니다. ... 원문 公無渡河 (공무도하) 公竟渡河 (공경도하) 墮河而死 (타하이사) 當柰公河 (당내공하) 작품설명 ‘공무도하가’는 기록으로 전해지는 우리나라의 가장 오래된 시가 문학입니다.
    리포트 | 23페이지 | 10,000원 | 등록일 2018.11.13
  • 한글파일 국어교과서에 수록된 문학정전에 대한 역사적 고찰과 정전의 확대방향 모색
    교육과정 시기별 현대문학 교과서 수록양상비교4 1. 7차 교육과정 이전 교과서 속 문학정전4 2. 6차, 7차 교육과정 시기 교과서의 정전의 확대7 3. 2015 개정 교육과정 문학 ... 해방 이후 교수요목기부터 2015 개정 교육과정까지 국어 또는 문학교과서는 여러 차례의 개정을 통해 사회 요건의 변화를 수용해왔다. ... 그렇다면 현행 2015 개정 교육과정과 국어 및 문학교과서는 남북분단과 한국전쟁의 비극적인 현실을 우정(友情)이라는 우애적 서사로 극복하는 내용이다. 6차 고등학교 국어 교과서에 하근찬의
    논문 | 37페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.12.21
  • 한글파일 다문화 사회에서의 국어교육 방향성과 개선방안 고찰(레포트)
    다문화 사회 속 문학교육의 방향과 교육방안 제시 4. 외국 문학 관련 2015 국어 교육 과정과 10종『문학』교과서의 현황 5. 개선 방안 6. 결론 목차 1. ... 허연주·박형준,「고등학교 문학교과서에 수록된 외국 문학 제재의 성격과 함의 연구-2015 개정 국어과 교육과정문학교과서 10종을 중심으로-」,『우리말교육현장연구』Vol.14 No ... 두 번째로, 한국문학과 외국 문학의 연계 교육을 시행하기 위해서는 구체적인 교육과정 마련과 현『문학』교과서의 일부 개편이 필요하다.
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.08
  • 한글파일 2009개정교육과정vs.2015개정교육과정 비교 정리(국어과를 중심으로)
    교육과정 비교 - 2009 Vs. 2015 교육과정 비교 1. 국어과를 선택한 이유 저는 제가 관심 있는 과목인 국어과 교육과정에 대해서 조사했습니다. ... 교육과정 정리 1) 2009 개정 교육과정 (1) 성격 (2) 인간상 (3) 구성의 방침 (4) 교육목표 (5) 내용체계 (6) 교수학습 및 평가 2) 2015 개정 교육과정 (1) ... 학교 교육 체제를 교육과정 중심으로 개선하기 위한 교육과정이다. 마. 교육과정과 결과의 질적 수준을 유지, 관리하기 위한 교육과정이다. 2.
    리포트 | 31페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.12.13
  • 한글파일 2015국어과 교육과정의 의미있는 변화 및 활용해 보고 싶은 교수 학습 방법
    1. 2015 국어과 교육과정에서 의미 있는 변화라고 생각하는 것 세 가지를 이유와 함께 기술하시오. 2015 국어과 교육과정에서 의미 있는 변화는 첫째, 누리교육과정과의 연계 및 ... 이전에는 문학이라고 하면 소설과 시 정도만이 생각났는데 문학 시간의 발표를 통해 수필과, 특히 극이라는 것도 포함된다는 것이 인상 깊었다. 2015개정 교육과정에서 연극교육의 강화 ... 누리교육과정과의 연계를 통해 학교에 처음으로 입학하는 어린 학생들이 내용 면에서 누리교육과정과 크게 다르지 않음을 느끼게 하여 학교 교육과의 첫 대면에서 이질성을 감소 시켰다.
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.08
  • 한글파일 김승옥 무진기행 작품정리
    관련 성취기준(2015 개정 교육과정) (2) 문학의 수용과 생산 [12문학02-02] 작품을 작가, 사회·문화적 배경, 상호 텍스트성 등 다양한 맥락에서 이해하고 감상한다. [12문학02 ... 참고문헌 강승원 외, 『14종 문학 참고서-현대소설』, 천재교육, 2012. 권영민, 『한국현대문학사2』, 민음사, 2010. ... 박수현, 『소설교육론1,2』 이호연, 『김승옥 소설 연구-을 중심으로-』, 원광대학교 교육대학원(석), 2010.
    리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.22
  • 한글파일 패턴시와 영어교육
    한국형 EFL 문학교육론: 학습자문학의 이론과 실제 정립. 서울: 한국문화사 이시정. (2012). 패턴시를 활용한 고등학교 CBI 영어교재개발. ... Poetic Language 역량중심 영어교육, 시적 언어 1. ... 시적 언어를 활용한 수업을 하신 경험이 있다는 수업 방법과 교육적 효과를 공유해주세요. Q2. 역량 중심의 영어교육을 위해 시적 언어를 어떻게 활용할 수 있을까요? 3.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.28
  • 한글파일 [석사 논문] 김남천 문학관의 문학 교육적 가능성 연구
    더불어 차행 교육과정2015 개정 교육과정에서도 전체적으로 이와 같은 맥을 이어가고 있다. ... 그것은 앞선 인가미된 문학 교실에서는 교육과정과의 연계가 무엇보다 중요하다. 본 항에서는 교육과정의 항목을 전체 인용하지 않고 부분적으로 인용하도록 한다. ... 이렇듯 총론 차원의 교육과정 일반, 국어과 기능 영역, 문학 영역 등 가릴 것 없이 ‘창의성’과 ‘능동성?자율성’을 강조하고 있다.
    논문 | 65페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.13 | 수정일 2021.05.17
  • 한글파일 사회통합프로그램 종합평가 결과분석을 통한 운영효율화 방안
    법학연구소 이래호(2015) “사회통합프로그램(KIIP)을 위한 한국어 교재의 구성 체계와 내용 분석” 『영주어문』 29권, PP.347-373, 영주어문학회 이선영(2017) “ ... 단계별 평가체계는 각 교육과정에 대하여 제시된 교육목표를 잘 달성하였는지를 측정하는 도구로 교육과정에 대한 타당성과 신뢰를 전제하고 있다. ... 교육과정을 세분화하고 단계별 교육목표를 재설정해야 한다.
    논문 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.28
  • 한글파일 초중등간 연계성 있는 고전서사 교육 방법 제안에 대한 고찰
    이는 2015 국어과 개정 교육과정에 의거, 중 외에는 차이점을 발견하기 힘들었으며, 이는 곧 학교 급별 수준과 단계적 심화과정을 고려하지 않은 고전 서사 텍스트의 병렬적 제시라는 ... 연구 대상은 2015 개정 국어과 교육과정에 따른 국어 교과서 중 고전 서사가 포함된 단원이며, 항목은 학습 목표 및 관련 성취 기준, 갈래와 종류, 동일 텍스트에 대한 본문 및 학습 ... 실제로 학교에서 사용되고 있는 교과서들을 검토한 결과, 필자는 연계성 있는 고전 서사 교 2015 개정 국어과 교육과정에 따른 국어 교과서 전체에서 고전 서사가 포함된 단원으로 한정하였다
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.17
  • 한글파일 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초-중-고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안
    , 2015. - 이인화, 한국어교육 교재의 문학작품 수록 양상 분석, 한국어교육학회, 2019. - 문분, 한·중 한국어 교육에서의 문학 교재 개선방안 연구 : 문학작품 읽기의 실태를 ... 중심으로, 중앙대학교 대학원, 2015. - 쉬옌, 중국인 한국어 전공 학습자를 위한 한국 문학 교육 연구 : 과 비교 중심으로, 인하대학교 대학원, 2021. ... 학습자들에게 문학을 가르치는 과정을 통해 그들(학습자들)의 언어적 능력을 증진시킬 수 있다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15
  • 한글파일 독서교육론 6장 요약
    그리하여 탄생한 과목이 ‘문학’, ‘화법과 작문’, ‘독서와 문법’이다. 2. 2015 개정 교육과정의 독서교육 내용 우리나라의 학교 교육과정은 크게 세 가지로 구분된다. ... 따라서 국어 교과의 목표를 통해서 공통 교육과정의 독서교육의 목표를 추론할 수밖에 없다. 2015 개정 교육과정에서 제시하고 있는 국어 교과의 목표는 다음과 같다. ... 누리과정 누리과정은 2011년에 처음교 5~6학년군, 중학교 1~3학년군으로 구분하였다. 2015 개정 교육과정에서는 초등학교 1학년부터 고등학교 1학년까지를 공통 교육과정으로,
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.26
  • 워드파일 [성적 A] 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초.중.고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.
    앞으로 문학 작품을 통해 한국인의 뿌리와 정신, 정서, 다양한 문화 요소들을 외국인들에게 알릴 수 있는 다양한 교육 과정과 교재들이 연구되기를 바라본다. Ⅳ. ... 활용한 한국어교육 연구, 인하대학교 대학원 박사학위 논문 - 도혜민 (2015), 한국어 교재에서의 문학 작품 활용 방안 연구, 강남대학교 대학원 석사학위 논문 - 김혜진 (2021 ... 한국어 교재별 문학 작품 활용 실태 한국어 교재별 문학작품 수록 수 (도혜민 2015, 한국어 교재에서의 문학 작품 활용 방안 연구) 기관명 건국대학교 고려대학교 동국대학교 서강대학교
    리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.25
  • 한글파일 최신자료/ 자신이 보육교사라 가정하고 만 3,4,5세 (누리과정) 유아들에게 읽어주고 싶은 아동문학을 선정하고 왜 선정하였는지 이유를 작성하세요. 그리고 선정한 아동문학을 통하여 어떠한 통합교육을 할 수 있는지에 대해 서술하세요.
    결론 지금까지 누리과정 유아들에게 권장하고 싶은 아동문학을 선정하고 선정한 아동문학을 통해 어떤 통합교육이 가능할 지에 대하여 서술해보았다. ... 참고문헌 조명력 , 집옥재, 2011 김현자, 조미영 , 창지사, 2015 장영희 , 공동체, 2015 ... 이어지는 본론에서는 누리과정 유아들에게 권장하고 싶은 아동문학을 선정하고 선정한 아동문학을 통해 어떤 통합교육이 가능할 지에 대하여 서술해보도록 하겠다. Ⅱ. 본론 1.
    리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2023.07.06
  • 한글파일 [평가계획서][평가계획서작성예시] 현대문학감상 평가계획서 예시입니다. 현대문학감상 평가계획서 작성은 매우 까다롭습니다. 따라서 본 예문을 참고하시면 작성하는 데 큰 도움이 될 것입니다.
    이 중 2015 교육과정 ‘현대문학 감상’ 내용 체계에서 제시하는 일반화된 지식, 내용 요소, 기능을 이해한다. ... 이를 통해 2015 교육과정 ‘현대문학 감상’ 내용 체계에서 제시하는 일반화된 지식, 내용 요소, 기능을 습득하고 내면화한다. ... 이 중 2015 교육과정 ‘현대문학 감상’ 내용 체계에서 제시하는 일반화된 지식, 내용 요소, 기능의 기초적인 부분을 이해한다. Ⅲ.
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.11
  • 한글파일 [국어교과교육론] 교육과정과 교과서의 관계 보고서
    학습 자료이므로 교육과정과 기능적 차이를 보이며 교육과정 이외의 학습 내용이 필요함.~3학년) ⑴ 문학은 심미적 체험을 바탕으로 한 다양한 소통 활동임을 알고 문학 활동을 한다. ... 신유식 외(2020), 『중학교 국어 3-2』, 미래엔. 1) 교육부(2015), 『국어과 교육과정』, 교육부. 2) 교육부(2015), 『국어과 교육과정』, 교육부. 3) 교육부( ... 2015), 『국어과 교육과정』, 교육부. 4) 신유식 외(2020), 『중학교 국어 3-2』, 미래엔. 5) 교육부(2015),.
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.16
  • 한글파일 2015 국어과 교육과정과 프랑스 자국어 교육과정 비교 및 분석
    김현정 외, 「프랑스의 자국어 교육과정 다시 읽기」,『교육과정평가연구』,한국교육과정평가원, 2015. 교육부, 『국어과 교육과정』, 고시 제2015-74호[별책5], 2015. ... 국어과 교육과정과 외국의 자국어교육과정 비교 및 분석 -2015 국어과 교육과정과 프랑스 자국어 교육과정을 중심으로- 목차 1. ... 특히 2015 국어과 교육과정에 들어서면서 국어교육은 세계적 교육 추세 맞춰 다양한 핵심역량을 규명하고 더 나아가 범교과 공통의 핵심역량을 기를 수 있도록 교육과정을 구성하고 교육적인
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.27
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