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"희곡수업지도안" 검색결과 1-20 / 113건

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    [수업지도안] 문학 <희곡의 이해> 수업지도안입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.
    학습 지도안( 2 )학년 ( 문 학 ) 과단 원 명Ⅳ. 대사와 행동의 극 문학교과서P( ) - P( )차 시학습 목표?문학 장르로서의 희곡을 이해한다.반12345678실시여부 ... 다. 그래서 희곡을 흔히 드라마라고 부르기도 한다.학습 지도안( 2 )학년 ( 문 학 ) 과단 원 명Ⅳ. 대사와 행동의 극 문학교과서P( ) - P( )차 시학습 목표?희곡의 역사 ... 였다. 그러나 근대극의 성립은 단순히 르네상스기에 부활된 고전극의 전통을 계승하여 그것을 근대화하는 과정에서만 실현된 것은 결코 아니었다.학습 지도안( 2 )학년 ( 문 학 ) 과단 원 명Ⅳ
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.07
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    [희곡수업자료][학습지도안][교수학습과정안][문학수업지도안][수업연구지도안] 오영진의 희곡 <살아 있는 이중생 각하> 연구수업지도안입니다.
    로 어떤 표현적 특징이 있는가를 안다.③ 희곡은「인물의 성격 창조」가 희곡의 생명인 이유를설명할 수 있다.토의학습발문학습탐구학습2. 수준별 교수-학습지도안 세안단계흐름도내 용교수 ... 살아 있는 이중생 각하(李重生 閣下)1. 수준별 학습 목표구분요구 수준에 따른 학습 목표교수-학습 형태기 본수 준① 작품을 읽고 줄거리를 말할 수 있다.② 희곡의 문학적 특징 ... 을 안다.③ 전통적인 희곡과 현대 희곡을 비교한다.④ 희곡의 인물을 이해한다.⑤ 소설과 시나리오와 희곡의 차이점을 설명할 수 있다.⑥ 희곡의 종류와 특징을 이해하여 인간 현실에 접맥
    리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.18
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    [수업지도안][문학지도안][국어수업지도안] 김시습의 희곡 <이생규장전> 2차시 중 2차시 수업지도안입니다.
    문학 수업지도안대단원Ⅲ 문학의 수용과 생산중단원2. 한국 문학의 갈래별 전개소단원[3] 이생규장전작품명이생규장전차시2/2학습 목표? 주요 작품을 중심으로 한국 문학의 갈래별 전개
    리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.21
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    [수업지도안][문학지도안][국어수업지도안] 김시습의 희곡 <이생규장전> 2차시 중 1차시 수업지도안입니다.
    문학 수업지도안대단원Ⅲ 문학의 수용과 생산중단원2. 한국 문학의 갈래별 전개소단원[3] 이생규장전작품명이생규장전차시2/2학습 목표? 주요 작품을 중심으로 한국 문학의 갈래별 전개
    리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.21
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    [수업지도안][문학지도안][국어수업지도안] 이강백의 희곡 <북어대가리> 3차시 중 2차시 수업지도안입니다.
    문학 수업지도안대단원Ⅲ 문학의 수용과 생산중단원2. 한국 문학의 갈래별 전개소단원[6] 북어 대가리작품명북어 대가리차시2/3학습 목표? 주요 작품을 중심으로 한국 문학의 갈래 ... 드러나도록 지시문을 적절히 활용하고 실제 입말 표현을 위주로 대사를 구성할 수 있도록 안내한다.- 모둠별로 작성한 희곡을 돌려 읽어보며 다른 모둠의 학습 결과물과 비교하며 수정
    리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.21
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    [수업지도안][문학지도안][국어수업지도안] 이강백의 희곡 <북어대가리> 3차시 중 1차시 수업지도안입니다.
    대단원 : Ⅲ 문학의 수용과 생산중단원 : 2. 한국 문학의 갈래별 전개소단원: [6] 북어 대가리작품명 : 북어 대가리차시: 1/3학습 목표￭ 주요 작품을 중심으로 한국 문학의 갈래별 전개와 구현 양상을 탐구하고 감상한다. 학습 자료: 중요 내용을 정리한 PPT, 본..
    리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.21
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    [수업지도안][문학지도안][국어수업지도안] 이강백의 희곡 <북어대가리> 3차시 중 3차시 수업지도안입니다.
    문학 수업지도안대단원Ⅲ 문학의 수용과 생산중단원2. 한국 문학의 갈래별 전개소단원[6] 북어 대가리작품명북어 대가리차시3/3학습 목표? 주요 작품을 중심으로 한국 문학의 갈래
    리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.21
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    [수업지도안][수업과정안] 극 갈래의 이해 중 이강백의 희곡 <파수꾼> 수업지도안 5차시입니다.
    수업 지도안단원대단원1. 문학의 빛깔배정 시간각 차시 50분소단원⑶ 극 갈래의 이해차시대단원 5차시 중 5차시 운용성취기준과학습 목표? 문학 작품은 구성 요소들과 전체가 유기 ... 과 특징 알아보기? 희곡 을 감상하며 문학적 형상화 방법 이해하기차시학습과정주요 학습 내용교수-학습 활동시간배정교사용 DVD자료 활용교사 활동학생 활동14차시도입전시 학습 내용 복습 ... 의 특성을 생각해 보는 활동으로, 희곡과 시나리오의 공통점을 찾을 수 있도록 지도한다.? 희곡을 영화로 제작했을 때 어떤 제약이 있는지, 또는 어떤 방법으로 이를 극복할 수 있
    리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.09
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    [수업지도안][수업과정안] 극 갈래의 이해 중 이강백의 희곡 <파수꾼> 수업지도안 3차시입니다.
    수업 지도안단원대단원1. 문학의 빛깔배정 시간각 차시 50분소단원⑶ 극 갈래의 이해차시대단원 5차시 중 3차시 운용성취기준과학습 목표? 문학 작품은 구성 요소들과 전체가 유기 ... 과 특징 알아보기? 희곡 을 감상하며 문학적 형상화 방법 이해하기차시학습과정주요 학습 내용교수-학습 활동시간배정교사용 DVD자료 활용교사 활동학생 활동12차시도입? 전시 학습 내용 ... 복습 및 과제 확인하기? 희곡 의 ‘절정’, ‘하강’ 부분과 관련하여 더 찾아보고 싶은 점, 궁금한 점을 친구들과 공유하게 한다.? 희곡 의 ‘절정’, ‘하강’ 부분과 관련하여 더
    리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.09
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    [수업지도안][수업과정안] 극 갈래의 이해 중 이강백의 희곡 <파수꾼> 수업지도안 2차시입니다.
    수업 지도안단원대단원1. 문학의 빛깔배정 시간각 차시 50분소단원⑶ 극 갈래의 이해차시대단원 5차시 중 2차시 운용성취기준과학습 목표? 문학 작품은 구성 요소들과 전체가 유기 ... 과 특징 알아보기? 희곡 을 감상하며 문학적 형상화 방법 이해하기차시학습과정주요 학습 내용교수-학습 활동시간배정교사용 DVD자료 활용교사 활동학생 활동11차시도입? 전시 학습 내용 ... 복습 및 과제 확인하기? 희곡 의 ‘발단’, ‘전개’ 부분과 관련하여 더 찾아보고 싶은 점, 궁금한 점을 친구들과 공유하게 한다.? 희곡 의 ‘발단’, ‘전개’ 부분과 관련하여 더
    리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.09
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    [수업지도안][수업과정안] 극 갈래의 이해 중 이강백의 희곡 <파수꾼> 수업지도안 4차시입니다.
    수업 지도안단원대단원1. 문학의 빛깔배정 시간각 차시 50분소단원⑶ 극 갈래의 이해차시대단원 5차시 중 4차시 운용성취기준과학습 목표? 문학 작품은 구성 요소들과 전체가 유기 ... 과 특징 알아보기? 희곡 을 감상하며 문학적 형상화 방법 이해하기차시학습과정주요 학습 내용교수-학습 활동시간배정교사용 DVD자료 활용교사 활동학생 활동13차시도입? 전시 학습 내용 ... 복습 및 과제 확인하기? 희곡 과 관련하여 더 찾아보고 싶은 점, 궁금한 점을 친구들과 공유하게 한다.? 희곡 과 관련하여 더 찾아보고 싶은 점, 궁금했던 점을 친구들과 공유
    리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.09
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    학습지도안(희곡)
    국어과 학습 지도안고등학교 문학(상)(주)문원각, 2007Ⅳ. 희곡의 수용과 창작1. 희곡의 무대와 인생(1) 산불 (차범석)전공과 목국어교과 교재 및 연구법교수명교수님학 번발표 ... 교과서발표4/5단원의 마무리? 희곡과 시나리오의 차이점? 표현양식의 차이점에 따른 삶의 모습 토의하기PPT 자료교과서발표모둠활동5/5Ⅴ. 본시 학습 지도안단 원1. 희곡의 무대 ... 사학 생PPT 자료, 학습 지도안, 교과서교과서, 필기도구, 학습지학습단계(분)학습 내용교수 - 학습 활동수업 매체 및지도상 유의점교 사학 생도입(5)* 희곡의 특성, 희곡과 인생
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.30
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    [국어교육/희곡교육] 차범석 성난기계 수업지도안 교수학습과정안
    차시목표단계주요 활동교수-학습 활동1차시? 희곡 갈래의 특징을 이해하고 희곡을 효과적으로 수용할 수 있다.도입1.동기유발2.목표인지- 영화 ‘우리들의 행복한 시간’의 한 장면 ... 을 보며 소설을 영화로 표현했을 때 달라지는 점을 안다.- 학습 목표를 인지한다.전개1.학습 내용의 제시2.학습 자료의 연계3.학습자의 참여- 희곡 갈래의 특징을 이해한다.- 희곡 ... .차시 예고- 본 차시의 수업내용을 정리?복습한다.- 다음 차시의 수업내용을 예상한다.4차시(본시)? 희곡 작품의 뒷이야기를 상상하여 작품을 재구성할 수 있다.? 재구성한 내용
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.09.29
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    희곡 교수학습과정안 수업지도안 - 오아시스 세탁소 습격사건 [희곡과교육연극:국어교육과]
    201-2희곡과 교육연극비판적 희곡 읽기 방법 적용교수·학습 과정안- 오아시스 세탁소 습격사건교수님 :조 원 :제출일 :목 차Ⅰ. 단원 개관1. 단원명 ... 적으로 참여하며 활발하다.② 출발점 능력중학교 교육과정 속에서 희곡을 한 편 정도 배운 경험이 있다. 따라서 희곡의 개념이나 성격, 특징 등에 대해서는 이미 알고 있는 상태이 ... 적이고 활동지향적인 토의식 수업, 역할놀이 학습법을 활용한 수업에 좀 더 흥미를 가지므로, 희곡을 문학성에 주목하여 배우는 것뿐만 아니라 연극성에 주목하여 연행하고 실연해보는 단계
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.09.29 | 수정일 2018.12.11
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    희곡 수업지도안-들판에서
    한다.이 단원에서는 라는 작품을 통해 상징적인 표현의 의미를 해석하고, 이를 통해 작가가 말하고자 하는 바가 무엇인지 파악하는 활동을 하게 될 것이다. 그리고 희곡의 특성을 살려 작품 ... 고 작품과 삶의 모습을 연관지어 말할 수 있도록 지도한다.②작품의 주제를 형상화하는 인물과 배경, 제재가 미치는 영향을 학생들이 스스로 찾을 수 있도록 지도한다.③이 작품이 희곡인 ... 만큼 희곡의 특성을 알게 하고, 학생 중심의 소집단 협동 학습을 통해 실제 공연을 해 보고, 더 나아가 다른 작품을 바꿔 써보게 함으로써 내면화시킬 수 있도록 지도한다.Ⅱ. 교수
    리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.05.04
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    희곡 교육론 - 들판에서 수업 지도안
    국어과 교수 ? 학습 지도안일 시장 소대 상담당교사지도교사연구주임교감교장Ⅰ.단원의 개관글쓴이는 읽는 이에게 자기의 생각과 느낌을 효과적으로 전달하기 위해서 다양한 표현 방법 ... )에서는 이강백의 희곡 ‘들판에서’를 수록하여, 상징적인 표현의 의미를 해석하고, 이를 통해 작가가 말하고자 하는 바가 무엇인지 파악하는 활동을 하도록 하였다. 보충?심화에서는 비유 ... 별 발표, 평가지2/6(2) 들판에서?희곡의 뜻과 언어적 특성 알기?작품을 감상하며 줄거리 정리하기?대사와 지문을 통해 등장인물 파악하기PPT, 판서,학습지, 분단별 발표3/6
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.28
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    영미희곡 셰익스피어`오델로` 내용정리 및 학습지도안
    -영미 희곡 '셰익스피어, 『Othello』'과 y 목 : 영 ? 미문학교육론담당교수 : 조 신 권 교수님학 과 : 역 사 교 육 과1. 셰익스피어 시대의 배경과 생애1. 역사
    리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.15
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    [학습지도안]our town 학습지도안 (영어희곡교재강독)
    를 높이도록 한다.2. 본시 학습지도안대상고등학교 2학년 6반차시1/1일시2006.1.9단원명대단원명Modern plays장소2-6교실소단원명Our Town교과서P274~275학습 ... 1. 단원지도계획1) 단원명Modern Plays- Our town -2) 단원의 개관(희곡 활용방안)비록 전통적으로는 문학 연구가 읽기와 쓰기에 관련이 되어 있지만 말하기 ... 속에 몰입한 참여자들과 청중들 모두를 고무시키고 교실 안 수업을 활기 있게 할 것이다. 따라서 희곡이 가지는 극적 성질을 영어교실 활동에서 가능한 한 많이 끌어내는 것은, 다시
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.03.20
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    문학 수업 지도안-토막
    문학 수업 지도안( 2 )학년 ( 문학 )과 2023년 7월 31일단 원 명[1] 개화기 ~ 1945년05. 토막수업형태강의, 문답, ICT활용차 시44학습목표작품을 읽고 일제
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28 | 수정일 2023.07.31
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    문학 수업 지도안-문학의 인접 영역
    문학 수업 지도안( 2 )학년 ( 문학 )과 2023년 ×월 ×일단 원 명(2) 문학의 인접 영역수업형태강의, 문답, ICT 활용차 시18학습목표문학과 인접 예술과의 관계를 이해 ... 은 희곡이나 소설(각본으로 변형됨)으로 문학이다.2) 우리는 문학을 통해 현실을 파악한다. 이는 작가가 나름대로 해석한 현실을 작품화(작가적 현실)하기 때문이다. 이 때 작가는 우리 ... 으로 옮기기도 한다.예) 삼국지도, 구운몽도 등.③ 문학과 연극, 영화와의 관계: 연극과 영화는 종합예술이지만, 각각 희곡과 시나리오라는 문학적 바탕 위에 있다.2) 문학의 역할
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28
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2025년 07월 19일 토요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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- 작별인사 독후감
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