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"황민문학" 검색결과 1-20 / 214건

  • 春園 이광수(香山光郞)레포트 과제(생애 연도별 정리 및 사상, 그에대한 생각)
    ■-----------------------------10pⅠ.서론초기 계몽사상가, 근대문학의 개척자라고 잘 알려져 있는 이광수가 활동했던 시기는 우리 역사에 있어근대의 형성 ... 에서 이광수가 지니는 사상과 의미를 살펴보고자 한다. 즉 이 글은 이광수의 생애와 활동을 간략히 서술하고, 시기별 그의 사상과 문학 담론의 변화를 밝히는 것을 목적으로 한다.Ⅱ.생애 및 ... 의 다각형」(3월), 「충무공유적순례」(5,6월)-「신비의 세계」(7월), 「정의는 이긴다」, 「삼봉이네 집」등을 집필.-민족주의 문학에 관한 양주동과의 논쟁(1월)-《동광》에「無名氏
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.10
  • 방송대 근현대문학사 출석대체 및 기말 시험 정리
    와 파시즘의 옹호 문학- 일제 말엽 황민화, 전시정책의 일환으로 강행된 문학여기에 설명하는 동인: 조향, 이봉래70. 1960년대 모더니즘- 그 대표적인 ‘현대시’ 동인은 순수문학과봉황수’ ... 근현대문학사- 대체시험: 교재 (3~62쪽)- 기말시험: 교재 및 멀티미디어 강의 전 범위제1부 한국 근현대 문학문학사 서술의 문제제1장 한국 근현대 문학사 서술의 문제1.2 ... . 문학사 서술의 시각과 문제1. 문학사 서술의 시각과 대상의 선택- 정전에 대한 설명: 당대뿐 아니라 미래에도 지속적으로 심미적인 효과를 발휘할 것으로 판단된 작품이 선정
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.10.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    교재와 강의 8~15장을 공부한 후, 여기에서 소개된 작품들 중 자유롭게 두 편을 골라 정독합니다. 이후 각 작품의 줄거리요약(A4지 1쪽), 본인의 감상과 해석(A4지 1쪽)으로 과제물을 작성합니다.
    2025학년도 1학기 기말과제물(온라인제출용)?교과목명:동서양문학고전산책?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정 ... 과 해석Ⅲ. 14장 요약Ⅳ. 나의 감상과 해석Ι. 13장 요약황석영은 어린 나이에 수필과 소설을 발표할 정도로 유명세를 떨쳤다. 20대 초 다소 방황기를 보냈고 그로인해 초기문학 ... 박경리는 어린시절 황민화교육을 받았고 해방된 이후에는 전쟁으로 남편과 아들을 잃었다. 이후 독재정치에서는 사위가 투옥되어 옥바라지를 했고 그녀는 계속 고통스러운 삶을 살았다. 그 고통
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.08.15 | 수정일 2025.08.22
  • 타이완 소설 「道」에 나타난 이중 억압 기제와 식민지인의 자기 정체성 연구 (Identity Struggles of the Colonized in Taiwanese Novel The Way)
    영남대학교 인문과학연구소 신민영
    논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.13 | 수정일 2025.06.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    정약용의 농아광지와 송준길의 제망자문을 읽고 이광수의 동포에고함 최현배의 한글과문화혁명과 남광우의 국한혼용론대한 자신견해서술하시오0k 할인자료
    을 펼치면서, 근대적 시민에 나아가지 못하고 천황에 대한 일방적 충성을 바치는 ‘황민’이 되어야 한다고 주장하고 있다. 상당수의 글을 통해 조선이 일본에 완전하게 통합되고, 반도인 ... 과는 상관없이 어디까지나 이 주장은 소수 견해인 모양이다. 김원모 뒤에 실린 문학평론가 정현기의 글에서는 이광수의 친일이 여지없이 비판당하고 있었다. 이광수는 비겁한 일본 지식 권력자 ... 현재로선 이쪽 주장에 더 무게가 실려있지 않을까. 내년이 '무정'이 연재된지 100주년이고 문인협회에서 춘원 문학상을 제정했었다는 말이 있었다. 그러나 그의 친일 경력 때문에 상
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.02.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    윤동주 시인은 독립운동가일까
    (제 4차 교육령) - 군사 훈련 (교련) 실시·창씨개명: 일제가 황민화정책의 하나로 강제로 우리나라 사람의 성을 일본식으로 고치게 한 일이다. 조선총독부는 8월 10일까지 창씨 ... 다, 이 시대에 시인이 되기를 원했던 것이 부끄럽다고 말하며 서명을 거부하였다. 이 장면을 봐서 적극적으로 독립운동을 벌인 몽규의 모습이나 문학을 통해 시대를 전했던 동주의 모습 모두
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.07
  • 글과생각
    (葬志)와 같은 것으로, 사람이 죽었을 때 무덤에 함께 묻는 글인데 조선 후기에는 실제로 묘에 묻지 않는, 문학성이 뛰어난 묘지명이 적잖이 지어지기도 했다. 정약용의 9명의 자녀 중 ... 를 극복해야 한다는 생각, 즉 일본의 국민이 되어 민족을 보전해야 한다는 생각을 펼치면서, 근대적 시민에 나아가지 못하고 천황에 대한 일방적 충성을 바치는 ‘황민’이 되어야 한다고
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    | 방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.13
  • 일제의 친일파 육성과 반민족 세력
    규정했다. 반민특위가 해체되고 난 이후 친일파에 대한 광범위한 자료조사와 치밀한 분석을 통해 과학적 개념을 규정한 것은 임종국의 역저 『친일문학론』이다. 임종국은 여기에서 일제강점기 ... 을 강화하고 전쟁협력을 이끌어내는데 중요한 역할을 담당했다. 전쟁협력 선동?선전에 나선 지식인들은 당시 교육학술?언론?종교?문학?예술 등 각 분야를 대표하는 인물들이었다. 이들의 주 ... 된 선동?선전의 내용과 논리는 전쟁협력, 파시즘체제 옹호, 내선일체와 황민화 등 3가지로 요약된다.제 6장 해방 이후 친일세력 처리와 반민특위 활동1절 친일세력 동향과 국내 정치세력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    근대 이후 오키나와인의 정체성 갈등 고찰
    심으로 자발적 동화의 움직임이 확산되었고, 동시에 황민화적 동화를 위한 국민 교육이 진행되었다. 지식인들 중심으로 이루어졌던 동화의 흐름은 20세기 초‘소철지옥’으로 불리는 경제 ... 하게도 적극적 동화의 움직임으로 이어지게 되었다.이러한 상황에 대한 오키나와 노동자들의 인식은 문학작품을 통해 확인해볼 수 있다. 1932년 출간된 「멸망해가는 류큐 여인의 수기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육사회학]우리나라 교육제도가 미국의 학제를 본받을 수밖에 없었던 원인을 서론, 본론, 결론의 형식으로 작성하시오.
    에서의 일본어 교육은 기존의 단순한 문자 이해 수준에서 벗어나 복합적인 문학을 이해할 수 있도록 가장 중요한 과목으로 강조하였다. 또한[황국신민 교육 월중 행사표]를 만들어 집단주의교육 ... , 초?중학교와 사범학교의 교육과정은 통합 교과목주의를 채택하면서 황민 양성과 전시 총동원에 교육목표를 귀일시켰다. 아울러 학교 교육을“근영 즉 교육(勤榮卽敎育)”이라는 구호를 내걸
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22
  • 1920년대와 1930년대 일본의 침략과 한글을 지키기 위한 노력
    하는 연설을 하고 친일 행적을 벌인 김활란, 민족대표 33인 중 하나이며 뛰어난 문학가였지만 친일파로 변절한 최남선 등이 있었다. 일본은 우리 국민들의 민족성을 말살시키는 동시 ... 상용, 즉 ‘고쿠고조요’로 바꿨다. 식민지 민족에게서 말과 글을 송두리째 빼앗아 ‘완전한 일본인’으로 만들려 한 황민화 정책의 중핵이 바로 일본어 사용의 강제였다. 내선일체(內鮮一體
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.21
  • 일제 식민지시기 연구의 현황과 과제에 과한 논의
    . 민족주의와 민족해방운동의 새로운 접근Ⅵ. 제국주의 정책과 경제적 변화의 평가Ⅶ. 매체와 문화, 인식과 사상Ⅷ. 맺음말참고 문헌Ⅰ. 서 론인문학에서는 갈수록 학문 분과 간의 합동연구 ... 되었다. 정용서는 1930년대 천도교 세력이 종교적 색채를 강화하면서 시중회에 참여하게 되는 과정과, 전시체제 하에서 교리를 황민화하고 대동방주의를 공식노선으로 하여 친일정치활동을 전개
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.06
  • 현대문학사 1940년대 요약 분석
    한국현대문학사 요약과제 4미디어문예창작학과 2017400144 오다연제 2차 세계대전에서 연합군의 승리로 얻어진 해방은 완전한 독립이 되지 못하고 남북이 미∙소 양대 진영에 의해 ... 나누어진 채 아무런 준비없이 맞이하게 되었다. 민주주의와 공산주의의 이데올로기 대립과 경제적 파탄은 사회의 혼란을 가중시켰으며, 이러한 가운데 문학인은 해방을 맞은 기쁨보다 앞 ... 으로의 자세와 진로 모색이 급선무였다. 첫째로 문인들은 과거 일제 시대에 잃었던 문학을 되찾고 식민지 시대의 문학적 유산을 청산해야 했다. 둘째로 잃었던 우리말과 우리글을 되찾
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.17
  • 1940년을 전후한 조선의 언어 상황과 문학
    1940년을 전후한 조선의 언어 상황과 문학자1. 1940년을 전후한 조선의 언어상황조선이 일본의 식민지가 된 지 30년이 지난 시점-조선어가 준국어로서 자율성을 획득*당시 ... 실시‘문화방면에 대한 방책’은 ‘1.문학, 영화, 연극, 음악 방면에 대하야 극력 국어사용을 장려할 것’ 등 세 가지 항목으로 되어 있는데, 이는 당시 조선에서 유일한 문학 잡지였 ... 던 『국민문학』의 전면적인 국어(일본어) 사용을 가져옴.→ 조선어는 최근 문화인에게 있어서는 문화의 유산이라기보다 오히려 고민의 씨앗이었다. 이 고민의 껍질을 깨뜨리지 않는 한
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.26
  • 독후감 - 남양군도
    에 참전하게 되면서 미크로네시아를 식민지로 흡수하게 된다. 그 이유로는 남진론이 있다. 미크로네시아를 식민지를 함으로써 남쪽으로 가고 싶은 욕망 실현한 것이다. 문학인들도 남양을 체험 ... 되었다는 것을 알게 되었다.책을 읽으면서 충격적으로 다가왔던 것은 미군의 포로가 되느니 죽음을 택하도록 만든 황민화 교육으로 집단으로 자살을 한 것이다. 황민화 교육을 어떻게 받으면 천명 ... 이상이 절벽에서 뛰어내린 것인지 궁금증이 들었다. 황민화 교육의 내용으로는 부모가 자식을 죽이려 하면 자식은 저항하지 않고 죽는다와 항복을 수치스럽게 여기기 때문에 명예롭게 자결
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.12
  • 이광수의 민족주의 담론의 의미
    . ‘정’에 의한 정신문명 추구와 식민주의 담론과의 균열3. 유교와 물질문명 비판 이념: ‘정’Ⅲ. 이광수 문학의 민족주의 담론의 의의참고문헌 (각주대체)Ι. 서 론1. 연구사 검토 ... 와 문제 제기이광수(1892~1950)는 한국 근·현대문학을 대표하는 작가로 평가받는다. 일제하에서 그의 민족주의 문학은 시대적 현실만큼 다양했고, 이에 대한 평가도 다양했다. 식민 ... 지 시대의 민족주의 담론은 당대 문학자뿐 아니라 지금의 식민지 문학 연구자들의 관심 분야라 할 수 있다. 식민지 시대의 민족주의 논의는 식민 지배 민족과 피식민 민족 자신을 뚜렷
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.21
  • 김동인 감자 A+독후감
    했으며, 이 잡지를 통해 「광화사」를 발표했다. 1938년 2월 4일자 『매일신보』에 산문 「국기」를 쓰며 내선일체와 황민화를 선전, 선동하면서부터 일제에 협력하는 글쓰기를 시작 ... 15일부터 소설희곡부회 상담역을 맡았다. 1944년 1월 20일 조선인 학병의 입영이 시작되자 같은 해 1월 19일부터 1월 28일에 걸쳐 「반도 민중의 황민화」를 연재 ... )·「왕부(王府)의 낙조」(1935) 등의 장편소설이 있다. 1955년 『사상계』가 동인문학상을 제정해 1956년부터 시상을 시작했으며, 1987년부터는 조선일보사가 주관하고 있
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.06
  • 1930~1940년대 문학사조의 특징
    하는 문학 .도입 ※ 친일 문학의 개념 : 일제 강점기 동안 일본의 침략 전쟁이나 , 황민화 정책의 강행에 의해서 이를 고무하거나 찬양한 문학 .1. 사실주의와 자연주의 ➀ 리얼리즘 ... 문학사조의 특징 2도입 ※ 사실소설 · 사실주의 · 자연주의 등의 용어의 도입 : 공상적 · 낭만적 · 심미적 예술주의에 대한 안티테제 ( Antiethese : 反定立 ... ) 로서 자연주의는 백대진 ( 白大鎭 ) 을 통해서 (‘ 현대조선의 자연주의 문학을 제창함’ , 신문계 29 호 , 1915.12.) 도입 ※ 리얼리즘의 두 갈래 : 리얼리즘은 ‘당대
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    | 리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.03.11
  • (1910년~ 1950년) 한국 근대 및 현대 문예지 및 잡지, 문학사조(문예사조) 정리 발표문
    』 (1929)2-11 『시문학』 (1930)2-12 『삼사문학』 (1934)2-13 『시인부락』 (1936)2-14 『문장』 (1939)2-15 『전선문학』 (1952)3. 문예 ... 문학 운동의 중핵적(中核的) 구실을 담당했다. 1919년 1월 이후 박영희·최승일·나도향·이능선 등 배재 출신 동창들은 동인지 『신청년』을 발간하고 있었다. 당시 휘문 출신 동창인 ... 있는 힘의 출현으로 형성된다는 것에 공감대가 형성되고 있었음을 알 수 있다.미학적인 관점에서 프로문학을 읽어내는 작업은 조직노선이라는 협소한 범위를 벗어나 보다 근본적이고 전방위
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    | 리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.03 | 수정일 2023.06.08
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2025년 12월 02일 화요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감