"홀리스틱 무용교육"의 검색결과 입니다.

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"홀리스틱 무용교육" 검색결과 1-18 / 18건

“뉴 호모 루덴스”의 교육: 생애주기 문화예술교육과 홀리스틱 무용교육의 방향* (The Education of New Homo Ludens: A New Direction for Lifetime Arts & Culture Education and Holistic Dance Education)

상명대학교 글로벌문화예술교육연구소 최의창

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.03 | 수정일 2025.05.07

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홀리스틱 학교무용교육을 위한 교사수준 교육과정의 근거이론 패러다임 모형 연구 (A Study on the Paradigm Model for the Development and Implementation of the Curriculum in Teacher-level for Holistic School Dance Education)

한국홀리스틱융합교육학회 홍애령

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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홀리스틱 교육과정과 잠재적 교육과정의 주요 특징과 의의

된다. 셋째, 홀리스틱 교육은 신체와 마음의 연관성을 중요시한다. 곧, 동작과 무용의 연관성과 동작의 자각으로서의 주의 집중을 강조한다. 결국 신체와 마음의 연관성을 통해 학습자의 주 ... :_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 : 홀리스틱 교육과정과 잠재적 교육과정의 주요 특징과 의의< 차 례 >Ⅰ. 서 론 --- ... 틱 교육과정의 주요 특징과 의의1)개관과 역사2)교육내용3)교육방법4)교육사례5)홀리스틱 교육과정의 의의2. 잠재적 교육과정의 주요 특징과 의의1)개관과 역사2)잠재적 교육과정의 개념

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| 방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.02.08 | 수정일 2022.04.25

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무용을 통한 인성 및 법교육: 중학교 자유학기제 ‘춤추는 법(法)’ 교육프로그램 개발에 관한 실행연구 (The Personality and Law-Related Education through Dance: An Action Research on the Development of Free Semester Program ‘Dancing Method & Law’)

학습자중심교과교육학회 김지영, 박정주, 박제인, 홍애령

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.09 | 수정일 2025.05.17

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다중지능이론 기반 교육과정과 홀리스틱 교육과정에 대한 이해

다중지능이론 기반 교육과정과홀리스틱 교육과정목차1. 다중지능이론 기반 교육과정1-1. 다중지능 이론의 기본개념1-2. 다중지능의 영역1-3. 다중지능 이론 기반의 교육1-4 ... . 다중지능이론 기반의 학습양식1-5. 다중지능 이론에 입각한 교육과정을 교실에 도입하기 위한 단계2. 홀리스틱 교육과정2-1. 홀리스틱 교육의 기본관점2-2. 홀리스틱 교육의 원리2 ... -3. 홀리스틱 교육 방법[참고문헌]1. 다중지능이론 기반 교육과정1-1. 다중지능 이론의 기본개념다중지능의 선구자적 연구자인 Gardner는 지능을 ‘특정한 문화적 상황이나 공동체

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| 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.02

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(교육과정 공통) 다음 문제 중 2문제를 선택하여 자세히 논하시오 (경험주의 교육과정, 홀리스틱 교육과정, 잠재적 교육과정)

(교육과정 공통) 다음 문제 중 2문제를 선택하여 자세히 논하시오 (경험주의 교육과정, 홀리스틱 교육과정, 잠재적 교육과정)목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육과정이란2. 경험주의 ... ) 경험주의 교육과정에서의 평가3. 홀리스틱 교육과정1) 홀리스틱 교육의 개념과 원리2) 홀리스틱 교육의 특징3) 홀리스틱 교육의 형성배경4) 홀리스틱 교육과정에서의 교육 목적5 ... ) 홀리스틱 교육과정에서의 교육 내용6) 홀리스틱 교육과정에서의 교육 방법7) 홀리스틱 교육과정에서의 교육 과정4. 잠재적 교육과정1) 잠재적 교육과정의 개념2) 교육과정으로서 잠재

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| 방송통신대 | 27페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.03.22

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일본사회문화의이해, 기말, 다음 3개의 질문에 대해 답하시오(각 문제당 분량은 공백 포함 1,000자 정도).

는다는 홀리스틱한 일본문화를 제시, 즉 전체는 더 이상 쪼갤 수 없는 하나의 실체로서 다루었다.베네딕트는 일본인의 인간관계에 대한 분석을 통해 일본 문화의 형을 끄집어내고자 하였다. 문화 ... 영역, 논자들도 상당히 다양하고 논의의 수준도 천차만별이므로 일본문화론은 학문적 논의라고 볼 수 없으며, 단지 대중의 심리에 영합하는 것에 지나지 않는 무용한 논의라는 낙인이 늘 ... 되었고 누구나 국민국가의 성원으로서 동등한 자격을 부여받게 되었음. 또한 교통과 통신수단의 발달, 매스컴의 발달, 표준어에 의한 통일된 교육 등은 이제까지 지역별로 나뉘어져 있던 사람

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| 방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.11.04

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교육과정- 다중지능이론, 홀리스틱교육

교과목명 : 교육과정3. 다음 중 두 문항을 선택하여 그 특징을 설명하시오.1) 다중지능이론 기반 교육과정2) 홀리스틱 교육과정목차Ⅰ. 서론 ... ···················································12) 다중지능이론기반 교육과정의 특징···············································42. 홀리스틱 교육과정 ... ·································································41) 홀리스틱 교육과정의 개념

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.26

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교육과정4공통)다음 문제 중 2문제를 선택하여 자세히 논하시오.(잠재적 교육과정, 홀리스틱 교육과정)

교육과정4공통)다음 문제 중 2문제를 선택하여 자세히 논하시오.(잠재적 교육과정, 홀리스틱 교육과정)1. 경험주의 교육과정2. 홀리스틱 교육과정3. 잠재적 교육과정4. 다문화 ... 다. 중요한 것은 그 한계를 밝히고 그 무용성을 지적하는 것이 아니라, 그 가능성을 밝히고 실천 과정의 한 준거로 삼는 것이다. 잠재적 교육과정 이론이 교육과정 연구와 시행에 제시 ... 교육과정5. 인성교육을 위한 교육과정잠재적 교육과정1서 론2잠재적 교육과정의 개념3잠재적 교육과정의 의의4잠재적 교육과정 특징5주요한 잠재적 교육과정 이론6사회학 입장과 잠재적 교육

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| 방송통신대 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.27

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다중지능이론 기반교육 과정과 홀리스틱 교육과정

다중지능이론 기반교육 과정과홀리스틱 교육과정- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 다중지능이론 기반 교육과정1. 다중지능이론2. 교육 과정으로써 고려해야 할 점3. 다중지능이론의 핵심Ⅲ ... . 홀리스틱 교육과정1. 홀리스틱 교육의 개념2. 홀리스틱 교육의 유형3. 홀리스틱 교육의 기본방침Ⅳ. 결론Ⅴ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간은 태어나면서부터 계속해서 무엇인가를 배우고 익히 ... 이 제대로 이루어지지 않기 때문이다. 다중지능이론과 홀리스틱 교육과정을 통하여 올바른 교육에 대하여 알아보고자 한다.Ⅱ. 다중지능이론 기반 교육과정가드너가 설파한 다중지능

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.29

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교육과정4공통)다음중두문항을선택하여: 홀리스틱교육과정다중지능이론:그특징을설명0k

교육과정4공통)다음중두문항을선택하여: 홀리스틱교육과정다중지능이론:그특징을설명0k유아교육과 교육과정4공통3. 다음 중 두 문항을 선택하여 그 특징을 설명하시오.1) 다중지능이론 ... 기반 교육과정2) 인성교육을 위한 교육과정3) 홀리스틱 교육과정4) 잠재적 교육과정Ⅰ. 서 론사람은 태어날 때부터 작자 재능과 지능이 다르게 태어났다. 따라서 개인의 능력과 지능 ... 하였다.인간과 인간의 관계, 인간과 생태계와의 관계 등 ‘관계성’을 중시하는 교육인 홀리스틱 교육(Holistic Education)이다. 1987년 인간의 존재를 홀리스틱

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| 방송통신대 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.03.16 | 수정일 2017.03.14

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홀리스틱교육의 의미, 홀리스틱교육의 성격, 홀리스틱교육의 국제적 동향, 홀리스틱교육의 원칙, 홀리스틱교육의 연관, 홀리스틱교육의 모형 단계, 홀리스틱교육의 교수학습원리, 홀리스틱교육 관련 제언 분석

홀리스틱교육의 의미, 홀리스틱교육의 성격, 홀리스틱교육의 국제적 동향, 홀리스틱교육의 원칙, 홀리스틱교육의 연관, 홀리스틱교육의 모형 단계, 홀리스틱교육의 교수학습원리, 홀리스 ... 틱교육 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 홀리스틱교육의 의미Ⅲ. 홀리스틱교육의 성격1. 홀리스틱 교육은 전인적 발달에 도움을 준다2. 홀리스틱 교육은 학습자간의 관계성, 어린이와 어른 ... 과의 관계성을 중시하게 된다3. 홀리스틱 교육은 좁은 의미의 ‘기초적 기술(basic skill)’이 아닌 ‘생활경험(life experience)’에 연관된다4. 홀리스틱 교육

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| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.06.30

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홀리스틱교육의 정의, 홀리스틱교육의 배경, 홀리스틱교육의 특징, 홀리스틱교육의 기본방침, 홀리스틱교육의 사고방식, 홀리스틱교육의 학습지도, 홀리스틱교육의 교수학습원리, 홀리스틱교육 관련 시사점 분석

홀리스틱교육의 정의, 홀리스틱교육의 배경, 홀리스틱교육의 특징, 홀리스틱교육의 기본방침, 홀리스틱교육의 사고방식, 홀리스틱교육의 학습지도, 홀리스틱교육의 교수학습원리, 홀리스 ... 틱교육 관련 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 홀리스틱교육의 정의Ⅲ. 홀리스틱교육의 배경1. 철학적 배경1) 우주에는 실재의 상호연관성과 근원적인 통일성이 존재한다2) 개개인의 내적 또는 고 ... Ⅳ. 홀리스틱교육의 특징Ⅴ. 홀리스틱교육의 기본방침1. 참된 인간성의 개발 교육을 최우선으로 한다2. 학생 개개인의 존중을 강조한다3. 경험의 중심적 역할이 되어야 한다4. 홀리스

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06

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[음악예술][시각예술][전위예술][교육예술][문화예술][구술예술][민중예술][조형예술][예술][음악][시각][전위][교육]음악예술, 시각예술, 전위예술, 교육예술, 문화예술, 구술예술, 민중예술, 조형예술 분석

적인 관계성을 중시하는 홀리스틱교육 원리와 같은 맥락에서 이해되어질 수 있다.홀리스틱관점에서 또 하나의 중요한 슈타이너 교육이론은, 생명에의 존중사상을 근저로 한 ‘생명화하는 교육 ... 음악예술, 시각예술, 전위예술, 교육예술, 문화예술, 구술예술, 민중예술, 조형예술 분석Ⅰ. 음악예술1. 예술 음악의 속성2. 예술음악의 중요성Ⅱ. 시각예술Ⅲ. 전위예술Ⅳ. 교육 ... 한다는 것은 잘못된 생각이라는 것이다. 부토예술은 표현이라는 개념에 코페르니쿠스的轉回를 불러 넣었다. 이런 부토적인 육체발견이라는 시점에서 보자면, 무용은 물론 미술, 음악, 연극

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| 리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.09.21

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발도르프학교(대안교육, 슈타이너교육) 특징과 목적, 발도르프학교(대안교육, 슈타이너교육) 설립배경과 운영, 발도르프학교(대안교육, 슈타이너교육) 교육구상, 발도르프학교(대안교육, 슈타이너교육) 오이리트미

는 노력이 현재 진행 중이다. 홀리스틱교육 관점에서, 우리의 교육도 인간 전존재의 가능성을 충분히 고려한, 인간성과 생명존중의 교육, 전체적 연계성에 기초한 공생을 위한 에콜로지교육 ... , 슈타이너교육)의 오이리트미발도르프 학교의 또 하나의 특징적인 예술 활동에 오이리트미가(영어로는, Eurythmy) 있다. 이것은 무용과는 달리, 언어나 시를 몸으로 표현해내는 동작 ... 발도르프학교(대안교육, 슈타이너교육)의 특징과 목적, 발도르프학교(대안교육, 슈타이너교육)의 설립배경과 운영, 발도르프학교(대안교육, 슈타이너교육)의 교육구상, 발도르프학교(대안

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.28

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[유아교육]홀리스틱교육

서론1. 홀리스틱 교육의 개념 및 특성가. 홀리스틱 교육( Holistic Education )의 개념‘홀리스틱(holistic)’이라는 단어는 원래 ‘홀리즘적(holism/전일 ... 한 것이다. 이 말은 건강이나 의학만이 아니라 생활, 교육, 기업에도 도입되었다(홀리스틱 교육의 이해, 1999).‘홀리스틱(Holistic)’은 순수한 우리말로 ‘옴살(옴살 ... 나 진화에 매우 큰 의의를 갖고 있다고 밝히고 있다(홀리스틱 교육의 이해, 1999).다음의 < 표3 >에서 서구 근대 패러다임과 홀리스틱 패러다임의 비교시, 주도적인 과학사상

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.01

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[교육철학] 홀리스틱교육

를 갖도록 하는 교육으로의 변환이 요구되고 있으며, 변화하고 있다. 이러한 변화로 등장한 것이 인간과 인간의 관계, 인간과 생태계와의 관계 등 '관계성'을 중시하는 교육인 홀리스 ... 틱 교육(Holistic Education)이다. 본 보고서에서는 홀리스틱 교육의 개념, 특징, 인간관 및 교육관, 교육방법, 교육내용을 알아보고자 한다.Ⅱ. 홀리스틱 교육1. 홀리스틱 ... 의 전포괄적인 자세에 그 특징이 있다. 따라서 기존에는 '교육'이라고 볼 수 없었던 것일지라도 홀리스틱 교육안에서는 교육 속에 포함시키는 것이 가능하다. 홀리스틱 교육은 이제까지 미

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.14

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[여가와 문화] 클럽(Club)문화 분석(클럽문화에서배우자)

화Click to add text to your presentation여가문화여가문화여가문화예술적 영역여가문화다양한 만남여가문화커뮤니케이션여가문화창의성여가문화홀리스틱 교육클럽 문화 ... 클럽(Club)문화분석 사례1. 들어가며(주제선정배경)2. 클럽문화의 개념 및 기원과 역사3. 클럽문화의 현황4. 클럽쟁이 프로그램5. 클럽 참여 (동영상)6. 교육문화 컨텐츠 ... 이 강한 장소 : 음지의 문화 )춤추는 곳노는 곳마약거래술집남녀가 만나는 곳탈선연세학우 설문조사교육적 효과가 있다. 37%교육적 효과가 없다. 63%'클럽문화'란?2. 클럽 문화

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| 리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.05.27

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