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"한국어 주어" 검색결과 1-20 / 13,148건

  • 한글파일 의도적 한국어 문법파괴가 주는 신선함과 이질감 - <광고언어의 힘> 감상문
    국립한글박물관 특별전시 - “광고언어의 힘” 감상문 (부제: 의도적 한국어 문법파괴가 주는 신선함과 이질감) 목 차 Ⅰ. ... 의도적 한국어 문법의 파괴와 이질감 하지만 일각에서는 의도적 한국어 문법 또한 광고 언어에서 허용이 제한되어야 한다는 주장이 있다. ... 본론: “광고언어의 힘”과 한국어 어문 규정 Ⅱ. 1.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.25
  • 한글파일 언어발달이 느린 만 3세 다문화가정의 사례로 6개월 뒤 어머니의 모국으로 이민을 가려고 한다. 이런 경우 언어발달을 지원하기 위해 한국어로 자극을 주는게 바람직할까. 어머니의 모국어로 언어자극을 주는 게 바람직할까.
    이런 경우 언어발달을 지원하기 위해 한국어로 자극을 주는게 바람직할까. 어머니의 모국어로 언어자극을 주는 게 바람직할까. ? 본 문 1. ... 어머니의 모국어로 자극을 주는 것이 좋을지, 아니면 한국어로 자극을 주는 것이 좋을지에 대해서는 각각의 장단점이 존재한다. ... 이 경우 언어발달을 지원하기 위해 한국어로 자극을 주는게 바람직할까, 어머니의 모국어로 언어자극을 주는 게 바람직할까에 대한 논의가 이루어졌다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.08
  • 한글파일 영어와 한국어 주어
    영어의 구조 영어& 한국어 주어 찾기 및 분류 --------------------------------------------------------------------------- ... English 한국어 인칭대명사 --> 생략되거나 그대로 또는 목적어로 해석되어 주어가 됨 I've been waiting more than 주어생략 I always told you
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.04
  • 한글파일 한국어와 국어의 차이점, 외국어 학습에 영향을 주는 학습자 요인
    Ⅰ. 한국어와 국어의 차이점 1. 한국어와 국어의 차이점 1.1. ... 외국어 학습에 영향을 주는 학습자 요인 1. 학습자 분석의 의의 현대의 언어교육은 학습자 중심 교육이 주요 흐름이다. ... 언어 교육에서 의미를 가지는 학습자 요인 언어 교육에 있어 외국어 학습에 영향을 주는 학습자 요인은 여러 가지가 있다.
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.08
  • 한글파일 한국어와 국어의 차이점, 외국어 학습에 영향을 주는 학습자 요인
    우리나라 내에서는 한국어와 국어가 동일한 의미로 사용되고 있으나 ‘내 떡’보다 시루떡이 상대방의 더 정확한 의미이해에 도움을 주는 것처럼 대외적인 의미에서는 국어보다는 한국어로 명칭 ... 우리는 지금까지 외국어 학습에 영향을 주는 학습자 요인으로 연령, 국적, 동기와 태도, 지능의 요인에 대해서 생각해보았다. ... -외국어 학습에 영향을 주는 학습자 요인 학습자가 교수 상황에 미치는 영향은 다른 상황과는 비교할 수 없을 정도의 중요성을 갖는다고 한다.
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.03.02
  • 한글파일 한국어문법론_한국어의 어순의 특징을 다른 언어와 비교하여 설명_한국어와 중국어의 어순 비교표
    주어-서술어 일반적으로 중국어는 어순이 주어-술어-목적어의 순서를 가지고 있다. ... 주어-목적어 르만에 의하면, 수식어는 기본적 통사요소를 중심으로 하여 그것이 수반하는 주요 요소의 반대쪽 부분에 위치한다고 본다. ... 과목명: 한국어문법론 이름: 아이디: 과제주제: 한국어의 어순의 특징을 다른 언어와 비교하여 설명하시오. Ⅰ. 한국어와 중국어의 어순 비교의 이해 1.
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2022.06.04
  • 한글파일 [외국어로서의 한국어이해교육론]-토론 모음집(2)
    읽기 교육의 원리 / 읽기 과정의 이해와 텍스트 유형 1) 읽기 이해에 영향을 주는 요인을 정리해보세요. ... 학문 목적 읽기에 대한 관심 고조 한국어 교육은 주로 교실 현장에서의 구체적 적용에 초점을 둔 연구가 대다수이다. ... 읽기 이해에 영향을 주는 요인은 언어적 지식과, 텍스트 지식, 문화적 요인으로 나눌 수 있다. (1) 언어적 지식: 어휘적 지식과 통사적 지식으로 세분할 수 있다. (2) 텍스트 지식
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.07
  • 한글파일 [국어문법론] 한국어의 유형적 특징(A+)
    주어-술어 구조와 주제-해설 구조 공존 2.3. 대우법의 문법화 2.4. 풍부한 생략 현상 2.5. 한국어 유형론과 문법화 3. 결론 1. 서론 1.1. ... 한국어의 경우는 어떠한가? 지금까지 한국어를 교착어로 분류해 왔다. ... 언어 사이의 유형적 차이를 추구하는 유형론은 한국어의 특징적 유형인 한국어의 형태-통사론적 방법에 시사하는 바가 크다.
    리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.02.11 | 수정일 2024.02.29
  • 워드파일 중국어와 한국어 차이
    주어 탈락 매개변인 한국어와 중국어 모두 주어 탈락이 이루어 진다. 1, 2인칭 보다는 3인칭의 경우 화자와 청자의 대화에 참여하지 않는 제 3자가 되는 것이다. 3인칭의 경우 주관성이 ... 동작을 하는 주어주어 자리에 오지 않고 ‘被’자와 결합해 부사가 되는 것이다. 예를들어 门给风吹开了。 ... 하지만 두 언어는 비슷한 것 같지만 어순이나 여러 가지에서 차이가 나기 때문에 주어 탈락이 같은 유형과 다른 유형이 있다. 또 다른 주어 탈락은 무주어가 있다.
    리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2020.12.23
  • 워드파일 학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예
    학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예 서론 학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 살펴보기 위해서는 외국어 습득에 영향을 미치는 요인이 무엇인지 ... 제2언어(외국어)학습에 영향을 주는 근거를 살펴보았다. ... 이를 위해 여러 가설 중에서 ‘대조언어가설’에 대해 먼저 알아보고 이 가설을 통해 학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 살펴보도록 하겠다.
    리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.19
  • 한글파일 (서평) 가난한 사람이 더 합리적이다(아비지트 배너지, 에스테르 뒤플로)
    현대 경제와 사회에 주는 시사점 1. ... 비평: 한국어판 제목에 대하여 한국어판 제목(‘가난한 사람이 더 합리적이다’)은 영문 원본의 제목과 차이가 있다. ... 삭스는 선진국과 국제사회가 빈곤국에 대대적인 초기 투자금을 무상으로 주어야 한다는 입장인 반면, 이스털리는 빈곤한 국가가 선진국에 의존해서는 안 되며, 자체적으로 자유 시장 시스템을
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.14
  • 한글파일 (A+)다음 제시된 텍스트에 쓰인 단어의 품사를 구분하여 정리하고 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 분석하여 정리 제출하시오. 이때 구분하기 어렵거나 모호한 문법적 요소가 무엇이었는지 기술해 보시오.
    한국어 수업은 요리와 같다. 똑같은 재료, 똑같은 조리 기구, 똑같은 시간을 주어도 저마다 각각 다른 요리를 만들어 낸다. ... 2020-2 한국어문법론 - 과목명: 한국어문법론 - 이 름: - 아이디: - 과제명: 다음 제시된 텍스트에 쓰인 단어의 품사를 구분하여 정리하고 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 ... 표현 핵심형/기본형 품사 덧붙은 요소 덧붙은 요소 성격 한국어 한국어 체언 명사 수업은 수업 체언 명사 은 관계언 조사 요리와 요리 체언 명사 와 관계언 조사 같다 같다 용언 형용사
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.07
  • 한글파일 다음 제시된 텍스트에 쓰인 단어의 품사를 구분하여 정리하고 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 분석하여 정리 제출하시오.
    《제시문》 한국어 수업은 요리와 같다. 똑같은 재료, 똑같은 조리 기구, 똑같은 시간을 주어도 저마다 각각 다른 요리를 만들어 낸다. ... 똑같은 재료, 똑같은 조리 기구, 똑같은 시간을 주어도 저마다 각각 다른 요리를 만들어 낸다. ... 그러니 그것만 하는 교사와 그것도 하는 교사의 수업은 다를 수밖에 없다. 1.한국어 수업은 요리와 같다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.13
  • 한글파일 최신판 외국인들을 위한 세종한국어 1A 받아쓰기 자료
    라면 세 개 주세요. 여기 있어요. 6. 뭘 먹어요? 케이크하고 빵을 먹어요. 6. 커피 한 잔 주세요. 네. 삼천 원이에요. 7. 교실에 무엇이 있어요? 7. ... 세종한국어 한국어학당 세종한국어 한국어학당 1A 9단원 공원에서 산책했어요 1A 10단원 우리 같이 놀이공원에 갈까요? 1. 주말에 뭐 해요? 공원에서 산책해요. 1. ... 세종한국어 한국어학당 1A 3단원 제 가방은 책상 옆에 있어요. 1A 4단원 한국어를 공부해요. 1. 가방이 어디에 있어요? 책상 옆에 있어요. 1. 무엇을 해요? 일해요. 2.
    서식 | 5페이지 | 500원 | 등록일 2023.09.03
  • 파일확장자 한국어 교실 수업에서 나타나는 교사의 교감적 언어사용 양상 교사의 적극적, 소극적 반복전략
    이 연구는 교사가 학습자의 말을 다시 말하는 반복전략이 대화 유지를 도우고 유대감 형성에 영향을 주는 교감적 언어사용으로 작용한다고 본다. ... 한국어문화교육학회 한국어문화교육 채 연 ... 본 연구의 목적은 실제 한국어 교실에서 교사의 교감적 언어사용-반복전략이 나타나는 양상을 보여주는데 목적이 있다.
    논문 | 23페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.01.29 | 수정일 2024.04.19
  • 파일확장자 국소거칠기와 난류 경계층과의 상호작용
    한국수산해양기술학회(구 한국어업기술학회) 수산해양기술연구 문철진 ... 방정식에 미소 거칠기 영향을 고려함으로서 디퓨져 닥트 표면의 경계층 계산에 응용한 결과 모멘트 적분법 및 실험치와의 비교에서 개선된 결과임이 확인되었다. (2) 국소 거칠기의 효과를 주는
    논문 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.05
  • 파일확장자 양보 표현 문법 항목의 특성 연구 : 복합 표현 ‘-다손 치더라도’, ‘-(ㄴ)다고 해도’, ‘-만 해도’, ‘-아/어 봤자’를 중심으로
    이에 본 연구에서는 양보 의미가 있는 복합 표현 ‘-다손 치더라도’, ‘-(ㄴ)다고 해도’, ‘-만 해도’, ‘-아/어 봤자’ 등을 대상으로 주어 일치 제약, 선행 용언 제약, 문장 ... 특히 한국어 문법에서 문법 단위는 다르지만 문법 의미가 유사한 표현들이 많아서 한국어 문법 학습에 더욱 어려움을 겪는다. ... 한국어교육 현장에서 한국어교재에 제시되어 있는 여러 문법 항목들을 학습하다 보면 하나의 의미에 여러 문법 항목들이 있어서 학습에 어려움을 겪는 경우가 있다.
    논문 | 21페이지 | 5,700원 | 등록일 2023.06.05 | 수정일 2023.06.19
  • 한글파일 소설로 보는 근대 문화 필기정리
    의미 : 봉건체여주는 구호 ? ... 욕망 : 영화가 주는 환상과 영화라는 취미를 취함으로써 얻게 되는 만족에서 접근 가능 ? ... 어떠한 영화를 보는 것이 중요) @ 영화는 유행과 관련 속에서 논의되었다. : 영화는 잡지, 사진과 같이 영화가 유행을 창조하는 소비문화의 첨단이었다. → 영화가 주는 이미지의 힘이
    시험자료 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.09.06
  • 파일확장자 제주도 주변해역 고등어 건착망의 연구 - 3 . 망선의 선급별 어획성능 -
    톤급별 망어패의 효율은 A와 D급선 보다 B와 C급선이 높은 현상을 나타내었다 한국수산해양기술학회(구 한국어업기술학회) 수산해양기술연구 박정식 ... 한국 제주도와 대마도 주변해역을 중심으로 고등어와 정어리를 주어획대상으로 선단조업을 하고 있는 건착망어업의 어선의 성능, 어패의 크기, 어획성능, 조업해역별 단위노력당 어획량등을 조업어선의
    논문 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.05
  • 한글파일 [A]한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.
    주었다. (6) 꽃을 이연이 이랑에게 주었다. ... 영어는 인간 중심 즉 자신이나 사람이 먼저이기 때문에 한국어와 달리 주어 생략이 없습니다. 3. ... 예시) (1) 이연은 이랑에게 꽃을 주었다. (2) 이연이 꽃을 이랑에게 주었다. (3) 이랑에게 이연이 꽃을 주었다. (4) 이랑에게 꽃을 이연이 주었다. (5) 꽃을 이랑에게 이연이
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.06
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