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EasyAI “한국어피동교육” 관련 자료
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"한국어피동교육" 검색결과 1-20 / 365건

  • 한국어 피동․사동 교육용 시각 콘텐츠에 관한 연구 (A Study on Visual Contents for Korean Passive Verbs and Causative Verbs Education)
    본 연구는 외국인을 위한 한국어 교육에서 피동․사동의 효과적인 교육을 위한 시각적 콘텐츠를 제작하는 것을 목적으로 한다. 피동․사동은 중급 단계의 학습자들에게 꼭 가르쳐야 하 ... 였다. 한국어 피동․사동의 올바른 교육에 초점을 두고 제작한 그림카드는 접미사에 의한 한국어 피동․사동의 교수-학습을 효율적이고 유의미하게 해 줄 것이다. The purpose of ... 는 내용이다. 그러나 그 실현 양상이 복잡하고, 접미사에 의한 피동․사동은 결합 관계를 설명할 수 있는 규칙이 없어 학습자와 한국어 교사 모두에게 어려운 항목으로 인정되고 있다.이 글
    논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.15 | 수정일 2025.06.17
  • 한국어 교육에서의 효율적인 피동 교수 방안 -일본인 학습자를 대상으로- (Efficient Instruction Method for Teaching Passive Korean Expression(For Japanese students).)
    instruction method to teach Japanese learners to understand Korean passive expression. 한국언어문화교육학회 언어와 문화 이효숙
    논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.21 | 수정일 2025.06.27
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    한국어 교육 실습 교안(통사적 피동형 아지다를 대상으로)
    한국어 교육 실습 교안(통사적 피동표현 ?아지다를 대상으로)1. 도입(5분)학습자들에게 오늘 학습할 통사적 피동표현 문장을 보여주고, 오늘 학습자들이 무엇을 배울지에 대해서 말 ... 하면서, 학습 목표를 이야기한다. 오늘의 학습 문법1) 가. 가정 형편이 좋아지고 있어요.나. 가정 형편이 좋아졌어요.다. 가정 형편이 좋아질 거예요.2) 가. 한국어 실력이 좋아지 ... 고 있어요.나. 한국어 실력이 좋아졌어요.다. 한국어 실력이 좋아질 거예요.3) 가. 화장품 가격이 점점 비싸지고 있어요.나. 화장품 가격이 점점 비싸졌어요.다. 화장품 가격
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교육 실습 교안(피동형 아지다_어지다를 대상으로)
    한국어 교육 실습 교안(피동형 ?아지다/-어지다를 대상으로)1. 학습 목표? 역사적 사실에 대한 정보를 수집하고, 전달하면서 글에서 나오는 피동형 문법을 학습? 목표 문법 ... 한다. 통사적 피동표현 추가 예문(1) -아지다의 예문? 한국에서 오래 살다 보니 이제 한국어 더 좋아졌어요.? 새 기구가 들어와서 집 분위기가 완전히 달라졌어요.? 요즘 한국 ... : 통사적 피동형 ‘-아지다/-어지다’2. 수업 지도안1) 도입(5분)학습자들에게 익숙한 한국의 역사적 사실 중에서 세종대왕과 관련된 내용을 보여주면서 이 내용에서 보여지는 통사적 피동
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.19
  • 중국어권 한국어 학습자를 위한 피동 표현 교육 방안 연구- 플립 러닝을 활용하여 - (A Study on Passive Expression Education Methods for Chinese learners of Korean -Using Flip Learning-)
    이 연구는 외국어로서의 한국어 문법 교육 중 중국어권 한국어 학습자들이 어려워하는 피동 표현에 대해 효과적인 교육-학습 방안을 마련하고, 제시한 방안의 효용성에 대해 실험을 통해 ... 어권 학습자 60명을 대상으로 한국어 피동 표현에 대한 이해도를 측정한 뒤, 다시 본 연구에서 제안하는 교육 방안으로 학습하는 ‘실험반’과 전통적인 방식으로 학습하는 ‘대비반 ... 확인하는 것이 목적이다.이러한 논의를 위해 이 연구에서는 먼저 한국어 피동 표현을 ‘-이, 히, 리, 기-’피동 접사로 이루어진 피동피동 표현, ‘-어지다, -게 되
    논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10
  • 외국어로서의 한국어교육개론 피동사동 수업-중급 학습자(TOPIK 3급 정도에 해당)에게 피동과 사동을 어떻게 가르칠 것인지를 교수 학습 방법을 구체적으로 제시하시오.
    과제물 주제 : 중급 학습자(TOPIK 3급 정도에 해당)에게 피동과 사동을 어떻게 가르칠 것인지를 교수 학습 방법을 구체적으로 제시하시오.과목명 : 외국어로서의 한국어 교육개론 ... (2분반)아이디 :이 름 :피동 표현문법을 교수한다는 것은 학습자가 문법을 사용하여 의사소통의 목적에 맞게 언어를 사용할 수 있도록 학습자의 학습을 촉진하기 위해 계획되는 모든 ... 활동을 말한다.1) 문법의 설명과 제시문법 교수 단계에 따라 문법을 설명하고 제시한다. 피동문을 가르치기 위해서는 함께 등장하는 능동문과 함께 묶어서 제시해야 한다. 문장이 행위
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.11.19
  • 한국어 교육능력 검정시험 간단 개념 정리 및 기출문제 풀이[경음화&인용절&피동법]
    [한국어 교육능력 검정시험 간단 개념 정리 및 기출문제 풀이 #5][간단 개념정리]1. 경음화경음화는 특정한 환경에서 평장애음인 ‘ㅂ, ㄷ, ㅅ, ㅈ, ㄱ’이 각각 ‘ㅃ, ㄸ ... 사인 ‘고’를 사용하며 ‘명사+이다’인 경우에는 ‘라고’를 사용한다.예) 철수가 밥을 먹는다고 말했다.3. 피동남의 힘에 의해 어떤 동작이 행해지는 것을 피동이라고 하며, 이것 ... 을 드러내는 표현을 문법적으로 나타낸 것을 피동문이라고 한다. ‘고양이가 쥐를 잡았다. → 쥐가 고양이에게 잡혔다.’에서와 같이 능동문의 주어가 피동문의 부사어로 나타난다. 피동
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.15
  • 피동법으로 본 학습자에 따른 한국어 문법 교육의 차이
    [외국어로서의 한국어 문법교육론]• 주제 : : 피동법으로 본 학습자에 따른 한국어 문법 교육의 차이Ⅰ. 서론문법은 문장을 만들어내는 뼈대이다. 현재는 의사소통 중심 언어 교육 ... . 특히 한국어는 문법 형태가 발달하여 한국어 학습에서는 매우 중요하다고 할 수 있다. 이러한 문법 교육 중에서 피동법의 문법 교육을 통해 한국어 문법 교육이 그 대상에 따라 어떻게 ... 과 같이 어휘 자체에 피동의 의미가 담긴 경우이다.2. 학습자에 따른 피동 교육의 차이1) 한국인을 대상으로 하는 문법서한국인 학습자를 위한 한국어 문법 교재에서 설명하는 피동 표현
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.10
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    한국어교육개론에서 사동 접미사, 피동 접미사에 대한 예시를 각각 5개씩 작성한 과제
    한국어교육개론사동 : 남에게 어떤 동작을 하게 되는 것을 사동이라고 하며, 이것을 드러내는 표현을 문법적으로 나타내는 것을 사동문이라고 한다.1. 그가 그녀를 속이다. (속 ... 었다. (갖다. →갖추다.)5. 그는 등을 반듯이 곧추다. (곧다. → 곧추다.)피동 : 남의 힘에 의해 어떤 동작이 행해지는 것을 피동이라고 하며, 이것을 드러내는 표현을 문법 ... 적으로 나타낸 것을 피동문이라고 한다.1. 그녀의 이름이 책에 쓰이다. (쓰다. → 쓰이다.)2. 그의 수상한 소문이 덮이다. (덮다. → 덮이다.)3. 강아지에게 가려져 있는 아기
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.10
  • 한국어 피동사동 교육방법
    한국어 피동/사동의 교육 방법1. 사동, 피동이란?사동 표현과 피동 표현은 다른 언어에서와 마찬가지로 한국어에서도 흔히 쓰인다. 사동이란 사람이나 동물, 사물이 스스로 움직이 ... 어지다, ……7. 사동과 피동교육방법(1) 개념을 이해하게 한다.사동문을 이해하는 수업을 다른 개념보다 한 시간 더 안배한다. 예를 들어 보통 한 과에 한 시간이라면 사동문 ... 거나 그 상태에 이르는 것이 아니라, 다른 사람을 시켜서 사람이나 동물, 사물에 움직임이 생기게 하거나 그 상태에 이르도록 하는 것을 말한다. 한편 피동이란 스스로 어떤 움직임
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.18
  • 일본의 문화 ) 그동안 내가 일본에 대해 관심 있었던 영역 - 피동법으로 본 학습자에 따른 한국어 문법 교육의 차이
    일본의 문화그동안 내가 일본에 대해 관심 있었던 영역제목 : 피동법으로 본 학습자에 따른 한국어 문법 교육의 차이목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 신도1) 일본의 건국신화2) 일본의 신
    리포트 | 8페이지 | 4,800원 | 등록일 2019.05.10 | 수정일 2019.05.13
  • 한국어피동/사동의 종류와 교육 방법
    한국어피동/사동의 종류와 교육 방법1. 한국어피동과 사동의 표현1.1. 피동문1.2. 사동문2. 한국어의 사동과 피동 표현을 어떻게 가르칠 것인가.1. 한국어피동 ... 라고 한다. 한국어에 있어서 피동의 표현은 두 가지 방법으로 만들 수 있다. 동사로부터 파생하여 만들어진 파생동사를 이용하는 방법과 보조적 연결어미에 보조동사를 이어 써 만드는 통사 ... 되지 않는다는 것이다.2. 한국어의 사동과 피동 표현을 어떻게 가르칠 것인가.앞서 서술한 바와 같이 한국어피동사와 사동사를 만들 때 붙는 어미들은 어떤 규칙에 따라 결합되는 것
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.15
  • 한국어교육개론-중급학습자(TOPIK 3급 정도에 해당)에게 피동과 사동을 어떻게 가르칠 것인지를 교수 학습 방법을 구체적으로 제시하시오.
    주 제 :중급학습자(TOPIK 3급 정도에 해당)에게 피동과 사동을 어떻게 가르칠 것인지를 교수 학습 방법을 구체적으로 제시하시오.과목명 : 외국어로서의한국어교육개론이 름 :Ⅰ ... 을 제시한국어문장은 동작이나 행위를 누가 하느냐에 따라 능동문과 피동문으로 나눈다.능동표현: 주어가 제 힘으로 행하는 동작피동표현: 주어가 남의 행동에 의해서 행해지는 동작-주어 ... . 서론: 한국어문장 표현 중 사동사를 사용한 문장 표현과 피동사를 사용한 문장 표현에 대해 학습하겠습니다. 사동사와 피동사의 파생어미에 대해 알아보고 이에 따른 문장 연습과 이
    리포트 | 8페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.12.11
  • 한국어 피동/사동의 종류와 교육 방법
    한국어 문법론 평가사동 표현과 피동 표현은 다른 언어에서와 마찬가지로 한국어에서도 흔히 쓰인다. 사동이란 사람이나 동물, 사물이 스스로 움직이거나 그 상태에 이르는 것이 아니 ... 다……시키다‘-게 하다’ 사동법동사 어간 +-게 하다가게 하다, 먹게 하다, 먹이게 하다……시키다-사동문의 교육방법한국어에서는 ‘사동법’이라는 문법 범주적 접근보다는 ‘사동사’를 독립 ... 은데, 한국인을 위한 국어 교육의 관점에서는 이를 좋지 않은 어법으로 보아 쓰지 않도록 하고 있고, 일반적인 한국어 문법서에서도 볼 수 없는 내용이지만, 실생활에서 자주 들을 수 있
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.03.02
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    외국어로서의 한국어학개론 사동표현과 피동표현에 대해 설명하고 이를 학습자에게 어떻게 교수할지 교수방안에 대해 서술하시오.
    주 제 : 사동표현과 피동표현에 대해 설명하고 이를 학습자에게 어떻게 교수할지 교수방안에 대해 서술하시오. (4-6장)과목명 : 외국어로서의 한국어학개론아이디 :이 름 :사동 ... ’에서는 동사의 피동형이 가능한 동사를 제시하고 능동에서 피동으로 바꾸는 예문을 나열하면서 피동에 대하여 설명하였다. ‘외국인을 위한 한국어3’에서는 연습 단계에서 ‘소아의사가 아기 ... 한 다음에 사동이라는 개념을 설명하였다. ‘이화한국어3-2’에서는 사동 부분과 마찬가지로 그림으로 도입하며 피동이라는 개념도 설명하였다. 도둑이 경찰에게 잡히는 과정을 보여주는 그림
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.25
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    중급 학습자(TOPIK 3급 정도에 해당)에게 피동과 사동을 어떻게 가르칠 것인지를 교수 학습 방법을 구체적으로 제시
    과목 : 외국어로서의한국어교육개론주제: 중급 학습자(TOPIK 3급 정도에 해당)에게 피동과 사동을 어떻게 가르칠 것인지를 교수 학습 방법을 구체적으로 제시하시오.- 목차 -I ... . 서론II. 본론1. 국어교육에서의 피동과 사동2. 중급학습자를 위한 교수 학습 방법III. 결론IV. 참고문헌I. 서론이제까지 국어교육에서의 피동과 사동 표현에 대한 연구는 다양 ... 한 학자들에 의해 진행되어 왔다. 국어를 교육하는 실제 현장에서 피동과 사동은 교수하기 까다로운 영역으로 인식되어왔던 것이다. 피동과 사동에 해당하는 동형 동사가 따로 존재하고 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.10
  • 외국어로서의 한국어문법교육
    외국어로서의 한국어문법교육론주제 : 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3 ... 고‘처럼, 만큼, ~도, ~아/어도, ~자 마자’등을 이용하여 긴 문장을 표현할 수 있도록 교육한다. 보조 용언‘~어 높다, ~어 버리다’ 등과 간접 화법, 사동과 피동법, 반말, 간단한 구어 ... 기가 가능하도록 교육을 한다.6. 6급 평가 기준 및 문법 능력평가 기준은 한국어를 완전하게 표현이 가능한 수준으로 사회, 경제, 정치, 문화 등 다양한 주제를 능숙하고 세련되게 표현
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.04 | 수정일 2020.09.05
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    한국어문화교육전공대학원자소서작성방법, 서울대학교한국어문화교육전공대학원면접시험, 서울대한국어문화교육전공대학원기출면접, 서울대학한국어문화교육전공대학원논술문제, 서울대한국어문화교육학대학원구두면접, 서울대한국어문화교육전공대학원연구계획서, 서울대한국어문화교육전공대학원자기소개서, 서울대학교한국어문화교육전공대학원입학시험, 한국어문화교육전공대학원면접족보, 서울대학교한국어
    . 한국어의 '상태 보조사'와 예시를 3가지 쓰시오.44. 한국어 문법에서 '접속 부사'의 역할을 설명하시오.45. 한국어문화교육에서 '발음 교정'의 필요성을 설명하시오.46. 한국어의 '수의적 피동문'과 '강제적 피동문'의 차이를 설명하시오. ... 한국어문화교육에서 '문화 간 의사소통'의 중요성을 설명하시오.38. 한국어의 높임말과 낮춤말의 차이를 설명하시오.39. 한국어의 '상태동사'와 '동작동사'의 차이를 예시와 함께 ... 설명하시오.40. 한국어의 접속 조사와 예시를 3가지 쓰시오.41. 한국어문화교육에서 '어휘 지도'의 효과적인 방법을 설명하시오.42. 한국어의 '관형어'의 역할을 설명하시오.43
    자기소개서 | 201페이지 | 14,900원 | 등록일 2024.08.01
  • 단형 피동과 장형 피동의 의미 차이
    제목: 단형 피동과 장형 피동의 의미 차이에 대하여 기술하시오.1. 서 론한국어의 통사론은 영어나 중국어 등 외국어에 비하여 비교적 섬세한 형태로 구성되어 있다고 볼 수 있 ... 다. 본 과제의 내용이 어간에 있는 문법 범주로써 ‘피동’에 관한 것이지만 사동과 피동의 의미 차이부터 설명하면 먼저 사동은 문장의 주체가 어떤 동작이나 행위를 스스로 하는 것, 즉 내 ... 적 능력으로 동작이 이뤄지는 경우를 말한다. 예를 들면 ‘사자가 가젤을 잡았다.’에서처럼 표현되는 경우이다. 반대로 피동은 문장의 주체가 다른 외부의 힘에 의하여 어떤 동작
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.23
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2025년 07월 20일 일요일
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