- 과 목 명 : 외국어로서의 한국어교재론 - 이 름 : - 아 이 디 : - 과제주제 : 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 ... 들어가며 본 과제에서는 일반 목적 한국어 교재로 2013년 국립국어원에서 출간한 [세종한국어 1]을, 특수 목적 한국어 교재로는 2010년 국립국어원에서 출간한 [여성결혼이민자와 함께하는 ... [세종한국어 1]의 경우 세종학당에서 공부하는 다양한 외국인 한국어 학습자를 고려하여 각각 영어, 중국어, 베트남어, 러시아어, 스페인어, 프랑스어 버전으로 출판되었으나 국내에서 한국어
한국어를 원어민으로 사용하는 한국어 화자는 자연스럽게 한국어 문법을 인식하지 못하기 때문에 한국어 문법의 체계와 규칙에 대한 문제를 체계적으로 설명할 수 없다. ... 부정표현의 의미 한국어 문법에서 부정적 표현은 한국어 학습이 시작될 때 나타나는 문법이며, 중급과 고급에 계속 나타난다. ... 참고문헌 이금희(2017),한국어문법론. 배론원격 평생교육원. 딩아(2015), 한국어 부정문 교육 방안 연구, 경희대학교.
한국어문화교육학회 한국어문화교육 심지혜 ... 그 결과, 쓰기 영역의 소재가 한국어(KSL) 교육과정의 쓰기 성취 기준과 부합하지 않는 부분들이 있었다. ... 본 연구는 학령기 다문화 학생들을 위한《표준한국어》교재 쓰기 영역의 쓰기 활동 유형과 쓰기 유형의 소재를 분석하여 다문화 학생들이 학업 수행을 함에 있어서 유용한지를 알아보았다.
한국어문화교육학회 한국어문화교육 조영미 ... 더불어 학위 과정에 재학 중인 유학생들을 위한 학문 목적 한국어 수업의 개설 현황을 부산 지역 대학을 중심으로 대학별로 알아본 후 그에 따라 도출된 학문 목적 한국어 교육의 문제점을 ... 이를 위해 ‘학문 목적 한국어 교육’의 주 제에 부합하는 논문 477편을 선별한 뒤 유형(학위논문/학술지논문)별, 기능·영역별로 분류하였다.
한국어문화교육학회 한국어문화교육 배도용 ... 이것은 한국어교육 어휘의 지식 영역을 이전의 언어학적 혹은 국어학적 연구 성과를 다소 그대로 옮겨온 것이 아닌가 하는 반성과 한국어교육 어휘에서는 이전의 언어학 혹은 국어학 연구 성과를 ... 이 연구는 한국어교육 어휘에서는 무엇을 가르쳐야 하는가 곧 어휘 내용 요소의 설정에 대한 논의를 전개하는 데 그 목적이 있었다.
한국어의 시제와 상8 5. 영어와 한국어의 시제와 상 비교11 6. 결론 13 참고문헌 14 1. ... 하여 살펴보고, 3장과 4장에서는 각각 영어와 한국어의 시제와 상에 대한 이론을 분류하여 예문을 통해 바라볼 것이다. 5장에서는 영어와 한국어의 시제와 상을 간략히 비교하여 정리할 ... 한국어는 교착어로써 어미가 변화하여 시제를 나타내는 반면 영어는 동사의 굴절을 통하여 시제를 표현한다는 차이가 있다.
This article examines the current views and pedagogical approaches of Korean school grammar from the perspectives of usage-based theory, and suggests..
한국어문화교육학회 한국어문화교육 신효경 ... 이 논문은 한국어 교재에 나타난 문학 텍스트와 문학 텍스트의 학습 활동을 분석하여 한국어 교육에 나타난 문학 교수-학습의 문제점을 진단하고 해결방안을 제안하는 데 목적이 있다. ... 교재분석 결과 한국어 교재에 수록된 텍스트 중 문학 텍스트는 극히 일부이며, 장르가 다양하지 않고, 대부분 중급과 고급에 치우쳐 나타나 있음을 알 수 있다.
한국어문화교육학회 한국어문화교육 공태수 ... 이를 위해 한국 교육 대상 불완전용언을 선정하여 한국어 교재와 사전에서 이것이 어떻게 제시되고 있는 지를 분석하였다. ... 본 연구는 한국어 교육에서 현재 체계적으로 다루어지고 있 지 않은 불완전용언을 목록화하고 교수 학습 방안을 마련하는 데 목적이 있다.
한국어문화교육학회 한국어문화교육 흐닝위이마웅, 김영선 ... 이 글의 목적은 한국어와 미얀마어의 음절 구조를 대조언어 학적 관점에서 분석하여 미얀마인 한국어 학습자를 위한 보다 효율적 인 한국어 교육 모델을 개발하는 데 있다. ... 따라서 음절 유형의 차이점을 고려하 여 발음 교육 모형을 고려한다면 보다 효율적인 한국어 교육이 이루 어질 것이다.
연구 1의 한국어 감정표현단어 목록 제작을 위하여 연세대학교에서 제작한 '현대 한국어의 어휘빈도' 자료집으로부터 감정단어들을 추출하는 작업을 여러 단계에 걸쳐 시행하였다. ... 본 연구 1에서는 한국어 감정표현단어의 목록을 제작하고, 연구 2에서는 제작된 감정표현단어가 어떤 범주의 감정에 속하는지를 조사하였다.
경우 증가 추세 한국어교육의 내용 영역 한국어 지식 한국 문화 지식 사용 내용 한국어 발음, 어휘, 문법 한국 문화 한국어 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 한국어교육은 국어교육과 달리 ... 『한국어 교원을 위한 한국어교육학』, 한국방송통신대학교출판문화원 강현화, 김선정, 김은애, 김종수, 이미혜, 정명숙, 최은규 지음 제 1장 외국어로서의 한국어 교수법 한국어교육의 개념과 ... 범위 한국어교육이란?
과목명: 한국어교육론 주제: 한국어 교육과정의 구성 요인, 개발 절차를 기술하고 한국어 교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오. -목차- 1. 서론 2. ... 본론 1) 한국어교육과정의 구성과 개발 2) 한국어교육과정의 사례 3. 결론 1. ... 한국어 표준교육과정 기술 방안?, 한국어 교육 제 15권, 국제한국어교육학회, 2004. -김명광, ?외국인 학습자를 위한 한국어교육과정의 항목에 대한 일고?
과목명: 한국어교육론 주제: 한국어 교육과정의 구성 요인, 개발 절차를 기술하고 한국어 교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. ... 한국어 교육과정의 구성 요인과 개발 절차 2. 한국어 교육과정의 구체적인 사례 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. ... 한국어 교과과정의 구성 요인과 개발 절차에 대해 알아보고, 한국어 교육과정의 구체적인 사례를 찾아 설명해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다. Ⅱ. 본론 1.
한국어 교육은 국내와 국외, 한국어 원어민 교사와 한국어 비원어민 교사에 의해 발전하고 있다. ... 한국어 비원어민 교사의 교육 및 양성에 ‘한국어 교원 자격’ 제도를 활용한다면 국외 한국어 교육과 한국어 비원어민 교사의 발전에 도움이 될 것이다. ... 한국어문화교육학회 한국어문화교육 류승의
