This research investigated various aspects of language learning strategies used by undergraduate and graduate students studying Korean. The study foc..
이 논문은 한국어 교재에 나타난 문학 텍스트와 문학 텍스트의 학습 활동을 분석하여 한국어 교육에 나타난 문학 교수-학습의 문제점을 진단하고 해결방안을 제안하는 데 목적이 있다. ... 한국어문화교육학회 한국어문화교육 신효경 ... 목표와 학습자 유형, 과제 활용 가능성 등을 고려하여 학습 활동을 조직해야 한다.
본 연구는 한국어 교육에서 현재 체계적으로 다루어지고 있 지 않은 불완전용언을 목록화하고 교수 학습 방안을 마련하는 데 목적이 있다. ... 또한 한국어 교재 및 사전에서 구체적 활용 형태를 밝히는 것이 효과적인 불완전용언 교수 학습을 위해 반드시 필요함을 강조하였 다. ... 한국어문화교육학회 한국어문화교육 공태수
그다음에 한자어에 대한 학습 방안을 유형별로 제시해 보았다. 한국어문화교육학회 한국어문화교육 방 염 ... 이 연구는 국립국어 연구원에서 편찬한 『한국어학습용 어휘 선정 결과 보고서』(2003)에서 수록된 한자어 어휘 중 2음절 명사 한자어를 추출하고 이를 중심으로 한자어의 대응한자와 ... 그의 중국어 의미간의 대응관계를 형식과 의미면에서 비교함으로써 중국인 학습자들을 위한 효과적인 한자어 학습 방안을 마련하는데 목적이 있다.
이 연구는 초급 한국어학습자를 대상으로 울타리어 사용과 학습자들의 화용능력의 상관관계를 알아보고 한국어 교육에서의 울타리어 교육의 필요성을 확인하였다. ... 화용능력의 한 요소라고 할 수 있는 울타리어와 관련하여 초급 한국어학습자들의 실제 교실 담화를 대상으로 사용 양상을 분석하였다. ... 울타리어를 사용하지 않아도 의미전달은 가능하지만 의미의 왜곡을 초래하는 등의 화용적인 문제가 될 수 있다는 점에서 상대적으로 어휘력이 풍부하지 못한 초급 한국어학습자들에게 울타리어
Qiu, Lina. 2016. “The Loanwords Usage of Chinese Students”. The Sociolinguistic Journal of Korea 24(3). 37~63. The purpose of this article is to stat..
본 연구는 중국인 한국어학습자들을 대상으로 조사 ‘이/가’와 ‘을/를’의 오류 유형과 오류를 범하는 원인을 살펴보고 교육 과정에서 주의해야할 점을 논의하였다. ... 한국어문화교육학회 한국어문화교육 학아남 ... 또 학습자가 심리상의 회피 전략, 학습 환경도 학습자 오류에 영향을 미치는 것으로 나타났다.
한국어 교육에서 한자 학습의 필요성 여부에 대한 논의는 계속되고 있다. 나아가 한자 교육의 방법과 정도, 목표까지도 학자마 다 상이한 기준을 제시하고 있다. ... 한국어문화교육학회 한국어문화교육 정단비 ... 학습자들을 한자권 학습자와 비한자권 학습자로 나누어 한자권 학습자들에게는 직접 한자를 제시하는 방법으로, 비한자권 학습자에게는 비노출 학습법을 사용하여 한자어를 교 수해야 한다고 보고
This paper presents a study on motivating and demotivating factors in learning Korean. The purpose of this study is to analyze the factors affecting ..
또한 수업에서 전달되는 품사 정보의 구 체적 제시와 어휘 확장 활동이 한국어학습자의 문법 결합 오류 감소와 어휘력 향상에 기여할 수 있는 효과를 정리한다. ... 이상의 내용을 근거로 한국어 수업 현장에서 어휘 교육 시 의미적 정보뿐만 아니라 해당 어휘의 품사 정보가 풍부하고 정확하게 학습되는 것이 중요함을 강조한다. ... 본 논문은 현재 한국어 교육 현장에서 일반적으로 사용되고 있는 교육과정의 범위 안에서 어휘 교육 시 해당 어휘의 품사 정보를 학습 시키는 것이 반드시 필요하다는 주장을 담고 있다.
학습부진아 실태조사 결과, 한국어학습부진아수는 2급이 가장 많으며, 학습부진아의 비율이 가장 높은 것이 4급으로 나타났다. ... 이 연구의 목적은 한국어학습과정에서 나타나는 학습부진아의 실태를 파악하고 뇌선호도 조사를 통해 학습현장에서 적용할 수 있는 교육적 시사점을 도출하는 데 있다. ... 연구방법 으로는 먼저 한국어학습부진아실태를 파악하기 위해 1급에서 5급 까지 수준별로 조사를 진행하였으며, 그 조사결과를 바탕으로 학습부진아 수가 가장 많은 급을 선정하여 좌ㆍ우뇌의
김유미(2002) 학습자 말뭉치를 이용한 한국어학습자 오류 분석 연구, 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당, 외국어로서의 한국어교육 27권, 141-168. ... 이를 위해 국립국어원 한국어학습자 말뭉치 나눔터에서 제공하고 있는 중국인 학습자의 한국어 구어, 문어 말뭉치 자료를 기반으로 하여 오류를 분석하고자 한다. ... 김유정(2005) 한국어학습자 말뭉치 오류분석의 기준 연구, 국제한국어교육학회, 한국어 교육 16권 1호, 45-75.
The forms and demands of language learning are changing in the pandemic era. Learners no longer rely solely on a formal language curriculum. Instead,..
The current study presents a methodology of teaching the connotations and nuances of the word Han (恨) to English-speaking Korean language learners. S..
첫째, 중국인 한국어학습자들은 ‘부탁 및 요청’의 상황에서 공손성이 현저히 부족한 모습 을 보였다. ... 본 연구의 목적은 특정 담화 상황의 한국어 말하기에서 중국 인 학습자들에게 공통적으로 나타난 공손성의 오류를 살펴보고자 함 이다. ... 한국어문화교육학회 한국어문화교육 이성례, 정나래, 증기, 안지현
대부분의 학습 결과는 교수-학습 과정에서 발생한다. 한국어 교육은 수업 활동을 포함하므로 교수-학습 방안을 살피고 그것의 효 율성을 점검하는 일은 대단히 중요하다. ... 본고에서는 효과적인 한국어 교육을 위해서는 효율 적인 교수-학습 방안이 필요함을 확인하고, 2011년-2022년에 걸쳐 발 표된 석사, 박사학위 논문 2,374편 가운데 교수-학습 ... 한국어문화교육학회 한국어문화교육 김영선
학습자 인식 조사에서 절반 이상의 중국인 한국어학습자들이 학문 목적 발표로 인해 부담감을 느끼고 있다고 하였다. ... 이를 위해 우선적으로 중국인 한국어학습자들이 한국어 교육과정에서 학문 목적 발표 교육을 받고 싶은 요구를 확인하고 학문 목적 발표 교육을 실시하는 시기, 학문 목적 발표 교육에서 ... 따라서 중국인 한국어학습자의 학문 목적 발표 능력을 향상시키기 위해 문제점을 일으키는 원인을 찾아 보고 그 해결책을 마련하고자 학문 목적 발표 능력 향상 방안에 관한 몇 가지 제언을
한국어 교육은 교사의 발화에서부터 시작한다고 할 수 있을 만큼 교사 발화는 중요하다. 교사의 발화는 학습자에게 학습 내용을 입력시키고 표현을 이끌어 내는 역할을 한다. ... 이렇게 한국어 교실에서 이루어지는 교사와 학습자간 대화 분석을 통해 상호작용의 양상을 확인할 수 있었다. ... 본 연구는 교사의 ‘질문하기’에 따른 학습자의 ‘응답 하기’의 양상을 분석하여 상호작용 관계를 알아보고자 한다. 이를 위해 한국어 수업 대화를 전사한 자료를 분석하였다.
