본고에서는 현대 학습동기이론에서 가장 많은 주목을 받고, 이론연구가 활발하며, 또한 현장적용도 가장 광범위한 자기효능감이론을 집중적으로 살펴보았다. ... 먼저 학습동기이론 중에서 자기도식 개념을 적용한 대표적인 이론인 자기효능감이론의 본질에 대한 검토를 특성, 주요과정, 관련 개념, 정보원, 측정,차원의 위계적 속성을 통해 설명하고 ... article, the self-efficacy belief that has been emerged as a highly effective predictor of students' motivation
역사학습동기는 내적 동기, 동일시된 규제동기, 외적 규제동기, 무동기의 유형으로 나누어 우리나라 고등학생들의 동기 유형별로 동기 유발 현황을 알아보았고, 동기 유형 간에는 어떤 상관관계가 ... 있는지를 살펴봄으로 실제로 학습과정에서 동기 유형들이 어떤 관계 속에서 작용하는지 알아보고자 하였다. ... 본 연구에서는 학생들의 역사에 대한 관심과 흥미가 유발된 상태를 의미하는 내적 동기를 강화하기 위하여 동기 유발에 영향력 있는 변인을 탐색하고, 역사과목 학습에 대한 동기를 강화시키려면
본 연구의 목적은 학습자의 자기효능감, 동기가 인지부하에 미치는 영향을 알아보기 위한 것이다. 이를 위하여 연구 1, 2를 수행하였다. ... 연구 1에서는 비구조화된 과제를 수행하는데 있어서 학습자의 자기효능감, 내적동기가 인지부하에 어떠한 영향을 미치는지를 탐구하였다. ... 이 두 연구를 종합하면, 인지부하와 밀접하게 관련된 학습자 내적 변인은 일반적인 수준의 자기효능감과 내적동기라기 보다는 과제와 구체적으로 관련된 과제특수 자기효능감 및 과제동기임을
이 논문에서는 학습에 대한 흥미와 내재동기에 대한 경험적, 이론적 연구결과를 토대로 학습자의 흥미와 내재동기를 증진시킬 수 있는 학습환경 디자인을 위한 다양한 방안을 제시하고자 한다 ... 학습에 대한 흥미와 내재동기는 학습의 중요한 목적일 뿐만 아니라 학습의 효과를 매개하는 중요한 변인이다. ... 그럼에도 불구하고 현재의 학습환경은 학습자의 흥미와 내재동기를 저해하는 요인들로 가득 차 있다.
경우에 학습동기가 향상된 것으로 나타났다. ... 본 연구의 목적은 학급내 소집단 편성방법(동질적 학습집단 편성, 이질적 학습집단편성)과 학습전략(협동학습 전략, 전통적 소집단학습 전략)이 학업성취와 학습동기에 미치는 영향을 탐구하는 ... 데에 있으며, 특히 본 연구에서는 학습자의 학습능력 수준(상위, 중위, 하위)에 따라 학업성취와 학습동기에 어떠한 차이가 있는지 알아보았다.
본 연구는 성인학습자의 교육참여 및 학습동기에 관한 국내 연구의 최근 동향 분석을 통해서 성인학습자의 동기에 대한 종합적 이해와 향후 연구의 방향을 제공하는 것을 목적으로 한다. ... 둘째, 성인학습자의 교육참여 및 학습동기에 관한 연구의 주요 주제는 특정 집단의 동기이해, 교육/학습 성과 변인과의 관계, 교수 및 학습전략 변인과의 관계, 직무관련 변인과의 관계, ... 분석 결과, 첫째 성인학습자를 대상으로 진행된 교육참여 및 학습동기에 관한 연구는 일반교육학, HRD 및 평생교육학, 어학, 간호학, 심리학, 언론/홍보학, 경영학등 다양한 곳에서
본 연구의 주요 결과는 첫째, 학습공동체에서학습참여동기는 학습만족도에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. ... 본 연구는 자발적인 학습공동체를 구성하여 성인학습에 참여하는 성인학습자의 학습참여동기, 학습만족도, 학습성과 간의 관계에 대한 연구모델을 설정하고 구조방정식을 이용하여구조관계를 분석하는데 ... 둘째, 성인학습자의학습만족도는 학습성과에 직접효과가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 학습공동체에서 학습참여동기는 성인학습자의 학습성과에 직․간접효과가 있는 것으로 나타났다.
반면 학습동기는 비교집단과 참여집단 사이에 유의한 차이가 없었다. ... 본 연구는 학습부진 및 장애 학생들에게 가장 효과적인 교수방법 중의 하나인 직접교수법이 학습기술과 학습동기에 미치는 영향을 보기 위하여 설계되었다. ... 본 연구는 직접교수가 학습기술의 향상을 가져옴을 보여주었으며 학습동기까지 영향을 미치기가 어려움을 시사하였다.
이를 위해 필자는 학습동기의 개념 및 의의, 유형 등을 일반적인 차원에서 먼저 논의한 다음, 국어과에서 학생들의 학업 성취를 극대화하기 위한 학습동기 유발 방법들을 교수-학습 측면 ... 이 글은 국어과에서 학생들의 학업 성과를 극대화하기 위한 학습동기 유발 방법들과 그 효과에 대해 논의하였다. ... 이해 과정, 동기화 정도, 정서적 친밀감 정도, 학습 과제 선택 과정 등에 많은 영향을 줌을 강조하여, 자아 효능감을 증진시켜 학생들의 내적 동기를 촉진해야 함을 밝혔다.끝으로 다매체
그러나 참여동기는 학습성과와 유의한 관계가 없는 것으로 나타났다. ... 본 연구는 평생교육환경에서 학습성과를 예측하는 주요변인을 규명하기 위해 선행연구분석을 통해 참여동기와 교수실재감을 예측변인으로, 만족도, 성취도, 학습지속의향을 준거변인으로 선정하였다 ... This study aims to investigate whether participation motivation(intrinsic motivation, extrinsic motivation
이상의 결과들은음악심리치료가 학습부진아의 학습동기를 향상시키는데 효과적임을 증명하며 음악심리치료가 학교현장에서 학습부진아의 학습동기를 향상시키기 위한 심리 치료적 도구로서 활용될수 ... 이를 통해 첫째, 실험집단과 통제집단 간의전체 학습동기는 유의한 차이가 있었고(p < .001), 둘째, 실험집단의 학습동기척도 하위영역별 사전․사후 점수를 비교하였을 때 모두 유의한 ... 본 연구는 학습부진아에게 음악심리치료를 실시하였을 때 학습동기에 미치는 효과를 알아보기 위해 9명의 대상자들을 4명의 실험집단과 5명의 통제집단으로 구분하고, 실험집단에 주 2회 총
또한 영어 읽기 학습동기와 듣기학습동기 사이의 관계도 살펴보았다. ... 본 연구는 한국 학생의 영어 읽기와 듣기 학습동기의 다양한 측면과 읽기, 듣기 학습동기가 그들의 영어 읽기, 듣기 능력과 어떻게 연관되어 있는지를 연구하였다. ... 영어 읽기 학습동기에서는 읽기에 대한 자신감, 읽기의 즐거움, 읽기의 외재적 가치, 읽기 자료에 대한 흥미, 도전적 읽기의 다섯 가지 요인을 찾을 수 있었고, 영어 듣기 학습동기에서는
본 연구의 목적은 ‘고등학생이 지각하는 과학 학습에 대한 부모의 학습 관여 형태’와 학습동기및 학습 전략의 관계를 알아보고, 학생들의 의미 있는 과학 학습을 위한 부모의 바람직한 ... 조사를위하여 과학 학습에 대한 ‘부모의 학습 관여 형태’, ‘과학 학습동기’, ‘과학 학습 전략’ 검사지를 사용하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. ... 넷째, 과학 학습의 특성상 이과계열 학생이 문과 계열 학생보다 더욱 내적 목표 학습동기와 학습 전략에서 높은 수준을 나타내었다.
본 연구에서는 초등학교에서 사용되는 로봇 활용교수학습지도안을 켈러의 ARCS이론에 따른 동기 요소를 얼마나 반영하고 있는 가를 분석하였다. ... 수업에서 동기유발과 유지는 매우 중요한 요인이다. ... Motivation is a very important factor in
class.
셋째, 성인학습자의참여동기는 학습만족도에 직접효과가 있는 것으로 나타났다. ... 둘째, 학습공동체 교수자의 조직학습 구축은 성인학습자의 참여동기에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. ... 본 연구의 목적은 학습공동체 교수자의 조직학습 구축, 성인학습자의 학습참여동기 및학습만족도 간의 관계에 대한 연구모델을 설정하고 구조방정식을 이용하여 구조관계를 분석하는데 있다.
선행연구 결과들을 바탕으로 완벽주의와 낙관주의가 학습동기에 영향을 주고 다시 학습전략으로 연결되는 이론모형을 설정하고 확인한 결과는 다음과 같다.첫째, 완벽주의와 낙관주의는 학습동기 ... 성격적 특성이 학습동기 및 학습전략에 미치는 영향력은 구조방정식모형을 적용하여 검증하였다. ... 서울과 경기 지역 학생 1,064명이참여하였으며 낙관주의, 완벽주의, 학습동기, 학습전략의 측정도구가 사용되었다.
본 연구는 학습동기 유형을 결정하는 변인으로서 부모의 학습관여방식과 학습자 개인적 요인에 해당하는 학습자의 귀인성향을 비교하여 이들 중 학습동기 유형에 더 큰 영향을 미치는 요인이 ... 첫째, 학습동기 유형 중 내적 동기는 내적 귀인성향과 유의한 정적상관이 있는 것으로 나타났으며 학습동기와 학습 관여방식도 유의한 정적상관이 있는 것으로 나타났다. ... 셋째, 부모의 학습관여방식 중에서 적정성과 추구는 학습동기 중 내적동기에 유의한 영향을 주는 것으로 나타났으며 학습 선택권부여는 외적동기에 유의한 영향을 주는 것으로 나타났다.
이에 연구자는 검증된 주요 뇌과학 기반 교수학습 모형들에서 나타난다양한 학습동기화 전략에 대한 체계적인 비교 분석을 통해, 신경과학 기반 학습동기화 전략이 효과적인 미래의 교수학습 ... 학습동기화 전략 설계의 과학적 토대를 제공하는데 목적을 두고 있다. ... 그리고 각분석 결과에서 나타난 동기화 전략들의 구체적인 특징과 교수 학습 차원의 시사점들을 기존의 동기화 이론들과의 비교와도 병행하여 고찰하였다.
대학생들의 동기와 학습패턴을 이해하는 것이 매우 중요하다. ... 이러한 학습자들의 동기와 학습패턴 분석 결과를 토대로, 정규수업에 MOOC을 활용하려는 교수자를 위한 시사점을 제시하였다. ... 이에 본 연구에서는 자기결정성이론을 근간으로, MOOC 수강시 대학생들의 동기와 학습패턴을 분석하였다.
이를 위해서는 우선 학습동기에 대한 서술적인 논의보다 교수설계자들을 안내할 수 있는 처방적이고 실제적인(practical) 학습동기의 정의가 필요하며 ARCS 모델에 근거한 학습동기는 ... 컴퓨터를 매개로 한 수업(computer- mediated instruction)이 점차 확산되어가는 추세에서, 학습자의 동기변화에 적응적으로 처방하는 수업설계를 위한 노력과 관심이 ... 개발 노력은 ‘동기적으로 적응적인 CMI 개발’의 필요성으로 귀착된다.