학습장애 진단을 위한 능력-성취 불일치준거 능력-성취 불일치 준거는 개인내적 차이를 강조하는 개념으로 1977년 미국 교육부에서 제시한 학습장애 판별 준거의 하나이다.이 때 제시한 ... 이러한 특성을 지닌 능력-성취 불일치 방법이 학습장애 판별 준거로 사용된 이후 불일치 준거의 타당성에 대한 의문을 풀기 위한 연구가 축적되었고, 이 러한 자료들 중 많은 부분은 중재반응에 ... , 다른 장애가 있는 학생을 학습장애로 잘못 판별하고, 영재 학습장애 학생을 판별하지 않거나 잘못 판별하는 비율이 높다는 문제를 제기하고있다.
정신지체아의 학습과 기억의 특성(지적장애아의 학습능력과 기억발달 특징) 1. 학습 정신지체 아동들은 정상적인 아동들과 똑같은 양식과 방법들로 같은 인지적 발달단계를 통과한다. ... 정신연령과 읽기 성취능력 간에는 신뢰성 있는 관계가 있으며, 읽기 자체가 지체된 학습자들 중에서 가장 널리 보급되어져 있는 문제이다. ... 비록 정신지체가 있는 아동들일지라도 다른 사람들처럼 같은 양식의 기초적인 것을 학습할 수 있지만, 경도 장애가 있는 학생은 지적 기능의 모든 면에서 개념학습, 기억, 주의집중 그리고
노인간호학 노인간호학 노인간호학 노인간호학 노년기 시각, 청각, 기억력, 학습능력, 문제해결 능력 양상의 변화 5가지 신경인지기능 장애 증상 특징 사례, 노년기에 주로 발생하는 감각 ... 치매는 기억력, 사고력, 지남력, 이해력, 계산능력, 학습능력을 포함하는 여러 고위피질 기능의 장애가 있는 만성 또는 진행성의 뇌질환에 의한 증후군으로 원인에 따라 알츠하이머병에 의한 ... 학습능력의 특징적 변화 1) 학습 속도 학습 상황에서 제한 시간이 엄격히 제한되어 있는 노인의 학습 성적이 부진하나 시간 제한을 하지 않은 경우 상당한 정도로 학습 손실이 줄어든다.
학습능력이란 새로운 정보나 기술을 배우는 능력으로 이는 단순히 지능과 기억력 외에 태도 및 동기 등 복합적인 요소들에 영향을 기기억 능력이 저하되어 있으므로 최대한 여러번의 반복학습이 ... 노인이 되면 학습능력이 점차 후퇴한다고 알려져 있다. ... 노년기에 주로 발생하는 감각(시각, 청각 등)·지각(기억력, 학습능력, 문제해결 능력 등) 양상의 변화 5가지를 선택한 후, 각 영역의 특징적 변화에 대해 상세히 기술하시오.
장애인복지론 주제: 6주 1차시 강의에서 사회적으로 가치 있는 역할 강화 모델(SRV)을 학습한 바 있습니다. ... 장애인 고용 촉진(능력 증진) 사업의 긍정적인 사례 다음은 장애인 능력 증진을 통한 긍정적인 사례에 대한 설명이다. ... 장애인 고용 촉진(능력 증진) 사업의 필요성 및 현황 먼저 설명할 것은 장애인 고용 촉진(능력 증진) 사업의 필요성에 대한 설명이다.
그러나 시각장애는 개인에게 경험의 범위와 다양성의 제한, 보행능력의 제한, 그리고 환경의 통제와 그 환경과의 관계에서 자아 통제에 제한을 부과한다. ... 이러한 제한성은 보행과 관계가 있으며 시각장애아동의 정상적인 운동적,인지적,정서적,발달에 부정적인 영향을 미친다. 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 임숙희
학습장애연구 김소희 ... 본 연구에서는 경도장애 학생들을 위한 수학 문제해결 지도에 관한 최근의 연구에서 특수교육 교사들의 관심을 모으고 있는 인지 전략, 그림 전략, 그리고 핵심어 전략을 중심으로 학습장애 ... 지금까지 특정한 교수법이나 전략의 효과를 분석한 연구들은 있지만, 학습장애 학생들에게 수학 문장제를 지도하기 위한 최선의 교수법을 구성하는 요소가 어떤 것인 지를 밝히려는 노력과 더불어
한국학습장애학회 학습장애연구 이예다나, 손승현, 마지성, 정광조 ... 본 연구는 학습장애 학생을 대상으로 설명하는 글쓰기를 위하여 효과성이 증명된 쓰기 전략인 비교-대조 전략과 범주화 전략을 교대로 실시함으로써 글의 질적 향상과 양적 증가에미치는 영향을 ... 적용하였을 때 글의 질과 양에 높은 수행향상을 보인다는 결과를 제시하였다.또한 쓰기 중재 후 20일이 경과한 유지 단계에서도 성공적으로 유지되었을 뿐 아니라 기초선과 중재 단계보다 쓰기 능력의
본 연구는 사이버대학에 재학 중인 시각장애대학생들의 학업스트레스와 학업성취의 관계에 영향을 미치는 자기조절학습능력과 학업적 자기효능감의 조절효과를 검증하였다. ... 연구결과에 근거하여||| 시각장애대학생의 자기조절학습능력과 학업적 자기효능감을 높여 학업스트레스를 줄이고학업성취를 향상시킬 수 있는 방안들이 논의되었다. ... 그러나 자기조절학습능력과 학업적 자기효능감은모두 조절변수로서 학업스트레스가 학업성취에 부정적인 영향을 미칠 때 완충효과를 나타내었다.
특히 특수학교 교육과정을 통해 장애학생들은 실생활에 필요한 것을 학습하고 독립적으로 생활할 수 있는 능력을 길러야 하는 부분에서 이러한 협동학습을 이용한 학교 교육의 중요성이 더욱 ... 이와 같이 장애학생들을 교육하는 턱없이 부족한 특수학교의 수와 우리나라의 특수교육의 환경적 요구를 고려할 때 일반학교와 특수학교의 장애학생들의 협동학습을 위한 좀 더 효율적인 교육 ... 그러한 의미에서 학교에서 일어나는 협동학습은 굉장히 중요하다.
한국학습장애학회 학습장애연구 박성희 ... 본 연구는 쓰기 전략 교수가 학습장애 학생의 설명적 글쓰기 능력에 미치는 효과를 알아보는 것을 목적으로 경기, 인천에 위치한 초등학교 4-5학년 학생들 중 쓰기에 어려움을 보이는 쓰기 ... 이와 같은 결과를 통해 쓰기과정 전략 교수와 그래픽 조직자를 활용한 쓰기 과정 전략 교수가 학습장애 학생들의 글쓰기 능력에 양적, 질적으로 긍정적인 영향을 주었으나 일반적인 쓰기 평가
첫째, 미술활동프로그램이 학습장애아동의 동시처리인지능력 향상에 효과에 있었다. 둘째, 미술활동프로그램은 학습장애아동의 순차처리인지능력 향상에 효과가 있었다. ... 따라서 본 연구의 미술활동프로그램은 학습장애아동의 인지처리능력에 효과가 있음을 알 수 있다. ... 미술활동프로그램이 학습장애아동의 인지처리능력에 미치는 효과를 알아보고자 하였으며, K-ABC 사전·사후 검사를 통해 각 하위영역별 척도점수를 대응표본 t검증을 하였다.
특히, 고차원의 읽기 능력(독해)의 기반이 되는 저차원의 읽기 능력(해독)의 발달과 관련하여, 조기 문해 능력을 조기에 진단하여 적기에 적절한 교육적 조치를 취하는 것은 읽기 학습장애의 ... 마지막으로 국내에서의 장애유아 조기 문해 능력 발달 검사 개발을 위한 방안 및 제언을 도출해보았다. ... 읽기는 인간의 일상생활, 의사소통, 학습 등과 관련하여 중요한 의미를 가진다.
본 연구의 목적은 학습장애 학생을 대상으로 철자능력 향상과 관련된 교수를 실시한 국내중재연구를 분석함으로써, 학습장애 학생들의 철자능력 향상을 위한 중재연구의 동향과 특징을 살펴보고 ... 한국학습장애학회 학습장애연구 최한나, 김애화 ... 둘째, 집단연구에서는 철자교수가 가장 효과적이었으며, 단일대상연구의 경우 철자중재, 읽기 및 철자중재, 읽기중재, 읽기 및 작문중재 모두 철자 능력을 향상시키는데 효과적이었다.
이 연구는 학습장애 학생의 언어능력과 학습태도에 증강현실 기반 언어교육프로그램이 미치는 효과를 파악하는데 주요한 목적이 있었다. ... 이러한 연구결과를 통해 볼 때 증강현실 기법이 적용된 언어교육 프로그램은 학습장애 학생의 언어능력과 학습태도 향상을 위하여 효과적으로사용될 수 있음을 확인할 수 있었다. ... 한국학습장애학회 학습장애연구 이태수, 류재연
본 연구는 자기점검전략이 저학년 쓰기학습장애 학생들의 철자쓰기 능력에 미치는 효과를알아보았다. ... 한국학습장애학회 학습장애연구 백은정, 김자경 ... 본 연구는 대상자간 중다 간헐 기초선 설계로 주 3회, 총 34회기로 실시되었다.연구 결과, 자기점검전략을 활용한 철자쓰기 중재를 통해 쓰기학습장애 학생의 철자쓰기 능력이 향상된 것으로
이 연구는 아동문학을 활용한 감상문 표현활동이 쓰기 학습장애 학생의 쓰기능력에 미치는 효과를 파악하는 데 주요한 목적이 있다. ... 이러한 결과를 통해볼 때 감상문 표현활동을 통한 쓰기 중재는 학습장애 학생들의 쓰기능력을 향상시키는 효과적인 방법 중에 하나이다. ... 한국학습장애학회 학습장애연구 이태수
이 연구는 수학학습장애 아동이 가장 어려움을 느끼는 수학 문장제 문제해결에 자기교시훈련을 적용하여 학습장애아의 수학문장제 해결 능력과 유지 효과를 밝히는데 목적이 있다. ... 연구결과, 자기교시훈련은 학습장애아의 수학문장제 문제해결 능력 신장과 유지에 효과가 있는 것으로 나타났다. ... 이 연구는 T시에 있는 I초등학교(일반학교) 5학년 학생 중 수학 교과에 학습장애를 가진 남자 아동 3명을 대상으로 9주의 기간 동안 총 27회기에 걸친 자기교시훈련 교시 중재를 실시하면서