학벌사회의 수혜자 ……………9p. 4. 학벌사회의 긍정적 요소 ………10p. 5. 학벌사회의 부정적 요소 ………10p. 6. 학벌사회의 대안………………14p. Ⅲ. ... 너무나도 광범위해서, 한국 사회를 ‘학벌 사회’가 아니라 ‘학벌 위조 사회’라 불러야 온당하게 느껴질 판국이다. ... 학벌사회란 한마디로 학벌이 그것의 보유자에게 보상을 해주는 사회를 말한다.
하지만 학생이 설명하려는 것은 학벌에 더 가까웠다. 학벌은 “학문을 닦아서 얻게 된 사회적 지위나 신분. 또는 출신 학교의 사회적 지위나 등급.” ... 우리나라에서 찾아볼 수 있는 학벌의 예 과목명 : 현대 사회와 사회학 담당교수 : 제출일 : 2011.06.09 제출자 : 제출자 : 제출자 : 1. ... 주제를 잡게 된 배경과 학벌의 의미 우리 사회에 만연한 상품화라는 주제를 받고 나서 많은 생각을 해보았다. 주위에 흔히 찾아볼 수 있는 상품화들은 많았다.
서론 우리사회에서 학벌문제가 굉장히 심각한 사회적 병리현상이지만, 학벌사회의 문제에 대해 기존에 나와 있는 책은 학벌사회에 대한 명확한 논의와 본질파악이 되어 있지 않고, 사회학 분야에서 ... 학벌이라는 왜곡된 사회적 공동주체성에 맞서 학벌사회에서 학벌 없는 사회로 나아가는 길을 열어 보이는 것이야말로 이 책에서 우리가 떠맡아야 할 마지막 과제인 것이다. 1장 권력의 독점과 ... 그러므로 학벌사회의 문제를 모색하는 것은 우리사회에 대해 주체적 사회과학의 토대를 마련해야 한다.
그러나 우리나라의 학벌사회는 그 개념이 조금 다르다. ... 학벌사회의 본질적인 의미는 ‘능력사회’에 대응하는 개념으로 사회 내에서 고졸보다는 전문대졸, 전문대졸보다는 대졸자의 학력이 갖는 가치를 높이 평가하는 사회를 말한다. ... 문제의 현재 상태 (1)학벌사회의 실태와 문제점 ① 개인적 측면 ② 사회.경제적 측면 ③ 기업체 인사관리 측면 ④ 교육적 측면 2.
물론 학벌사회라는 것이 모두 나쁜 것만은 아니라는 주장도 있다. ... 아닌 다양한 능력을 가진, 다양한 집단으로 구성된 학벌사회를 만들어 나가야 할 것이다. ... 학벌사회에서 학벌이란 특정한 학교를 나오거나 특정한 학파를 갖고 있는 사람들이 조성하고 있는 파벌이라는 의미이다. 이는 대한민국에서 흔히 볼 수 있는 모습이다.
학벌사회 옹호론과 그 반박 1. 학벌사회 옹호론 (1) 경쟁동기론 경쟁동기론이란 학벌사회가 경쟁의 동기를 제공한다는 이론이다. ... 학벌사회가 결코 건강한 사회가 아님을.. ‘학벌 없는 사회’를 위해 정부가 현명한 판단과 올바른 교육정책으로 힘써 주기를 바란다. ... 신분사회에서 능력사회로 옮아가는 근대사회에서 학벌은 가장 신뢰할 만한 능력 판단 기준이 된다. 따라서 학벌에 따른 차등대우는 능력사회의 당연한 귀결이라고 주장한다.
그 무리의 한가운데에 바로 ‘학벌 없는 사회’가 있다. ‘학벌’이라는 그 이름. 누구도 자유로울 수 없다. ... 들어가며 - 학벌 없는 사회를 선택하게 된 이유 이명박 정권이 출범한지 어느덧 2개월이 지났다. ... 그리고 학벌 없는 사회에서 가장 큰 비중을 두고 있는 조직 활동 중 하나가 바로 월례토론회라는 것입니다.
채, 학벌사회를 비판하는 것은 의미 없는 결과 일뿐이다. ... 학벌이 사회적인 실체인 것을 보여줄 수 있을 때에만 학벌유명론을 반박할 수 있는 것이다. ... 학벌과 사회적 주체성의 문제 학벌 개념의 모호함 학벌이란 무엇인가 한국의 학벌구조를 이해하기 위해서는 차별과 불평등의 장치라는 것을 이해하는 것만으로는불 충분하다.
이러한 세태에서 “한국사회의 학력 ? 학벌주의”라는 책을 읽고 우리 사회의 학력, 학벌에 대한 문제점과 해결방안에 대해서 생각해 보게 되었다. ... 이러한 세태에서 사회 구성원 모두가 정말 중요한 것은 학력, 학벌이 아니라 사람 그 자체로써의 능력과, 인격이라는 것을 깨달았으면 좋겠다. ... 학력 혹은 학벌주의는 사회의 재원을 평가하는데 있어서 출신대학을 평가의 척도로 삼는 것을 의미하는데, 이러한 세태는 오래전부터 뿌리 깊게 존재하였다고 볼 수 있다.
학벌사회라는 뿌리를 근절 시켜야만 사교육을 근절시킬 수 있는 것이다. 물론 학벌사회라는 큰 문제를 한 번에 뿌리 뽑진 못할 것이다. ... 왜냐하면 한국사회가 학벌로 의해 움직이며, 학벌을 위하여 사교육을 투자한다는 사실을 늘 외면해왔기 때문이다. ... 학벌구조와 대학 서열의 재생산은 권력, 돈 그리고 명예로 규정되는 학력 학벌의 가치가 재생산되는 것을 의미한다, 보다 구체적으로 학력학벌의 가치가 사회적으로 재생산되면서, 그런 학력학벌을
이 책은 학벌사회가 가지고 있는 많은 모순들과 그런 사회에서 발생한 폐해에 대해 소개하고 학벌사회가 발생하게 된 배경과 학벌의 의미에 대해 설명한다. ... 학벌타파의 대안-------4page 결론---------------5page 제목: 학벌사회를 넘어 행복한 사회로 서론 내가 이 책을 읽게 된 계기는 물론 교육사회 레포트 제출을 ... 본론 -학벌사회의 현상- 요즘 사회에서 학업스트레스 때문에를 정당화시켜주는 역할을 하고 있다.
한국 사회학벌주의 극복 방안 1. 들어가는 말 2. 학벌의 의의와 성격 (1) 학벌의 의의 (2) 학벌의 자본적 성격 3. 학벌주의의 병폐 4. 한국사회학벌주의 극복방안 1. ... 증후군 조성 사회적 측면 - 학벌주의 현상의 보편화 - 전근대적인 신분으로서의 학벌의 영향 - 특정 학벌 소유자의 지배계급화로 인한 사회 불평등 - 학벌에 따른 사회생활에서의 불이익 ... 들어가는 말 한국 사회에서 학벌은 배후에서 사회의 작동원리를 이루는 핵심개념이다.
이러한 사회적 분위기 속에서 학벌은 성공의 지름길이었고 이로 인해 학벌주의 사회가 되어버렸다. ... 학벌주의의 극복 대책 그렇다면 학벌주의의 부정적 측면을 어떻게 긍정적으로 변화 시킬 수 있을까? 우선 사회적 차원에서 다양성을 인정하여야 한다. ... 이러한 여러 가지 문제의 원인을 학력위주 사회에서 찾을 수 있다. 2. 학벌주의의 긍정적인 측면 학벌을 중시한다는 것이 꼭 부정적인 결과만을 가져오는 것은 아니다.
학벌 아닌 개인 능력으로 평가받는 사회 한국 사회는 해마다 대학 진학 문제로 몸살을 앓는다. 매년 수능 시기에 학생과 학부모들은 극도로 예민해진다. ... 학벌 위주 사회에서 벗어나려면 우선 능력을 평가하는 시스템이 우리나라에 자리 잡아야 한다. ... 요약하면 학벌중심사회를 타파하고 개인의 능력이나 역량에 의해 평가받는 사회가 건설되어야 청소년들은 의지를 가지고 자기 주도적으로 공부하고, 젊은이들은 도전정신을 가질 것이며, 이들이
한국사회를 지배하는 코드-학벌 (우리의 사고와 의식을 규정한다) < 목 차 > I. 서론-학벌의 의의와 역할 II. 학벌의 사회적 성격 1. 사회화와 학벌 이데올로기 2. ... 학벌과 사회적 지위의 관계에 대한 이론적 논의 학벌은 그 학벌을 취득한 개인에게 특정한 사회적 지위를 마련하는 도구가 된다. ... 학벌과 사회적 지위의 관계에 대한 이론적 논의 i) 기능주의적 관점 ii) 갈등론적 관점 III. 학벌사회의 문제점 1. 학벌로 인해 발생하는 불평등 2.
이처럼 서울대를 중심으로 한 서열화 된 대학제도는 우리사회의 학벌사회를 조장하며, 사교육비를 통한 사회적 손실을 가져오는 문제점을 가지고 있었다. ... 학벌사회와 교육개혁 목 차 Ⅰ 들어가면서 Ⅱ 교육개혁 1. 우리나라 교육 실태 2. 대학평준화 제시의 근거 3. 대학평준화란? 4. ... 이것은 의식의 문제가 아닌 한 사회의 현실적 조건이라는 것을 의미한다.) 즉, 우리나라의 서열화 된 대학이 우리의 학벌사회를 조장하고 있는 가장 근본적인 원인이라는 것이다.
학벌문화의 폐해는 생각보다도 심각하다. 학벌주의의 뿌리 깊은 전근대적 경쟁제한 관행이 사회적 신뢰 형성을 저해하고 사회 통합의 위기를 초래하고 있다. ... 학벌주의의 뿌리 깊은 전근대적 경쟁제한 관행이 사회적 신뢰 형성을 저해하고 사회 통합의 위기를 초래하고 있다. 또한 개인의 능력이나 실력보다 학벌이 채용? ... 학벌주의를 심화시키는 사회적 요인을 학벌의 수혜자, 방조자, 피해자로 구분하면서 다음과 같이 설명하고자 한다. 첫째, 언론의 영향이다.
한국 사회의 학벌체제, 무엇이 문제인가? 상경대 1학년 20512335 임성수 나는 한국 사회의 학벌체제와 그것이 무엇이 문제인가 에 대하여 생각해보았다. ... 지금 사회에서 필요로 하는 인재는 거의 대부분 학벌체제가 잘 되어있거나, 자신의 대학교를 졸업하여 사회에서 활동하고 있는 여러 선배들의 배려로 인하여 자신 또한 사회에서 활동하게 되는 ... 돈이 학벌체제를 만든다고 해도 과언이 아니다. 이처럼 학벌체제는 그 자체로써만 폐해가 아니라 우리 사회의 다 방면으로 많은 악영향을 주고 있다.
학벌사회란 한마디로 학벌이 그것의 보유자에게 보상을 해주는 사회를 말한다. ... 학벌사회 지지논리, 반대논리 국민대 교수 김동훈의 “한국의 학벌, 또 하나의 카스트인가” 라는 책에서는 1996년에 서울대 사회학과 송호근 교수의 “서울대옹호론”을 바탕으로 하여 학벌사회의 ... 신분사회에서 능력사회로 옮아가는 근대사회에서 학벌은 가장 신뢰할 만한 능력판단 기준이 된다.
‘학벌사회 정당한가?’ (2) 한국의 학벌주의 올바른가? 학벌은 분명히 우리에게 중요한 것이다. ... 학벌사회란 학벌이 그것의 보유자에게 보상을 해주는 사회를 말한다. 여기서 이 보상은 각 개인이 학벌을 취득하거나 또는 자기성취를 위한 경쟁에 참여하도록 적극적인 동기를 부여한다. ... 이것이 곧 사회발전의 동력이라는 것이다. 그러나 우리 사회에서 학벌을 취득하기 위한 개인의 환경은 모두 동일할까?
