미래의 학교와 교육의 방향 사회가 급속도로 변화하고 있다. 매 순간 변화하는 현실 속에서 우리는 너무나 빠른 변화의 속도를 체감하지 못하고 있다. ... 학습의 방법이 더 편리해질 것이며, 시간과 노력을 아낄 수 있는 방향으로 교육 현장도 발전 해 나갈 것이다. ... 이러한 변화의 물결 속에서 미래의 교육은 인간성 교육을 강화하고 창의성과 다양성을 존중하며, 보편성과 특수성의 조화를 이루는 방향으로 발전 해 나가야 할 것이다. ◆ 참고문헌 1)
이에 이 논문에서는 교육대학교에서의 바람직한 통합교육 담당 교사 교육방향을 크게 교육과정 편제 및 운영 측면과 개별 강의 개선 측면으로 나누어 제시하였다. ... 각 교육대학교에서의 현재 특수교육 지도 실태는 여러 가지 점에서 이상적인 통합학급 담당 교사를 양성하기에는 여러 면에서 매우 미흡한 실정이다. ... 이에 따라 교육대학교에서의 특수교육 강의는 실제의 사례를 중점적으로 다룸으로써 통합학급에서 수행되는 수업은 물론 돌발적으로 발생되는 문제도 적절하게 해결할 수 있는 운영 능력을 육성하는
연구결과, 현재 현장에서 적용되고 있는 2011 초등학교 체육과교육과정의 교수‧학습의 방향은 다섯 가지이며, 각각의 의미는 다음과 같다. ... 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 김명수 ... 이 논문은 신체활동 가치 지향 체육과 교육과정이 적용되고 있는 현 시점에서 체육과 교육과정의 핵심내용인 교수․학습 방향의 의미를 살펴보고, 그러한 의미를 실제 수업에서 어떻게 구현할
나는 여기에 대해 교사와 학교의 역할을 중심으로 학교 도덕교육이 나아가야할 방향에 대해 제시하고자 한다. 2. 본론 ⑴ 도덕교육이란 무엇인가? ... 중심의 도덕성 형성교육 (박석주) 21세기 도덕 교육의 방향 (조난심) 초등학교 인성교육의 이론적 탐색과 방안 (정일호) www.naver.com ... (이하 생략) (www.naver.com 백과사전) ⑵학교 도덕교육의 방향 ①교사와 학교 교사는 직접 학생을 가르치는 사람으로서 도덕교육에 큰 역할을 한다.
4차산업혁명 시대의 학교와 교육의 변화 및 미래 교육정책의 방향 1. 4차 산업혁명의 개념과 특징 1) 4차 산업혁명의 개념 2011년 독일과학원(Acatech) 학술원장인 Henning ... ) 융·복합성 역량을 함양하는 방향으로 ? ... 이러한 변화와 더불어 학교 역시 고정된 교육과정을 통한 학력 검증 기관 이상의 역할을 수행하게 될 것이다.
초등학교 도덕과 교육에서의 시민성 교육이 그 정체성을 확립하고 초등학교 학생들의 발달수준에도 적합하기 위해서는, 관계성을 중심으로 한 도덕적 시민성 접근이 유효하다. ... 이를 위해 초등학교 도덕과 교육에서는, 첫째도덕적 공감이나 죄책감 혹은 수치심과 같이 타인과의 관계를 고려한 도덕적 정서에 관한 연구가 이루어져야 한다. ... 한국도덕윤리과교육학회 도덕윤리과교육 신호재
한국 학교교육의 현실과 나아가야 할 방향 낭만주의 이론가들의 비판처럼 현재 학교교육은 자율성보다는 강요를, 현재의 삶보다는 미래를 위한 준비교육에 치중해 있다. ... 좋은 곳에 취업하기 위해서는 좋은 대학을 가야하고 좋은 대학을 가기 위해서는 수능에 특화된 교육을 받아야 하는 것이 대한민국 학교교육의 현실이다. ... 주위의 가까운 학교만 보더라도 많은 아이들을 효율적으로 관리하기 위해 교칙을 지킬 것을 강요하고, 입시 위주의 교육을 진행하고 있는 것을 알 수 있다.
이 연구는 이제 학습장애 분야가 성장과 발달을 넘어서 성숙을 도모해야 할 시기가 되었음을 지적하며, 보다 본질적인 질문들과함께 학습장애 학생을 위한 학교교육을 되돌아보고 학습장애 분야의 ... 이 연구는 이러한 문제점들을 찾아 내 우리가잊고 있었던 사실들을 확인시켜주었으며, 학습장애 연구에 새로운 방향을 제시해 주었다.본 토론자는 발표자들의 이러한 노력에 진심으로 감사드리며 ... 한국에서 학습장애는 1994년 특수교육진흥법 개정과 함께 새로이 추가되면서 사람들의주목을 받기 시작하였다.
본 연구의 목적은 아동들의 문학교육에 대한 흥미도 조사를 통해 초등학교 국어교육에서 문학교육의 위상을 점검하고, 그에 따른 교육과정의 체제적 모순을 밝히며 교과서 구성의 문제점을 제기하여 ... 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 황정현 ... 그의 대안을 제시하고자 하는 것이다.첫째, 현행 교육과정 체제는 언어기능과 지식 그리고 문학 등 영역이 달라 상위 개념과하위 개념 간의 분류 기준의 일관성 결여로 자체의 모순을 지니고
민족사관고등학교의 서원 교육적 요소를 통해 공교육의 발전 방향 제시 현재 우리 사회에서 이루어지는 중등 공교육은 국가에 의해 통제되는 획일적인 모습을 지닌다. ... 다른 학교의 모습과는 다르게 민사고에서는 토론식 수업과 심화 학습이 가능하다. 이런 학교의 모습은 획일적인 공교육에 충분한 대안이 될 수 있다. ... 그러므로 학교 운영의 자율성을 보장한다면, 전반적으로 교육의 질이 높아져 공교육의 문제점 해소에 기여하게 될 것이다.
본 연구의 목적은 범교과 학습과 도덕과 학습의 관계 정립을 통해서 효과적인 학교 인성교육의 방향을 제시하는 데 있다. ... 청소년의 올바른 인격형성을 위해서는 가정과 학교와 사회의 공동 노력이 필요하지만 우리 사회에서 인성교육의 과제는 학교의 몫으로 돌려져 있다. ... 그런데 학교교육에서 범교과 학습으로서 인성교육을 강화해야 한다는 주장은 외견상 설득력이 있지만 모든 교과의 책임은 누구의 책임도 아닐 가능성이 크다.
평생교육의 관점에서 학교교육의 방향을 본인의 입장에서 논하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 평생교육과 학교교육의 차이점 2. ... Ⅲ 결론 이상과 같이 평생교육의 관점에서 학교교육의 방향을 본인의 입장에서 살펴보았다. ... 아래에서는 위와 같은 평생교육의 관점에서 학교교육의 방향을 본인의 입장에서 살펴보고자한다. Ⅱ 본론 1.
중등학교에서 진로 교육은 어떠한 방향으로 나아가야 하는가 (진명 여자고등학교의 진로 교육에 대한 현장 연구를 통해) 진로교육 진로 진로탐색 차 례 Ⅰ.서론 1. ... 연구 주제 현재 일반계 고등학교 진로교육의 실태를 조사하고(사례연구) 중등학교 진로교육이 나아가야 할 방향을 모색한다. 3. ... 중등학교 진로교육이 나아가야 할 방향 - 진로교육 담당 교사의 전문성 향상 - 현행 7차 교육과정 편제 내에서의 진로지도 활성화 - 학교교육에서 진로교육의 일상화 - 진로교ow}
중학교교육의 새로운 방향제시로서 자유학기제 Ⅰ. ... 먼저 중학교교육이 어떤 방향으로 나아가야하는지에 대한 질문의 답은 교육과정 결정의 세 요소인 학습자와 사회, 교과의 세 요소에서 찾을 수 있을 것이다. ... 결론 본 보고서에서는 중학교교육의 현황 및 문제점을 살펴보고 중학교교육이 보다 바람직한 방향으로 나아가기 위한 제도적인 노력으로서 자유학기제의 취지와 그와 관련된 쟁점들을 살펴보았다
“참교육 실현을 위한 방향에 대한 고찰” -슈타이너 학교의 참교육 이야기를 읽고- 1. 서론 ‘참다운 인간으로 자라는 교육’은 어떤 교육을 말하는 것일까. ... 학생 개개인의 개성과 선택을 존중하는 슈타이너 학교를 통해 참교육이 무엇인지 생각함으로써 참교육의 방향을 설정할 수 있었다. ... 그렇기 때문에 독일의 슈타이너 학교를 통해 참교육의 방향을 설정하고 보여주고자 책을 저술하였다. 현재에는 개인의 다양한 능력을 존중하는 교육의 중요성이 커져가고 있다.
[역량중심 교육과정의 실현 방향] 교육부에서는 2015 개정 교육과정을 발표하며 ‘역량중심 교육과정’이라는 표현을 사용하였다. 여기서 ‘역량’은 크게 두 가지 부분으로 강조된다. ... 제4차 산업혁명에 따른 교육혁신과 역량중심 교육과정의 실현 방향 [직업의 미래] 2016년 다보스 포럼(Davos Forum) 보고서 ‘직업의 미래(The Future of Jobs ... 예를 들어, 기존에 이루어지는 교육활동을 과 와 같은 강조점을 두어 접근할 수 있다. 4차 산업 혁명사회에서 이제 학교 모습은 더 이상 지식을 전달하는 곳이 아닌 소통의 장이자 역량
이에 본 연구에서는 교과 교육과정질 관리를 위한 국가, 시·도, 학교 수준의 학교교육과정 평가의 개선 방향을 모색하고자 첫째, 국가교육과정 총론을 중심으로 교과 교육과정 질 관리와 ... 따라서 이제 학교교육과정평가가 학교의 여러 가지 행사나 업무 편성 뿐 아니라 학교교육의 핵심에 해당하는 교과 교육과정의편성·운영의 개선과 관련하여 영향을 미쳐야 할 시기가 되었다 ... 관련된 학교교육과정 평가의 의미와 관련 규정을 분석하고, 둘째, 분석한 규정에 따라 국가, 시·도, 학교 수준의 교과 교육과정 질 관리를 위한 학교교육과정 평가 실태를 분석하였으며
