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"프레이리의 교사론에 대해 어떻" 검색결과 1-20 / 90건

  • 한글파일 중앙대 교육철학 및 교육사 기말고사 족보 [A+]
    이런 맥락에서 프레이리의 교육관을 ‘교육의 목표’, ‘교사-학생의 관계’ 및 ‘교수-학습 방식’을 중심으로 설명하시오. ... 프레이리는 피억압자들이 의식화를 통해 잃은 자유에 대한 비판적 시각을 가질 것을 바랬다. ... 세 번째는 ‘어떻게 아이들에게 이 재현된 것을 받아 들이도록 동기부여를 할 것인가?‘로 교육심리학으로 귀결된다.
    시험자료 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.03
  • 한글파일 교육철학 1
    이러한 사람들이 진정한 교사이다. 프레이리가 말한 진보적인 교사의 자질에 대한 것을 조금 정리해 보면 첫째로 겸손 이다. ... 교사인 내가 학생들에게 “이것이 네가 해야 하는 것이다” 라고 말한다면, 학생은 자신의 세계가 어떤지를 교사가 알도록 도와주어야 하며, 교사는 학생이 불명료하게 보여준 것을 분명하고 ... 프레이리는 학생이 이러한 역활에 복종하면 할수록 더욱 압박자의 세계에 순응하게 된다고 말하고 있다. 그렇다면 교육은 어떻게 ‘자유의 실행’이 될 수 있는가?
    리포트 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2020.11.08
  • 한글파일 철학 페다고지 감상문
    지금 실정에 학교에서 이 책을 가르치도록 한다면 어떨까? 1. 교사는 객체이다. 2. 교사는 보관소이다. 3. 교사는 설명한다 ... 따위의 문제가 시험으로 출제되지 않을까? ... 파울로 프레이리가 스스로에 대한 자부심이 큰 것 같다는 생각도 들었다. 특히 대화의 본질을 설명하는 부분에서는 “우리는 이렇게나 혁명적인 교류를 해. ... 교사는 지식의 권위를 자신의 직업상의 권위와 혼동하면서 학생들의 자유에 대해 대립적인 위치에 있고자 한다. 10. 교사는 학습 과정의 주체이고 학생들은 단지 객체일 뿐이다.
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.10
  • 한글파일 [A+레포트] 평생교육이 수행하는 사회변화 생성의 역할을 하는 점진적 변화와 급진적 변화에 대해 기술하고, 급진적 변화의 대표적 학자에 대해 서술하시오.
    교사와 학습자 사이의 위계를 해체하고, 대화를 통해 서로 학습하는 관계를 구축하는 것이 핵심이다. ... 평생교육론 평생교육이 수행하는 사회변화 생성의 역할을 하는 점진적 변화와 급진적 변화에 대해 기술하고, 급진적 변화의 대표적 학자에 대해 서술하시오. ... 프레이레의 접근 방식은 평생교육이 단순히 개인의 개선을 넘어서 사회적 정의와 평등을 실현하는 데 어떻게 기여할 수 있는지를 보여준다. II. 본론 1.
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.20
  • 한글파일 프레이리 교사론 독후감
    (*교실 읽기/프레이리교사론) 문화적 정체성을 확립하고 적응해나간 필수적인 시점이다. (2) 교사어떻게 배우고, 가르칠 것 인지 시대가 변화하면서 교사의 역할에 대한 의문이 끊임없이 ... 대다수의 교사들은 학교와 교육부의 하청인 노릇을 하며, 어떻게 끊임없이 배워서 아이들에게 더 좋은 경험을 제공하여 긍정적인 발달을 이루게 할 것인가에 대한 관심이 없을뿐더러 프레이리의 ... 교사가 자신의 권리를 찾기 위한 투쟁은 필수적이다. (3) 어떻게 평가할 것 인지 우리 교육은 항상 평가가 최종단계에 이루어진다.
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.22 | 수정일 2020.01.24
  • 파워포인트파일 교육과정 개발
    새로운 관점을 제시 (5) 해방적이고 생성적 교육과정 개발 모형 : 프레이리 ( Freire ) - 교육과정 개발은 일정한 절차라 객관적인 공식에 의해 진행되는 활동 보다는 , 교사와 ... 위해 조직한 단원 단원의 구성 (2) 단원의 선정과 입안 단원의선정 - 어떻게 해서 선정 조직된 학습의 내용 및 경험 전체를 더욱 구체적인 묶음 어떻게 구성하느냐 의 선정 단원의 ... 교장 학부모와 학습자 지역사회 인사 교육과정전문가 관련위원회 나 단체 교육부 와 교육청의 교육과정 장학사 교과전문가나 학자 교육과정 개발의 개념 교육철학이나 사조 학습이론 사회에 대한
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.25
  • 한글파일 페다고지 독후감(보고서)
    자신의 현실에 대해서 물질, 돈, 힘 등의 억압된 관계를 스스로 그것에 대해 깨닫고 다르게 행동할 수 있음을 강조한 프레이리의 사상은 단순히 비판적 사고를 행할 수 있음에 그치지 않고 ... 우리는 이를 변화시키고 뿌리 뽑아야 하는데 도대체 어디서부터 어떻게 시작해야 할지 도저히 감이 오지 않는다. 사회구조가 계속 존재하기 위해서는 변화해야 한다고 한다. ... 이는 교사-학생 관계에 한정하지 않고도 어느 집단에서나 나타날 수 있는 상황이라고 생각한다.
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.07.15 | 수정일 2020.12.03
  • 한글파일 성인학습의 주요이론들과 그 특징 작성하기
    청소년에 대한 학습에서도 자기주도 학습이 좋은 학습 기법이라는 점은 대부분의 사람들이 동의하지만 현실적으로 자기주도 학습이 이루어지지 않고 교사가 주도하는 학습이 이루어지는 이유는 ... 적지 않은 성인학습자들이 학습의 필요성을 느끼지만 어디서부터 어떻게 손을 대야 할지 모르고 방황한다. 그럴 때 필요한 것이 교육자의 역할이다. ... 프레이리는 성장의 과정을 곧 의식화라고 보았다.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.09
  • 한글파일 (학교사회복지론) 현대사회에서 학교는 어떤 기능과 역할을 해야할지에 대해 자신의 의견을 제시하시
    이 드라마를 보면 최근의 학교 풍경이 어떤지, 오늘날 교사들이 그들의 직업에 대해 어떤 생각을 가지고 있으며 어떤 마음가짐으로 직업 활동에 임하는지를 간접 경험할 수 있다. ... 그러면서 프레이리는 기존의 교육 방식을 타파하고 교사와 학생이 서로를 가르치고 서로에게 배우는 상호작용의 관계를 형성해야 하며, 교사와 학생이 동등한 자격에서 자유로운 대화를 매개로 ... 학교사회복지의 이론적 근거(생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 강점 관점, 병리적 관점, 프레이리의 교육론) 중 하나를 정하여 설명하고, 이론에 근거하여 우리나라 학교사회복지에 대한
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.01
  • 한글파일 평생교육방법론과제-평생교육의 철학적 기초에 대해 설명하고 인문주의, 인본주의, 진보주의, 행동주의, 비판이론의 철학적 기초 중 자신의 철학적 성향은 어느 쪽에 더 가까운지와 어떤 평생교육 방법을 선택하는 것이 더 효과적일지에 대해 기술하십시오.
    그후 어머니는 어떠시냐 물었더니 요즘 엄청 노인학교를 다니기 시작하셨는데 웃음꽃이 확짝 피셨다는 이야기를 들었습니다. ... 학습자는 교사의 교육과정 설계를 돕기도 한다. 급진주의 교육자들은 학습자들의 대화와 생각의 변화에 초점을 맞추었다. ... Freire는 해방, 대화, 문제제기 교육을 제안하면서 학습자와 교수자간의 관계 변화를 통한 상호존중과 의사교환과 결속을 중시하였으며, 대화 참여를 통해 서로의 역할이 바뀔 수 있다고
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.20
  • 한글파일 교사회복지의 이론적 근거(생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 강점 관점, 병리적 관점, 프레이리의 교육론) 중 하나를 정하여 설명하고, 이론에 근거하여 우리나라 학교사회복지에 대한 자신의 의견을 제시하시오
    교사회복지의 이론적 근거(생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 강점 관점, 병리적 관점, 프레이리의 교육론) 중 하나를 정하여 설명하고, 이론에 근거하여 우리나라 학교사회복지에 대한 ... 첫째, 학생 스스로 자신이 무엇을 원하고 요구하는 내용이 어떤지를 중점적으로 사정해야 한다. 둘째, 학생의 역량과 지식, 능력 등 전인적인 정보를 수집해야 한다. ... 마지막으로 교사나 학부모가 학생이나 자녀를 결함이 있는 존재로 보고, 고쳐야 할 행동을 지적하거나 지시를 통해 해결하지 않고 강점을 발견하고 이를 강화시킬 수 있도록 도와야 한다(한국학교사회복지사협회
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.18
  • 한글파일 교육고전의 이해, [페다고지, 억눌린 자를 위한 교육] 서평
    파울로 프레이리, 「페다고지, 억눌린자를 위한 교육」, 한마당, 1986 ... 전형적인 ‘은행예금식’ 교육은 교사의 편향되거나 잘못된 정보를 은행에 예금하듯이 적립하면 학생이 그 정보를 단순히 가져가고 수거하는 형태의 매우 수동적이고 일방적인 교육이다. ... 어떻게 보면 모두가 사회적 피해자였던 것이다. 이들 모두 교육의 피해자였던 것이다. 정확히 제대로 배우지 못했기 때문에 그렇게 행동했던 것이다. 이처럼 교육은 매우 중요하다.
    방송통신대 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.26
  • 한글파일 작은 학교가 아름답다 독후감
    하지만, 이 모든 교육이 잘못된 것이었다면 어떨까? 의 저자들은 이런 가능성에 대해 설득력 있게 입증하며, 교육이 지향해야 할 본래 목표가 무엇인지 보여준다. II. 본론 1. ... 몸매가 어떻고, 얼굴이 어떠니 하는 성희롱적인 댓글을 대화방에서 공유하기도 했다. 국민의 스승이 되겠다고 초등교사로 나섰고 또 준비하고 있는 학생들이다. ... 파울로 프레이리 (2018). 페다고지. 그린비. 프리드리히.
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.03
  • 한글파일 (학교사회복지론) 현대사회에서 학교는 어떤 기능과 역할을 해야할지에 대해 자신의 의견을 제시하시오
    교사회복지의 이론적 근거(생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 강점 관점, 병리적 관점, 프레이리의 교육론) 중 하나를 정하여 설명하고, 이론에 근거하여 우리나라 학교사회복지에 대한 ... 또한 각 학교마다 이와 관련된 전문상담교사를 배치함으로써 기구를 구성할 수 있다. 3. ... 또한 두 번째로 학교에서 인간관계란 어떻게 이루어지는지를 교육하고 실패와 극복의 기회를 습득하는 하나의 장으로 기능해야 한다고 생각했다.
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.26
  • 한글파일 프레이리의 교사론 독후감-총 다섯페이지
    비판적 고찰(자신의 관점) 이 책은 프레이리교사들에게 보내는 편지형식으로 구성되어있다. 학생들을 어떻게 가르쳐야하는지, 현재 학교의 모습은 어떤지 세세하게 기술하고 있다. ... 프레이리가 주장한 대로 아이들에 대해 끊임없이 관심을 가지고 학생의 행동을 분석하신 것이다. 프레이리가 순 ... 저술의 목적 이 책은 저자인 프레이리 자신이 학교교육에 대해 분명하게 할 필요가 있거나 새롭게 강조하고자 하는 쟁점들을 교육의 문제, 특히 교사의 입장과 관련지어 논의하고 있다.
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.13
  • 한글파일 페다고지 『페다고지 – Pedagogy of oppressed』
    어떻게 행복한 사회가 될 것인가?’의 물음은 ‘어떻게 돈을 잘 벌 것인가?’의 물음으로 획일화 되어 나타난다. ... 에 대해 묻고 있다. 그러나 물음에 그칠 뿐, 스스로가 주체가 되어 실천하지는 않았었다. 프레이리는 이러한 구조적 모순을 비판적인 안목으로 바라봐야 함을 말한다. ... Pedagogy of oppressed』 Ⅰ.서 론 신학대학원에 입학하기 전, 기회가 되어 중학교 도덕교사로 6달간 재직하던 때가 있었다.
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.09.18
  • 한글파일 여성의 학습방법
    하지만 상대주의 안에 안주하지 않기 위해 노력하여 비판적 의식을 획득하며, 성찰적 판ted Classes - 프레이리의 문제 제기식 방법에서, 지식의 목표는 교사와 학생 모두의 비판적 ... 연결된 교육에서 객관성 -객관성은 주제에 대한 학생의 느낌을 수용하고 받아들이는 것. -연결된 교사는 인류학자가 사용하는 “참여자 관찰”방법과 유사한 기술을 사용함. ... 해방 모델과 성 모델을 통합해 개인의 해방과 공공행위 모두를 발전시키는 모델을 제안하고자 페미니스트 페다고지를 네 영역으로 나눔 어떻게 지식이 구성되는가 지식이 객관적으로 외부에서
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.18 | 수정일 2019.06.23
  • 한글파일 파울로 프레이리 희망의 교육학과 우리 교육의 방향
    프레이리가 독일의 세미나에서 만났던 스페인 노동자의 이야기는 정말 어떻게 보면 교육에 있어서 당연한 이야기인데도 우리는 실천하지 못하고 있는 부분 이였다. ... 프레이리는 교육이라는 현상이 어떻게 이루어져야 하는가에 대해 가장 중요한 것들을 언급하고 있다. ... 영원한 투쟁, 영원한 희망 프레이리는 로 인해 세계 곳곳에 자유에 대한 사랑과 이를 향한 투쟁의 씨앗을 뿌렸다.
    리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.01.09
  • 한글파일 프레이리 교사론 - 정리 및 북리뷰
    훈장역할을 하는 우리 교사. 그리고 국학노릇을 하는 교육부. 어떤가? 누가 더 힘이 강한가. ... 우리는 끊임없이 이에 대하여 생각해야할 것이다. 4. 비판 프레이리의 말은 정말 좋다. ... 교사들의 품성과 정신력에 대해선 끊임없
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.07 | 수정일 2016.06.29
  • 파워포인트파일 교사론 정리자료, 교직의 개념과 특징, 교사론에 대한 다양한 관점, 교육관과 교사의 자질 및 역할
    교사론에 대한 다양한 관점 (2) Freire의 교사론 교육의 궁극적 목표는 인간해방. 교육은 정치적으로 중립적일 수 없다. ... - 교직이라는 직업의 본질을 어떻게 보느냐에 대한 하나의 관점. - 교직에 대한 지각, 가치, 태도 등을 함께 수반하는 개념. ① 성직관 -전통적인 관점으로 종교에서 비롯됨. ... . ③ 인간중심교육에서의 교사의 자질 : -진실된 교사, 학생을 한 개인으로서 존중, 학생에 대한 공감적 이해.
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.05
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