우선 평생교육기관에서 실시하고 있거나 실시할 예정인 특정 프로그램에 참여할 의사와 능력이 있는 사람들의 규모를 파악하는 수요조사가 선행되어야 한다. ... 평생교육기관을 찾는 학습자들은 모두 모종의 욕구를 가진다. 매슬로우의 욕구위계이론에서는, 인간은 총 다섯 단계의 욕구를 만족하고자 하는 존재라고 말했다. ... 추세를 반영하여 평생교육욕구를 충족시켜줄 수 있는 시스템이 생겨났다.
수행한 실습내용 및 역할의 요약 - 실습기관의 유형 및 주요업무를 바탕으로 평생교육 기본계획을 분석함 - 실습기관 주요 프로그램 조사 분석과 타기관 프로그램 조사 및 분석 - 학점은행제 ... 또한 평생학습 활성화 방안과 학습욕구를 충족시키고 강화시킬 수 있는 방안도 아울러 모색해 보고자 한다. 2. ... 연습이 필요 함 - 평생교육 프로그램 운영의 효과를 분석하고 평가할 수 있는 자질 향상 - 평생교육시설 실무 및 행정업무 등 현장에서 필요로 하는 기술 습득 5.
코로나19 팬데믹 사태가 발생한 후, 경상남도 평생교육진흥원에서 진행하는 강좌 나르미, 서울시 평생교육진흥원의 온라인 강연회 등 많은 교육이 비대면으로 이루어지고 있습니다. ... 국가평생교육진흥원은 그러한 교육 수요에 맞추어 적절한 변화를 이끌어야 한다고 생각합니다. ... 그 결과 182명의 학생이 1) 소규모로 진행되는 2) 영상매체를 활용한 3) 프레젠테이션 기술을 배울 수 있는 수업에 대한 욕구가 있음을 알게 되었습니다.
전국에서 진행되는 평생학습 축제 중 한 곳을 선정하여 축제의 주제와 주요내용을 조사하여 작성하기. 서론 평생교육은 다양한 사람들을 교육의 대상으로 한다. ... 평생학습축제 주요내용조사 인천평생학습축제 목 적 ? 인천시민과 함께 하는 평생학습 체험 및 성과 공유의 장 마련 ? 평생학습에 대한 관심과 참여 유도를 통한 지역사회 통합 ? ... 박재항, 임춘식, 노인학교, 노인교실의 현황과 대책에 관한 조사 연구, 한국노인문제연구소. 1) 출처: 인천시 평생학습 사이트
수집된 자료의 분석 실제로 설문조사에 참여한 대상자의 경우 사회적인 활동 결여 등으로 소외감 혹은 자기 만족을 위해 평생교육을 시작한 경우가 많으며, 프로그램에 참여한 이후로 삶에 ... - 의왕시 평생학습관에서 시행하는 노년층을 위한 프로그램을 이용하는 대상자의 프로그램 만족도와 추가로 시행되길 바라는 프로그램의 의견을 조사한다. 2. 요구진단의 시기는? ... [실습 2단계] ■ 참고도서 : 기영화, 평생교육 프로그램 개발 매뉴얼, 학지사 2002, p.39-65 1. 요구를 진단하는 목적은?
평생교육론. 교육과학사. - 이기성, 김남숙, 이윤진,(2021). 수원시 평생교육 실태조사 및 글로벌 평생학습도시 활성화를 위한 연구. ... 결론 평생학습은 지역 단위에서 이루어지고 있는 만큼 각 지역의 특성, 그 지역에 거주하고 있는 주민들의 욕구에 따른 다양한 평생교육이 이루어질 필요가 있다. ... 활동의 영역도 넓은 것을 알 수 있는데 이는 시민들이 가진 다양한 교육욕구를 동아리가 충족시켜주면서 지역에서 평생교육이 활성화되는데도 기여하고 있음을 알 수 있다 Ⅲ.
그러나 지금은 교육에 대한 욕구가 나이, 성별 등에 무관하게 발생하고 있음으로 인해서 평생교육의 중요성이 높아지고 있는 추세라고 본다. ... 과목명:평생교육경영론 주제: 현행 평생교육 정책사업 중 1개를 선정하여 그 개요, 성공요인, 기대효과에 대하여 기술하시오. - 국가평생교육진흥원, 기타 시 평생교육진흥원, 평생학습관 ... 노인이라고 해서 일단 모두 같은 욕구를 가지고 있는 것이 아닌데, 하나의 방법을 적용하고 있는 다른 평생교육의 사업에 비해서 다양한 영역에서 여러 방법을 기초로 하여 이루어진다는 점에서
결론 사회복지 현장에서 대부분의 사회복지사는 맡은 프로그램에 대해 욕구조사와 만족도 조사만을 수행하고 있다. ... 평생학습도시에 대한 정책은 추진되나, 사회교육센터(마을도서관)에 대한 세밀한 정책은 실종되고 평생학습협의회에 의해 형식적으로 운영, 평생학습센터의 기능이 작동하지 않게 되었다. ... 조례제정과 평생학습협의회 구성으로 민간협의체인 사회교육문화연대 자발적 해소가 되었다.
둘째, 성인학습자들의 학습욕구 충족을 위한 비정규적인 교육과정으로서의 평생교육이다. ... 따라서 온라인상에서 제공되는 원격교육 프로그램에도 관심을 가질 필요가 있다. Ⅲ. 결론 평소 관심 있었던 주제여서 그런지 자료조사를 하면서 재미있었고 흥미로웠다. ... 즉, 개인의 자아실현 욕구를 충족시켜주고 창의적인 사고능력을 키워주며 전인격적인 성장을 도모하도록 해야 하는 것이다.
평생교육 1) 한국형 장애인 평생교육모델 구축 - 장애인의 평생교육을 지원하기 위해서는, 성인기 장애인의 특성 및 자아실현과 사회통합을 실현하는 교육접근법을 규정하여 평생교육의 기본적인 ... 자발적으로 평생교육에 참여할 능력이 제한될 뿐만 아니라 장애인을 위한 평생교육기관 및 시설이 부족하다. ... 방향성 및 원칙을 제시하고 이에 따라 교육의 목표를 달성하고 촉진할수 있는 기반이 되는 한국형 장애인 평생교육모델 구축사업이 진행되어야 한다. 2) 평생교육시설 안내 기관 - 장애인은
서론 최근 어느 조사에 따르면 성인학습 참여율은 35.7%로 나타나 성인 10명중 3명 이상이 성인학습에 참여하고 있는 것으로 파악되었다. ... 평생학습사례와 참여 동기 2. Houle은 평생교육의 참여 동기의 유형 3. 자신의 평생학습 사례 4. 평생학습사례와 참여 동기 (활동지향형) Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. ... Houle은 평생교육의 참여 동기의 유형 Houle은 평생교육의 참여 동기의 유형을 아래 그림과 가이 세가지의 유형으로 분류를 해서 설명을 하고 있다.
다섯째는 지식기반사회의 도래로 평생교육의 욕구가 증가했기 때문이다. ... 특히 노인, 고령자 교육 정책을 개발하고 프로그램을 기획하고 수행하는 평생교육 차원에서는 논리적 타당성 확보가 최우선이다. 복지란 인간의 욕구를 충족시키는데 초점을 둔다. ... 특히 노인, 고령자 교육 정책을 개발하고 프로그램을 기획하고 수행하는 평생교육 차원에서는 논리적 타당성 확보가 최우선이다. 복지란 인간의 욕구를 충족시키는데 초점을 둔다.
이러한 기능을 원활하게 수행하기 위해 평생교육사에게는 학습자의 욕구 성취를 돕는 역할과 기관의 요구와 목표 달성을 도우는 역할이 주어진다. ... 특히 교육 분야의 경우 대부분의 교육예산은 이미 용도가 정해져 있으므로 새로 조사 확인된 요구 충족을 위하여 별도의 재원을 마련하여 새로운 프로그램을 운영한다는 것이 그리 용이하지 ... 평생교육사는 평생교육프로그램에 관련된 기획, 진행, 분석 및 평가 업무를 수행하거나 평생교육에 관한 강의를 담당하는 강사이기도 하며 기본적으로는 평생교육과정을 체계적으로 운영하는 기능을
장애인의 평생교육권을 보장하기 위해서는 형평성이 보장되어야 한다. 형평성은 평등, 실적, 욕구를 토대로 한다. ... 중증 장애인은 일반 평생교육 시스템에 진입하는 것이 어렵고 욕구도 여가, 문화생활, 여행 프로그램의 선호 등 상이하게 나타나므로 기존 장애인 복지 인프라를 최대한 활용해 평생교육에 ... 또한, 인간은 자신의 능력이나 실적과 상관없이 그들의 교육적 욕구가 충족되어야 할 권리가 있다. 장애인의 평생교육에 있어서 강조해야 하는 부분은 기회의 형평성이다.
더불어 생애주기별 학습욕구와 고령화사회가 맞물려 자기계발과 평생학습이 실현되야 하는 요즘, 프로그램을 개발하고 운영하는 평생교육사의 역할이 중요시되고 있다. ... 이렇게 프로그램개발에 대한 학습욕구서 평생교육사 자격증 취득에 대해 고민을 하였으나 코로나 19 장기화로 인해 실습기관이 부족했고, 주말에도 교육과정을 운영해야 했기 때문에 이번에도 ... 앞서 ‘힘 기르기’에서 언급했던 2020년 한국교육개발원에서 실시한 「평생학습개인실태조사」평생학습 성과에 의하면 와 같이 학습자가 참여한 평생학습으로 전체 응답자의 75% 이상이 심리적
그러기 위해서는 학습당사자인 노인의 교육욕구를 잘 분석하여 어떤 분야의 교육을 더 필요로 하고 덜 필요로 하는지 면밀한 조사를 통해 노인교육 프로그램이 진행되어야 한다고 생각한다. ... 노인교육은 이러한 노인의 욕구에 맞추어 시행되는 것을 목표로 삼아야 한다. ... 한 번에 여러 개의 직업을 가지거나 평생 여러 개의 직업을 바꿔가며 살 수도 있으며, 노동시간 단축 및 여가 증대로 인하여 흥미나 취미 위주의 다양화된 학습 욕구가 높아졌기 때문이다
주제: 본인이 속한 지역사회에서 행해지고 있는 성인의 배움 활동 사례를 조사하고, 학습자 측면에서 가장 훌륭한 성인 교육자에 대한 인간상을 제시하시오. Ⅰ. ... 평생교육도 마찬가지로 개인의 성장 외에도 대부분의 평생교육 시설이 지역사회를 중심으로 위치해 있다는 점에서 지역사회와의 상호작용을 간과할 수 없다. ... 본론에서는 내가 속한 지역사회에서 행해지는 성인의 배움 활동 사례를 조사하여 구체적으로 설명하고 이를 토대로 바람직한 성인 교육자에 대한 인간상을 제시하고자 한다.
이 데이터는 설문조사, 인터뷰, 포커스 그룹 및 기타 방법을 통해 수집할 수 있다. ... 그것은 개인의 수명 전반에 걸친 학습 욕구를 파악하고 그 욕구를 충족시키는 교육 프로그램을 설계하는 데 도움이 되는 체계적이고 증거 기반의 과정이다. ... 평가 단계에서는 대상 인구의 현재 지식, 기술, 역량, 포부, 관심사, 동기 등 학습 욕구를 파악하기 위한 데이터를 수집한다.
평생교육에서 충족시키려는 학습욕구는 즉각적이고 단기적인 속성을 지닌다. ... 참고문헌 백자영(2014), 학교평생교육에 대한 교직원의 인식조사 연구 : 서울특별시교육청 산하 공립 초, 중, 고를 대상으로, 한국교원대학교 교육정책전문대학원 석사학위논문 권건일( ... 또한 평생교육에서는 학습자들이 현재의 삶에서 일어나는 문제를 해결하고자 학습하려는 욕구를 당장 충족시켜 주어야 한다.
