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"평면도형의 둘레와 넓" 검색결과 1-20 / 124건

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    (유아수학교육 2학년) 1. 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오
    말하면, 감각 운동을 활용한 동작활동을 통해 도형을 이해하게 하는 것은 도형에 대한 유아의 인식을 돕는데 매우 효과적이라는 것이다. 즉, 평면도형의 둘레를 손가락으로 따라가 보 ... 에는 평면도형과 입체도형이 있는데 평면도형평면 위에 있는 도형이고, 공간에 있는 도형은 공간도형이라 하며 공간도형에서 위치와 모양 ·길이 ·폭 ·두께를 가지는 것을 입체도형이 ... 하고 원, 네모, 정사각형, 그리고 삼각형 같은 몇몇 도형의 이름을 인식하도록 돕는 일이다.(3) 평면도형평면도형은 점, 직선, 곡선, 다각형, 원과 같이 길이나 폭만 있고 두께
    방송통신대 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.10.01
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    <현역의대생> 클라드니 도형_실험보고서_동아리(세특)
    학번이름팀명1. 목표판에 모래를 뿌리고 진동을 주었을 때 그 진동을 받은 모래들이 흩어지고 모여 생기는 클라드니 도형을 관찰하면서 수학적, 과학적 원리를 탐구하고 예술적인 감수 ... 는 현상을 발견했다. 이러한 무늬를 클라드니 도형이라고 하는데 이 도형을 만든 판은 크기가 제한되어 있고 그 안에서 파동을 만들어 소리를 내기 때문에 정상파가 만들어진다는 사실을 알 ... 이 토너스코프를 직접 제작하여 진행한다.1. 투명용기 옆면에 지관의 밑면 둘레만큼을 네임펜으로 표시 후 가위로 잘게 나눈다(지관이 통과될 수 있을 정도로).2. 종이판을 투명용기
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.18 | 수정일 2024.04.08
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    [운영계획서] 초등학교 4학년 수학교과 운영 계획서 예시입니다.
    분수?분모가 같은 분수의 덧셈과 뺄셈?소수의 덧셈과 뺄셈?각과 여러 가지 삼각형?다각형의 이해?각도 ?평면도형의 둘레?직사각형과 정사각형의 이?어림하기(반올림,올림,버림)?수 ... 형과 다각형대각선6여러 가지 모양 만들기7여러 가지 모양으로 평면 덮기8단원 평가9탐구 활동1094. 사각형과 다각형문제 해결, 놀이 마당115. 평면도형의 둘레와 넓이직사각 ... 형과 정사각형의 둘레11㎤2직사각형과 정사각형의 이3월주단원학습내용차시11105. 평면도형의 둘레와 넓이여러 가지 도형이4단원 평가5탐구 활동6문제 해결, 놀이 마당7116. 수
    리포트 | 22페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.21
  • 펜토체스 활동계획안 및 자료
    활동 계획안활동펜토체스영역평면,측정,입체, 도형,공간감각교육 효과-퍼즐게임을 통해 도형의 개념을 심어주고,지적 호기심을 자극하여 수학적 사고력 향상-수학적 추론능력과 평면,입체 ... 에서의 공간지각능력 향상-도형의 모양과 이,합동,닮음 및 대칭등의 기하학적인 성질을 자연스럽게 체험하여 수학적 호기심을 향상교육과정 연계-초등수학교과 과정 여러가지모양,평면도형의 ... 이동과 합동, 둘레이 구하기 등준비물펜토체스.폼블럭.8칸노트(모눈종이).활동지.필기도구,두꺼운도화지,색연필이나사인펜, 딱풀, 가위참 고-연령별,수준별로 활동방법과 순서
    서식 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.28
  • [한양대] 일반물리학및실험1 실험6 결과레포트
    는 사선(ray) OA가 O의 둘레를 회전하여 처음의 위치로 되돌아올 때, 그려진 도형을 입체각이라 하며 O를 꼭짓점이라 한다. 이 경우 입체각의 크기는 O를 중심으로 하여 반지름 ... 1인 구가 이 입체각의 변과 만나서 이루어지며, 구면 위의 도형 S의 이로 측정된다. S의 이가 1일 때, 이 입체각을 1sr(스테라디안:steradian)이라고 한다. 이것 ... 이 입체각의 단위이며, 평면의 경우의 rad(라디안:radian) 정의를 구면 위로 확장한 것이라고 할 수 있다. 또 전 구면의 중심점에 대한 입체각의 1/(4π)이 1sr이 된다
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.19
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    [세특][평어] 초등학교 수학 평어 기재 예문입니다. 유용하게 참고하시길 바랍니다.
    과 연결하고 융합하여 문제를 해결할 수 있음. 여러 가지 방법으로 분모가 다른 분수의 덧셈과 뺄셈을 하는 방법을 설명할 수 있음.다각형의 둘레와 이여러 가지 평면도형의 둘레 길이 ... 으로 구하고, 그 방법을 설명할 수 있음. 평면도형에 관한 폭 은 이해를 바탕으로 여러 가지 다각형의 둘레와 이를 정확하게 계산함. 둘레를 재어 보는 활동을 통하여 둘레를 이해하고, 정다각형의 둘레를 정확하게 구함.
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    우리나라 문화재 가운데 가장 우수하다고 생각되는 것/특별히 다른 사람에게 소개하고 싶은 문화재/자기 주변지역을 대표할 수 있는 문화재 선정 이유와 의미 및 문화재 활용 방안
    는 문이고, 석굴암의 평면 원의 둘레는 1년의 길이가 된다. 인간 세상의 하루가 12시로 되어 있듯이 석굴암 입구의 이 또한 12자로 되어 있으니, 영원으로 향하는 인간의 신앙이 한 ... 둘레에 여러 겹의 하늘(重天)이 둘러져 있고, 돔 구면 각 판의 돌 사이에 낀 쐐기돌은 무수한 별들을 상징하는 것으로 생각되다. 신라인의 우주관이 거기에 나타나 있는 것이 ... 스럽게 조화시켜 하나의 아름다운 통일체를 이루는데 성공했다. 삼국 시대의 세련된 축조 기술이 통일신라에 이르러 석굴암에서 그 완성의 정점에까지 오른 것이다. 그러한 기하학적 도형을 석굴암
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아영역별 놀이의 효과를 기술하고 영역별로 예시를 작성하라
    라고 한다. 신장은 크고 몸무게나 가슴둘레가 빈약한 어린이, 또는 조금만 뛰어도 숨을 몰아쉬는 비만아들이 증가하고 있는 것은 모두가 부모의 과잉보호로부터 나온 결과인 운동 부족이라 할 ... 한다.(2) 분류능력: 사물에 대해 개념이해를 기초로 그들의 속성과 공통점을 개념화하는 능력을 살펴보기 위한 문항들로 되어있으며 사물분류, 어휘분류, 도형분류, 수 개념 분류능력 ... 을 기준으로 하여 여러 각도에서 사고의 구조가 어느 정도 정리되어 있는가를 알아본다.(3) 공간인지력: 공간과 평면 안에 있는 대상을 기억하거나 기호화하여 다른 사물이나 공간 위치
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.19
  • 수업 지도안 작성 시 수업 연구 주제 및 수업자의 의도 작성법
    ): [수학]. 단원명. 평면 도형둘레와 이2. 수업자의 의도가. 일반적인 세(갑)안의 수업자 의도 작성 원칙수업 연구 주제가 있는 수업이든 일반적인 수업이든 모든 수업은 반드시 ... 를 감각적으로 느껴 보고, 비슷한 이를 찾아보는 활동을 통해 1m2 이의 양감을 확고히 하도록 한다.넷째, 1m2 이에 대한 양감을 바탕으로 1m2 를 단위 이로 하여 칠판
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.04
  • 4학년 2학기 수학과 5 평면도형의 둘레와 넓이 <직사각형과 정사각형의 둘레 구하기> 1/7차시 지도안
    . 본 단원 학습을 통해 학생들이 실생활에서 다양한 평면도형의 둘레와 넓이를 인식하고 구할 수 있게 한다.교재관생활관련 현상을 조직하는 경험을 갖게 함.교재를 재구성하되, 교과서 ... 하도록 수학의 본질을 추구함.평면도형의 둘레와 넓이를 구할 때 학생들이 발견하는 기쁨을 갖도록 여유있는 지도를 함.수업자 의도생활 주변에서 평면도형의 둘레와 넓이를 알아본다.평면 ... 을 하는 희열을 체험토록 한다.수학적 사고를 기르기 위하여 3단계 RME 수학화 활동 전략을 적용하며, 평면도형의 둘레와 넓이에 대해 학생 스스로 발견의 즐거움을 갖고 참여
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.24
  • 4학년 2학기 수학과 5 평면도형의 둘레와 넓이 (직사각형과 정사각형의 둘레 알아보기) 1/7차시 세안 지도안
    명하기상단위이를 이해하고 사각형과 여러 가지 평면도형의 둘레와 넓이 구하는 방법을 설명할 수 있다.관찰지필평가자기평가학습과정관찰평가지체크리스트-과제 학습-평가 후 개별화 지도 ... 1본시 단원 지도 계획가. 단원명 : 4-2-5. 평면도형의 둘레와 넓이(1/7)나. 단원의 교재관 및 지도관평면 도형둘레 구하는 방법, 직사각형과 정사각형의 둘레 구하 ... 둘레를 구하는 방법이 우리 생활에서 어떻게 활용되고 있는가 를 지도할 것임RME(현실주의 수학교육)이론과 MIC(맥락 속의 수학) 문제 상황을 활용하여 지도할 것임평면도형의 둘레
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30
  • 개정교육과정 4학년 2학기 수학과 5 평면 도형둘레와 이 - 직사각형과 정사각형의 이 지도안(3/7차시)
    가. 단원의 개관 및 설계1) 단원명 및 학습 주제단원명5. 평면 도형둘레와 이교과4학년 수학학습 주제직사각형과 정사각형의 이수업연구주제MIC(Mathmatics In ... 있을 것이다. 이 단원에서는 평면도형의 둘레를 구하는 방법을 알고, 직사각형과 정사각형의 둘레를 구하는 방법과 단위 이의 중요성을 알고 1㎠를 도입하여 정사각형과 직사각형의 이 ... 의 분석가) 교재? 평면 도형둘레를 구하는 방법을 알아보고, 직사각형과 정사각형의 둘레를 구하는 방법을 알아보도록 되어있다.? 단위 이의 필요성을 알고 1㎠를 학습하며 직사각
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21
  • [일반물리실험] 빛의 전파와 역제곱 법칙 결과레포트
    이란 공간에서 O를 한 끝점으로 하는 사선 OA가 O의 둘레를 회전하여 처음의 위치로 되돌아올 때, 그려진 도형을 입체각이라 하며 O를 꼭짓점이라 한다. 입체각의 단위는 1sr ... (스테라디안)이라고 한다. 입체각의 크기는 O를 중심으로 하여 반지름 1인 구가 이 입체각의 변과 만나서 이루어지며, 구면 위의 도형 S의 이로 측정된다.실험결과시간(거리 ... (solid angle)에 대하여 알아본다. 단위는 무엇인가?평면각이 평면에서의 퍼짐 정도를 나타내는 척도의 개념이라면 입체각은 말 그대로 공간에서의 퍼짐 정도를 나타내는 척도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.28
  • 5-1-5. 다각형의
    를 기르는 것을 목표로 하고 있다.본 단원은 구체적인 생활 장면에서 평면도형의 둘레와 넓이를 구해야 하는 상황을 인식하고 보편단위를 도입하여 수학적 문제 상황을 해결하게 함으로써 문제 ... 해결 능력을 기르고 여러 가지 도형둘레와 이를 측정하는 활동을 통하여 둘레와 이에 대한 양감을 기르는 것에 초점을 맞추어 설정하였다.본 학급의 학생들 중 18명(78.26 ... 차시를 예고하며 학습을 정리한다.Ⅱ. 단원 : 5-1-5. 다각형의 이1. 단원의 목표영 역목 표지식이해도형둘레를 이해하고 둘레를 구하는 방법을 설명할 수 있다.단위
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.13
  • 5-1 수학 평면도형의 둘레와 넓이 세안(11~12차시)
    수학과 교수 ?학습안1. 단 원 : 6. 평면도형의 둘레와 넓이2. 학 년 : 제 5학년 줄기1반(30명)3. 일 시 :4. 장 소 :1. 단 원 : 6. 평면도형의 둘레와 넓이 ... - 나 - 5길이재기5 - 가 - 6평면 도형둘레와 이5 - 나 - 6이와 무게?1m의 도입?길이를 재어 측정값으로 나타내기?어림하여 알아보기?길이의 합?길이의 차?직사각 ... 둘레와 이, 단위 이의 이해와 도형의 조작적 활동을 통해, 제반적인 수학적 사고 능력과 합리적인 문제 해결 태도를 가지도록 요구되고 있다.따라서 본 단원은 학생들이 일상생활
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.17
  • [교육철학및교육사 공통문제] 1. 프뢰벨이 고안한 10가지 은물의 구성체계와 각 은물의 특징, 유아 활동과 진행방법 2. 유아교육에 대한 비고츠키 관점, 교수-학습 전략
    하여 직경과 원둘레를 혼동하지 않도록 한다.◈ 실물놀이쉬운 것으로부터 어려운 것으로 해 나간다. 폭이 너무 어지지 않도록 한다. 너무 복잡한 것은 부적당하다.◈ 무늬놀이중심 ... 다. 다양한 기하학적인 형태의 평면 조각이다.3. 선제8은물(직선)3, 6, 9, 12, 15cm의 길이가 다른 가느다란 막대로 되어 있다.제9은물(곡선)고리와 고리를 반으로 자른 형태 ... 과 킨다.② 유아들과 할 수 있는 활동과 진행방법◈ 소개 : 정사각형, 정삼각형, 직각이등변삼각형, 직각 부등변 삼각형, 둔각이등변삼각형, 원, 반원 등이 있다. 소개할 때 평면
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.06.08
  • 평행사변형의 이 구하는 방법을 이해하고 이를 구할 수 있어요
    가 없는 상황에서도 측정값을 어림할 수 있도록 양감을 기르는 것 또한 중요하다. 이 단원은 여러 가지 평면도형의 둘레와 넓이가 필요한 상황을 옛날 이야기 상황과 접목시켜 동기 유발 ... 양감을 기르게 하기 위해 설정되었다.옛날 이야기에서는 평면도형의 둘레와 넓이 측정의 필요성을 인식하고 직사각형과 정사각형의 둘레를 구하며, 이의 비교 상황에서 이의 보편 단위 ... 는 활동으로 발전하도록 구성하였다.이 단원을 지도할 때에는 구체적인 생활 장면에서 평면도형의 둘레와 넓이를 구해야 하는 상황을 인식하게 해야 한다. 이를 통해 직사각형의 둘레를 구하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.06
  • 직사각형의 이를 구할수 있어요
    적인 사물의 크기를 측정해야 하는 상황이 많이 있다. 이 단원은 여러 가지 평면도형의 둘레와 넓이가 필요한 상황을 옛날이야기 상황과 접목시켜 동기 유발을 시도하고 일상생활에 적용 ... 되었다.이 단원을 지도할 때에는 구체적인 생활 장면에서 평면도형의 둘레와 넓이를 구해야 하는 상황을 인식하게 해야 한다. 이를 통해 직사각형의 둘레를 구하는 방법을 발견하게 하 ... 시켜 수학적 갈등 상황을 해결할 수 있게 함으로써 문제 해결 능력을 기르고, 여러 가지 도형둘레와 이를 측정하는 활동을 통하여 둘레와 이에 대한 양감을 기르게 하기 위해 설정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    일반물리1 실험6 결과레포트 - 빛의 전파와 역제곱 법칙
    teradians’이다.즉, 입체각이란 공간에서의 퍼짐을 표시하는 척도라는 뜻이다.공간에서 O를 한 끝점으로 하는 사선OA가 O의 둘레를 회전하여 처음의 위치로 되돌아올 때, 그려진 도형 ... 을 입체각이라 하며 O를 꼭짓점이라 한다. 이 경우 입체각의 크기는 O를 중심으로 하여 반지름 1인 구(球)가 이 입체각의 변과 만나서 이루어지며, 구면 위의 도형 S의 이로 측정 ... 된다.S의 이가 1일 때, 이 입체각을 1sr(스테라디안:steradian)이라고 한다. 이것이 입체각의 단위이며, 평면의 경우의rad(라디안:radian)의 정의를 구면 위
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.13 | 수정일 2018.04.19
  • 수학(5학년 1학기) 6.평면도형의 둘레와 넓이(7차시) 세안
    1반 12명(남 : 5명, 여: 7명)지도교사단 원6. 평면도형의 둘레와 넓이차 시7/12교과서(관련부분)수 96-100수익 101-105본시주제삼각형의 이를 구하는 방법을 이해 ... 하기.?평면도형의 개념을 알고 정사각형, 직사각형, 평행사변형, 삼각형 등을 구분하기? 모눈 종이를 활용하여 도형이 구하기.3. 학습 양식학생들은 수학 교과서의 내용을 이미 다 ... 도형둘레와 이2. 단원의 개관이 단원에서는 직사각형과 정사각형의 둘레의 길이를 알아보고, 1㎠와 1㎡를 단위로 하여 직사각형과 정사각형의 이를 이해한다. 직사각형의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.16
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2025년 12월 03일 수요일
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