장점 1. ... 교육사회 개인과제 특목고란 특수 목적 고등학교의 준말입니다 . 특목고는 특수한 분야에 대한 전문적인 교육을 목적으로 하는 고등학교입니다 . ... 학습자료도 아주 풍부하게 있기 때문에 학습에 대한 의욕을 끊임없이 자극할 수 있는 환경이다 또 소수의 특목고에서는 조기졸업이 가능해서 1 년을 앞당길 수도 있다 . 2.
특목고의 장점을 뒤로하고 그것을 전면적으로 폐지하는 것은 문제가 있다. 중요한 것은 특목고와 일반고 사이의 격차를 해소하는 것에 있을 것이다. ... 이는 특목고의 발생으로 인하여 오히려 강해진 입시경쟁과 비교하였을 때 특목고만이 가질 수 있는 장점이며, 특목고 폐지로 인하여 이러한 강점이 사라지는 것은 학생들의 교육 기회를 오히려 ... 이러한 설립 목적에 따라 특목고에 입학한 학생들은 교과 외의 다양한 진로 활동이 가능하며, 그에 따라 보다 역량을 기를 수 있다는 장점을 가지고 있다.
오늘날 우리나라에서 일부 특목고, 자사고 존치를 주장하는 의견에서 사립학교 자율성과 교육의 하향평준화를 보완하는 장점이 있다고 주장한다. ... [특목고, 자사고 폐지에 얽힌 엘리트 양성론의 공교육 문제] 교육에서 엘리트주의는 너무 쉽게 용인되고 묵인되고 있다. ... 장점 엘리트주의에 대한 장점으로 다음 세 가지를 제시한다.
고교다양화의 특징 고교 다양화 300 프로젝트의 장점 고교 다양화 300 프로젝트의 단점 고교 다양화 300 프로젝트의 장점 1 III. ... 악순환의 고리 를 끊음 - 학생의 특기적성을 살리면서 , 졸업 후 취업 , 진학 의 모든 가능성을 높인다 . - 고교 다양화와 수월성 교육의 확대 , 전문적인 교육의 활성화 측면에서 장점을 ... 정상화 ’ 라는 특목고 설립의 본래 취지를 훼손한다는 우려 . ★ 고교 평준화 해체와 고교 입시 부활 고교입시가 30 여년 만에 부활할 수 도 있을 것으로 보이며 교육의 기회균등을
이미 특목고 폐지를 반대하는 학부모 시위만 보더라도 우리사회 자체가 경쟁에 익숙해져있다는 것을 알 수 있다. ... 통합교육이 장애학생의 인식개선과 사회성 향상, 또래집단내의 긍정적 효과를 가지며, 일반 학생들에게는 사회성 발달과 포용력을 길러주는 등 도덕적으로나 사회적으로 부정할 수 없는 많은 장점이
다양성과 학생들의 개인적인 능력과 성향을 존중하는 교육 방식으로 이어지며, 이는 대학 입시에 있어서도 학생부종합전형, 논술전형, 특기자전형 등 다양한 입시 전형에 대응하는 데 큰 장점을 ... 둘째로, 특목고에서는 다양한 교과 외 활동이 가능합니다. 특목고는 특정 분야에 집중하는 교육을 하지만, 학생들이 다양한 활동을 할 수 있는 환경도 제공합니다. ... 셋째로, 특목고에서는 체계적인 학습 관리와 입시 관리를 받을 수 있습니다. 특목고는 학생들이 해당 분야에서 성공할 수 있도록 체계적인 교육과 관리를 제공합니다.
특권 계층의 이득 같은 불공평 문제를 해결하고자 하는 이번 교육 정책의 취지는 존중하지만, 이 정책을 실시했을 때의 장점보다 단점이 크다고 생각한다. ... 따라서 본인은 다음과 같은 근거를 예로 들어 특목고 폐지라는 교육 정책을 반대한다. 첫 째, 특목고는 교육의 다양성을 존중한다. ... 따라서 일부 특목고를 살리거나 어떤 정부 개입을 통해 특목고를 유지 시키면서 기존처럼 다양한 교육을 받을 권리를 보장할 수 있도록 해야 할 것이다.
이러한 장점이 있지만 단점이 더욱 많은 것이 학교선택제인데, 이유를 하나씩 살펴보도록 하겠다. 첫 번째. ... 이것을 통해 학습자의 선택과 자유를 보장하며, 그에 따라 본인이 원하는 학교로 입학할 수 있다는 장점이 있다. ... 일반고와 자사고 및 특목고를 비교하는 것은 당연한 것이며 그것을 넘어 심지어는 자사고 및 특목고 간에서도 누가 더 뛰어난 학교인가를 따지는 것도 흔한 일이다.
더는 성적과 점수에만 집중한 교육이 아닌, 명문대학과 대기업만 바라보는 것이 아닌 학생 개개인의 성향과 장점을 살릴 수 있는 교육이 필요한 시점이다. ... 그러한 의미에서 특목고 폐지 정책은 올바른 방향의 선택이라고 생각한다. 특목고를 폐지함으로써 고교서열화 문제가 해결되면 교육이 가지는 다양한 의미도 되살아날 수 있을 것이다. ... 고교서열화에 대한 나의 의견 최근 이러한 고교서열화 문제를 해결하기 위해 특목고를 폐지하는 정책을 제시했다.
추출방법 모집단을 먼저 서로 겹치지 않도록 여러 개의 층으로 분할한 후 , 각 층별로 단순임의추출법을 적용시켜 표본을 얻는 방법 연구 대상 및 표본추출 층화 무작위 추출방법 전제조건 장점 ... J 특성화고 K 특목고 L 자율고 M 일반고 N 특성화고 O 특목고 P 자율고 Q 일반고 R 특성화고 S 특목고 T 자율고 U 일반고 V 특성화고 W 특목고 X 자율고 합계 1 30 ... 연구 대상 및 표본추출 서울 · 경기권 강원권 충청권 전라권 경상권 제주권 학년 A 일반고 B 특성화고 C 특목고 D 자율고 E 일반고 F 특성화고 G 특목고 H 자율고 I 일반고
그리고 영재고의 경우에는 무학년, 졸업이수학점제가 시행되고 있으므로 다른 특목고와도 비교되어 평가될 수 있다는 점을 지적한다. ... 대학알리미의 자료에 따르면, 중앙대, 한양대 등의 경우 블라인드 평가 시행 이후 특목고와 자사고의 비율이 더 증가했다는 것을 알 수 있다. ... 블라인드 평가 제도의 장점 따라서 학종의 공정성을 강화하고자 출신고교 및 가정 배경을 평가 요소에서 제외하는 블라인드 평가 제도의 도입이 필요하다.
위와 같은 장점도 있지만 단점도 분명히 존재한다. 단점은 다음과 같다. 첫째, 과다한 비용 지출이다. ... 이로 인해 자사고, 특목고 등이 생기면서 여러 가지 문제가 발생한다. ... 더하여 일반 고등학교가 있는 상태(평등권이 보장된 상태)에서 특목고, 자사고를 폐지하지 않고 유지하며 선택권을 주어야 한다.
하지만 이러한 학교선택제는 이름만 학교선택제이지, 장점보다는 단점이 더욱 많은 불완전한 정책입니다. ... 이는 강제로 학교가 배정되는 방식에서 벗어나 학습의 주체자인 학생들에게 학교선택권을 부여한다는 점에서 학습자의 선택과 자유를 보장하며, 그에 따라 원하는 학교로 입학할 수 있다는 장점이 ... 당시 저는 다가올 대학입시를 위해 소위 ‘명문 고등학교’라고 불리는 특목고나 자사고를 선택해야할지, 집과 거리가 가까워 편리한 일반고를 선택해야할지 한참을 고민했었습니다.
고등학교 과정은 1~7인인 경우에 1학급을, 7인 이상인 경우에 2개 이상의 학급을 설치하도록 규정되어 있다(27조) 야생조직 온상조직 장점 -고객의 참여결정권이 있다. ... 특목중/특목고 일반 중학교나 고등학교와 달리 학생이 입학을 위해 여러 가지 의도된 활동(성적, 봉사활동, 수상) 등을 하고 학교 또한 학생을 선발하기 위해 여러 가지 선발 절차를 마련하고
교육의 기능과 사회이동에서 교육평등화론인 기능론적 관점에서 공정하고 정당한 경쟁을 통한 높은 사회적 지위의 체득은 장점으로 나타나지만 그에 따른 부작용도 산재하기 때문이다. ... 이러한 점에서 특목고 혹은 자사고에 대해 사회 단체에서의 반발이 강했고 학생들을 서열화하는 것에 대해 저항감이 드세었다. ... 이러한 점에서 한국의 특목고 등의 특수 목적 고등학교 또한 충분히 판단 능력을 갖춘 연령대의 인간이 선택한 과정으로 보아야 한다.
최근 이슈가 되는 특목고, 자사고 등의 폐지는 학교 서열화 방지의 이미지가 강하지, 특목고, 자사고 등의 학교 수준 구분이 도리어 학력을 억제시킨다고는 생각하지 않는다. ... 배움의 공동체에서 배운 것들이 사회에서 쓸모가 없을 때 혹은 유용하지 않다고 생각이 되면, 그것의 내면적인 장점과는 관계없이 입시성과 위주의 학교에서 외면받을 수 있기 때문이다. ... 당장 특목고, 자사고 학생들은 중학교에서 전교권을 다투는 학생들이었는데, 이 학생들이 전부 높은 학력으로 고등학교를 졸업하지는 않는다.
일례가 바로 특목고의 폐지이다. 특목고는 말 그대로 특수한 목적을 가지고 특정분야의 우수한 인재를 양성하기 위해 만든 교육 집단이다. ... 수시와 정시의 적절한 비율안배 수시, 정시 두 제도 모두에는 장점과 단점을 가지고 있다. ... 수험생 70% "정시강화 찬성·수시비중 현행유지 반대"[유웨이중앙교육 제공] 수험생들 "수능 비중 축소 반대·학종 축소 찬성"[유웨이중앙교육 제공] 그러므로 아무리 많은 장점이 있다고
특목고에 보내게 되면 장점도 있지만, 일반고에서 상위권을 차지하고 싶은 생각을 가진 부모/학생을 설정으로 사교육이나 교육열이 높은 것으로 설정하였다. ... 학생들 사이에 존재하는 교육불평등 1) 사교육 접근에서의 차별성 및 가정 내에서의 부모의 역할에서의 차이 2) 자사고, 특목고 등이 입시 명문고로 부각하며 느끼게 되는 공교육에서의 ... 자사고, 특목고 등으로 인하여 일반고의 성과가 낮아지게 되는 문제가 있는데, 이전과 같이 완전 평준화로 회귀한다고 해서 이와 같은 문제가 해소되기는 어렵고, 더욱 양호한 교육의 여건을
