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"타일러의 교육과정" 검색결과 121-140 / 2,288건

  • 한글파일 타일러의목표중심교육과정모형에 대한 분석
    타일러의 목표중심 교육과정 개발모형 목 차 Ⅰ. 교육과정 연구란 Ⅱ. 타일러의 목표중심 교육과정 개발모형 1. 교육목표의 설정 2. 학습경험의 설정 3. 학습경험의 조직 4. ... 타일러의 교육과정이 오늘날의 교육과정 개발에 기여하는 바는 다음과 같다. ① 타일러 교육과정 모형은 교육과정의 과학화 및 종합화 하는 데에 크게 기여하였다. ② 교육목표 중심 교육과정 ... 타일러의 목표중심 교육과정 개발모형 랄프 타일러(Ralph Winfred Tyler, 1902~1994)는 교육과정이 어떻게 구성되어야 하며, 그것이 교육현장에서 어떻게 전개되어야
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.12
  • 한글파일 [교육과정] 타일러 교육과정
    타일러 교육과정의 배경 타일러는 대학 졸업 후 어는 도시의 과학교사로 부임하게 되었는데, 이 학교 학생들은 주정부 관료의 자녀를 비롯하여 시골 농장이나 인디언 보호구역 출신의 아동 ... 한편 우리 나라에서는 타일러 교육과정의 객관성을 두고 논쟁이 벌어지기도 하였다. 한쪽은 타일러의 모형이 기계적이고 기술공학적일 뿐만 아니라 비인도적인 논리라고 주장하였다. ... 어느 정도 일어났는지 결정하는 과정 2 타일러 평가관의 시사점 : 평가의 준거는 교육목표이며, 평가를 통해서 밝혀야 할 사항은 교육목표의 달성도 ·학생의 행동을 평가 대상으로 삼아야
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.10
  • 한글파일 교육과정- 내용모형, 목표모형, 교육사태, 생활사태, 허스트와 피터스의 지식의 형식, 학습자 중심 교육, 타일러와 브루너
    (not ‘절차’ like 타일러나 타바의 종합적 교육과정) ? 브로우디의 책 : ⑴ 학교는 생활의 장소이기도 하지만 우선적으로 정규수업의 장소이다. ... 타일러 모형에서는 평가가 거의 중심일 정도 ? ... 수업 내용이 다른 특별활동보다 중시 되어야 한다. ⑵ ‘교육과정의 이론’(O) not ‘교육과정 이론에 관한 설명’ - 그들이 제시하는 교육과정은 ‘일반(넓은 범위) 공통(누구나)
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.13
  • 한글파일 Tyler(타일러)의 교육과정과 수업지도의 기본 원리 서평
    이는 Tyler의 연구가 교육과정의 가장 근본적인 부분을 다루고 있기 때문이라고 볼 수 있다. ‘교육과정을 어떻게 구성하는 것이 학습자들에게 가장 효과적인가?’ ... 교육과정에서 평가도 학습목표와 학습경험 못지않게 중요하다. ... Tyler) - Tyler의 교육과정과 수업지도의 기본원리 (이해명 역, 교육과학사) - 경인교육대학교 경기캠퍼스 컴퓨터교육과 08244106 김민아 Tyler의 이 글은 1949년에
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.25
  • 한글파일 타일러와 브루너의 교육과정모형 비교
    과목명 : 교육 과정교육평가 학 과 : 수학교육과 학 번 : 2004311480 이 름 : 홍길동 타일러와 브루너의 교육과정 비교. ... 교재에 나오는 타일러와 브루너의 교육과정모형의 주요내용, 특징을 요약하여 서술하고, 두 교육과정모형을 상호비교하면서 두 모형이 교육과정 연구에 끼친 영향을 비판적으로 논술하시오. Ⅰ ... 타일러와 브루너의 교육과정의 비교분석 및 비판 처음 언급했던 것과 같이 우리는 교육의 근본적인 질문에 대해서 이 두 교육과정으로 답을 얻어내고 싶어했다.
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.20
  • 한글파일 타일러의 교육과정 - A+
    타일러의 모형 1) 타일러의 교육과정개발모형 발달과정 ① 논리적이면서 체계적으로 교육과정 개발을 유도하기 위해, 교육기관에서 교육과정과 수업 프로그램을 해석하고 분석하기 위한 이론적 ... 번 : 이 름 : 타일러(Tyler)의 교육과정 개발모형 1. ... 근거로서 제시하였다. ② 타일러는「교육과정과 수업의 원리」라는 소책자에서 교육과정 개발에 관한 자신의 견해를 담고 있다. ③ 교육과정과 수업은 하나의 과정이며, 교육과정을 개발하기
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.24
  • 한글파일 브루너의『교육과정타일러의교육과정과 학습지도의 기본원리』내용요약
    브루너의『교육과정타일러의교육과정과 학습지도의 기본원리』 내용요약 브루너의 敎育의 過程 I. 해설 1. ... - 사고과정교육과정의 핵심적인 요소로 하여야 한다는 주장 4. ... 조직 요소들은 주된 장기 항목이지 특정 사실 내지 특정 습관 혹은 고도로 특별 화된 문제들은 아님 7) 교육과정을 구성할 때 전체 교육과정에 있어서 뿐만 아니라 그 분야에 있어서
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.19
  • 한글파일 타일러와 브루너의 교육과정 비교분석
    < 교육과정교육평가 > - 타일러와 브루너의 교육과정모형 Ⅰ. 서론 교육과정이란 ‘무엇을 어떻게 가르칠 것인가?’ ... Bruner)에 의해 타일러의 ‘경험중심 교육과정’과 대비되는 ‘학문중심 교육과정’이 정립되었다. ... 타일러의 목표중심 교육과정 모형 타일러교육과정과 수업계획을 개발함에 있어서 반드시 대답되어야 하는 네 가지 근본적인 물음을 제시했다. 이 물음은 다음과 같다. 1.
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.21
  • 한글파일 타일러의 교육과정과 학습지도의 기본원리 요약
    1. 학교교육의 목적 교육 과정이란 교육의 기본 목표를 달성하는 데 필요한 수단이다. ... 기초 자료인 학습자에 대한 연구 교육이란 인간의 행동을 변화시켜 가는 과정이다. ... 그러므로 만약 교육 과정을 체계적이고 학문적으로 연구 하려면 우선 교육목표가 무엇인지를 분명히 하는 것이 첫 단계가 될 것이다. 결국 목표란 선택의 문제이다.
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.21
  • 한글파일 타일러의 교육과정과 수업지도의 기본원리
    교육과정 모형 1949년 타일러가 제시한 교육과정 모형은 고전적 모형으로 목표모형이라고 한다. ... Tyler의 교육과정 개발 이론 타일러에 따르면, 교육과정과 수업은 하나의 과정이며 이를 계획하기 위해서는 네 가지 질문에 대답하여야 한다. 1) 학교에서 달성하고자 하는 교육목표는 ... 타일러의 교육과정 모형은 교육목표가 가장 우선적이며, 교육프로그램의 제요소는 이 목표를 달성하기 위한 수단으로 본다는 점에서 목표모형으로 분류된다.
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.07
  • 한글파일 [교육학]타일러의 교육과정 개발모형
    타일러의 목표중심 교육과정 타일러의 모형은 1949년 그의 책 「교육과정과 수업의 기본 원리」에서 처음으로 제 시되었다. ... 들어가는 말 20세기 전반기 교육과정 논의를 정리하면서 20세기 후반기 교육과정 논의를 이끌어 내기위해서는 타일러를 언급하지 않을 수 없다. ... 이 책에 나 타난 타일러의 교육과정 개발 모형은 당초 논리적이면서 체계적으로 교육과정 개발을 유도하기 위해 교육기관에서 교육과정과 수업 프로그램을 해석하고 분우 귀중한 의견을 제시할
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.03
  • 한글파일 타일러 교육과정과 학습지도 원리
    그것은 이러한 계속적인 과정을 통하여 교육과정과 학습지도가 계속적으로 수정되어 효과적이고 지속적으로 교육과정을 개발함을 보여주는 것이다. ... 또한 교육 과정이란 결국 교육의 기본 목표를 달성하는 데 필요한 수단으로, 교육 과정을 체계적이고 학문적으로 연구하려면 우선 교육목표가 무엇인지를 분명히 하는 것이 첫 단계가 될 것이다 ... 여기서 시사하고 있는 것은 교육과정을 기획하는 것은 계속적인 과정이며, 그것을 재 계획, 재개발, 재분석해보아야 한다.
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.12
  • 한글파일 타일러 교육과정과 학습지도의 기본원리
    p344 타일러 교육과정과 학습지도의 기본원리 내용요약 1.학교 교육의 목적 *교육 과정 - 교육의 기본 목표를 달성하는 데 필요한 수단일 뿐. ... 새삼 느낄 수 있었다. '8년 연구'는 학교 교육의 영역에서, 특히 교육과정교육평가의 영역에서 중요한 역사적인 의미를 지닐 뿐 아니라, 전통적인 교육과 진보적인 교육의 효과 비교라는 ... *교육 과정을 체계적이고 학문적으로 연구하려면 우선 교육목표가 무엇인지를 분명히 하는 것이 첫 단계. *목표란 선택의 문제이고, 학교를 책임지고 있는 사람들의 가치 판단의 문제.
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.01.20
  • 한글파일 교육과정의 재개념화 (타일러와 애플, 파이너)
    타일러의 논리 타일러교육목표를 설정한 다음 이를 진술할 때는 ‘어떤 내용에 대한 어떤 행동’이라는 식으로 ‘내용’과 구체적 ‘행동’을 동시에 명시할 것을 제안하였다. → ‘교육과정 ... 파이너와 애플의 비교 그동안 교육과정학의 탐구 분야에서 주류를 형성하고 있었던 타일러 중심의 전통적 관점에 대한 비판과, 오늘날 학교가 지식을 생산하고 분배하는 과정에서 행동주의 심리학이나 ... 타일러의 논리로부터의 탈출 : 교육과정학의 재개념화 1) 교육과정학의 위기 1950년대 구 소련의 스푸트닉 발사 사건을 발단으로 구 소련이 먼저 인공위성을 발사하자 당황한 미국정부는
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.14 | 수정일 2014.01.05
  • 한글파일 [교육과정]타일러의 합리적 교육과정 개발모형
    이 ‘8년연구’를 통하여 타일러교육과정과 평가에 관한 자기의 이론을 구체화시켰다. ... 그 밖에 타일러는 미국의 국내, 외적으로 교육과정과 개발과 교육평가에 관련된 수많은 연구와 자문역할을 수행하였다. ... 타일러에게 교육과정의 개발과 평가에 관한 자신의 이론을 실험해 볼 수 있는 절호의 기회가 있었는데, 그것이 바로 그 유명한 ‘8년연구’이다.
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.16
  • 한글파일 [교육과정]bobbitt의교육과정이론과 타일러의교육과정이론
    이와 같은 타일러의 평가관 때문에 평가분야의 학자들은 타일러의 교육과정 개발이론을 평가모형이라고 한다. ... bobbitt의교육과정이론과 타일러의교육과정이론 Q: A:먼저 보비트의 교육과정을 살펴보면 교육과정에 관한 보비트의 견해는 그의 저서 'The Curriculum'에 잘 나타나 있다 ... 결국 타일러의 교육과정 개발 이론은 하나의 교육과정에서 강조되어야 할 교육적 가치가 무엇이며, 왜 그것이 중시되어야 하는지를 밝혀주는 가치적 이론이 아니고, 교육과정을 어떤 절차와
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.26
  • 한글파일 타일러의 교육과정과 수업지도의 기본원리를 읽고
    비록 타일러가 제시한 여러 가지 원리들 중 한계점과 비판점도 있겠지만 대체적으로 나는 타일러의 교육과정절차를 긍정적으로 생각한다. 20세기 교육과정 논의의 거대한 디딤이 될 수 있었던 ... 타일러는 합리적인 교육과정개발절차를 제시하였다는 점에서 여전히 현재 학교교육과정 개발에서 초석이 되고 있다고 한다. ... 타일러교육과정개발에 있어 이러한 활동과 경력을 기초로 이 책을 저술하였다고 한다.
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.25
  • 한글파일 타일러의 교육과정과 수업지도의 기본 원리
    Tyler의 교육과정과 수업지도의 기본 원리 국어교육과 A456036 한수현 제 1장 학교는 어떤 교육목적을 달성하기 위해 노력해야 하는가? ... 각각 특정한 교육목표에 대해 명확하게 규정된 경험들을 설정하는 기계적인 방법이 아니라 좀 더 창조적인 과정이다. ... 이 책은 어떠한 단일한 정보원도 학교의 교육목표를 현명하고 종합적으로 결정하기 위한 토대를 제공하기에는 적절하지 않으며, 포괄적인 교육과정 프로그램을 계획하는데 있어서 각 원천들이
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.06.21
  • 한글파일 [교육과정교육평가]듀이와 타일러
    타일러는 1949년 교육과정 연구개발에 있어 획기적인 책「교육과정과 수업의 기본원리」를 펴냈다. ... 교육과정의 디딤 : 타일러의 교육과정 수업의 계획과 준비는 매우 합리적이고 단계적이며 선형적인 특색을 띤다. ... 논의나 개발은 타일러를 부연 설명하거나 이를 극복하려는 대안들로 이루어졌다 타일러교육과정과 수업을 하나의 과정으로 보아 이를 계획하는 사람은 누구나 다음 네 가지 질문을 던져
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.12
  • 한글파일 [교육학] 교육과정-타일러
    수업목표 설정은 1940년대 말부터 특히 행동주의 심리학을 배경으로 하면서, 타일러(R. W. Tyler)의 수업목표 이원분류, (B. S. Bloom), 크라슈오울( D. R. ... 또한 진보주의 교육교육을 경험의 재구성 과정으로 보고 경험이 곧 학습으로 이어진다고 보는 입장을 취하고 있으며 이는 경험중심 교육과정과 연결된다. ... 듀이의 교육학은 그의 프래그머티즘을 교육에 적용한 것이라고 하겠다. 1 경험중심 교육과정의 토대가 되는 철학적 사상 경험중심 교육과정의 기원은 자연주의 교육자인 루소(Rousseau
    리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.02
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