출제계획표일련 번호 내용영역 행동영역 문항수 배점 예상소요시간 정답률 출제위원 대영역 소영역 낮 음 보통 높음 1 전통미술 서예 지식 1 5.3 1‘ ○ 2 전통미술 도예 지식 1 ... 평가목표 및 문항제작 기준 영역(대, 중, 소) 학습목표 행동분류 평가목표/문항제작기준 전통미술/전통회화 표현/전통회화의 표현방법 전통 회화의 종류와 특징을 이해한다 지식 전통회화의
국가수준 학업성취도 평가문항의 출제경향 분석 1 2. 역사교육 목적?목표론의 연구 동향 24 3. 역사과 평가 절차 31 Ⅱ. 국내 문헌연구 43 1. 한국사 43 2. ... 넷째, 학업성취도 평가를 출제하는 과정에서 출제자의 보다 신중한 문항 선제 과정이 요구되며, 엄선된 문항이 출제되어야 한다. ... 사진을 활용한 문항이 많이 출제되었지만, 비교적 소재를 다양하고 고르게 출제한 것으로 볼 수 있으며, 서답형에서는 문헌?사료를 활용한 문항이 비중 있게 출제되었다.
출제계획표일련 번호 내용영역 행동영역 문항수 배점 예상소요시간 정답률 출제위원 대영역 소영역 낮 음 보통 높음 1 일없었을 뿐아니라 전 민족적 총역량을 집중한 민족당이란 미명 하에 ... 평가목표 및 문항제작 기준 영역(대, 중, 소) 학습목표 행동분류 평가목표/문항제작기준 일제의 강점과 수탈 - 학생은 시기에 따른 일제의 통치 정책에 따라 확대되어간 식민지 수탈 정책의 ... 2018_2학기_교육평가_기말 과제 교과별 목표 분류 및 평가 문항 개발 1.
한국어 듣기 평가의 출제 구상표 번호 문항형태 배점 문항유형 출제의도 평가문항 내용 유형 1 선다형 10 대화를 듣고 내용과 일치하는 것 선택 내용파악 어느나라 사람입니까? ... 내용 검토 단원 단원명 학습목표 문법 어휘 1 자기소개 인사하기 이에요/예요, 은/는 국적, 직업 2 일상생활 일상생활과 관련된 기초적인 동사를 익힌다. ... 학습 단계 평가목적 평가범주 평가형태 문항수 시간 듣기 초급1급,2급 성취도평가 문법적 능력 사회언어학적 능력 담화이해 능력 전략적 능력 폐쇄식 반개방형 10문항 30분 (2)학습 목표와
초급 말하기 평가의 목표 및 내용 1) 평가의 목표 ① 일상생활과 관련된 기본 어휘와 기초적인 문법 규칙을 이해하고 사용할 수 있다. ② 일상생활에서 아주 기본적이고 개인적인 소재, ... 초급 말하기 능력 평가 세부 계획서 평가범주 문항유형 출제의도 과 제 언어적 능력 소리내어읽기 발음 [문장제시] 지시어 : 다음을 소리내어 읽으세요 문제 : 생일 축하해요. ... 초급 말하기 평가 설계(안) 및 출제구상표의 실례 1) 평가 설계(안) 실례 영역 학습단계 평가목적 평가내용 평가형태 평가문항 시간 말하기 초급 성취도 평가 발음, 어휘의 다양성,
물론 일부 내용은 지원자의 삶의 철학이나 목표 등 공통되는 문제들은 답변을 스스로 준비해야 하는것도 있으나 지원자님이 스스로 준비해야 하는 내용들이 많습니다. ... 왔는지 검증하는 문제로 출제될수 있는 내용들 입니다. ... 합격하기 위하여 얼마나 집중하여 준비하였나를 점검하는 문제로 출제될 수 있습니다. 한번 읽어보시면서 이해를 하셔야 합니다. 특히 전공분야는 다양한 방법으로 문제가 출제 됩니다.
가축개량의 효과 1) 효과 ① 한우의 비거세우 18개월령 체중 변화② 젖소의 305일 보정 산유량 변화③ 돼지의 일당 증체량 변화 <1장 출제예상문제>1. ... 가축개량의 목표1) 목표 ① 축산물의 생산량 증진 ② 축산물의 생산성 증진 ③ 축산물의 품질 개선 3. ... 제1장 가축개량의 의의와 목표 1.
가축개량의 효과 1) 효과 ① 한우의 비거세우 18개월령 체중 변화② 젖소의 305일 보정 산유량 변화③ 돼지의 일당 증체량 변화 <1장 출제예상문제>1. ... 가축개량의 목표1) 목표 ① 축산물의 생산량 증진 ② 축산물의 생산성 증진 ③ 축산물의 품질 개선 3. ... 제1장 가축개량의 의의와 목표 1.
가축개량의 효과 1) 효과 ① 한우의 비거세우 18개월령 체중 변화② 젖소의 305일 보정 산유량 변화③ 돼지의 일당 증체량 변화 <1장 출제예상문제>1. ... 가축개량의 목표1) 목표 ① 축산물의 생산량 증진 ② 축산물의 생산성 증진 ③ 축산물의 품질 개선 3. ... 제1장 가축개량의 의의와 목표 1.
초급 말하기 평가의 목표 및 내용 구분 내용 평가의 목표 • 일상생활과 관련된 기본 어휘와 기초적인 문법 규칙을 이해하고 사용할 수 있다. • 일생생활에서 아주 기본적이고 개인적인 ... 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서 1) 출제 구상표 번호 배점 문항 유형 내용 (소재/주제) 기능 문법 및 어휘 1 15 그림 보고 묻고 답하기 방 안의 사물 물건의 위치 ... 또한 말하기 평가는 학습자에게 스스로 자신의 수행을 진단해 볼 수 있는 기회를 제공하며 교수자에게는 학생들의 의사소통 능력 정도를 파악하고 교육목표와 교수 및 평가 방법 등의 적합성과
결론 한국어 능력 시험에 출제되는 쓰기 문항의 유형을 등급별로 분류하고 문항의 종류와 기능에 따라 분석하여 각 문항이 쓰기 교육의 목표에 부합하는지를 알아보았다. ... 목표를 모두 확인할 수 없다고 볼 수 있다. ... 중급 단계의 목표는 전반적인 사회생활의 유지와 업무 수행에서는 문항 수의 비율이 높아 교육의 목표를 충족하는 듯 보이나 공공시설에 비중이 0.7%로 중급 수준 학습자들의 공공시설 이용과
각 조의 문제출제자를 뽑는다. 3. 문제 출제자와 문제 푸는 사람은 거리를 둔다. 4. ... 진행자는 출제자에게만 제시 문제를 적어 보여주고, 출제자는 몸으로만 표현하여 문제를 낸다. 5. 출제자의 몸짓만 보고 문제를 맞추면 한문제당 1점을 얻는다. ... 프로그램의 목표 ? 목표 1. 건전한 레크레이션을 통한 회원간의 라포형성 - 세부목표 1. 적당한 신체활동과 협동심이 필수적인 레크레이션 개발 - 세부목표 2.
물론 일부 내용은 지원자의 삶의 철학이나 목표 등 공통되는 문제들은 답변을 스스로 준비해야 하는것도 있으나 지원자님이 스스로 준비해야 하는 내용들이 많습니다. ... 왔는지 검증하는 문제로 출제될수 있는 내용들 입니다. ... 합격하기 위하여 얼마나 집중하여 준비하였나를 점검하는 문제로 출제될 수 있습니다. 한번 읽어보시면서 이해를 하셔야 합니다. 특히 전공분야는 다양한 방법으로 문제가 출제 됩니다.
출제 전반에 대한 검토 1) 교육과정 목표와 관련이 있는가? 2) 출제 계획표에 의거 출제되었는가? 3) 지나치게 쉽거나 어려운 문항은 아닌가? ... 바람직한 문항 장면 1) 교과서의 범위 내에서 출제하여야 한다. 2) 교육과정에서 의도하는 행동 목표와 내용을 구체적으로 진술하여야 한다. 3) 지식의 이해와 적용, 정보의 수집과 ... 기본 사항 1) 학습 목표에 부합하는 내용으로, 범위 내에서 고르게 출제한다. · 이원 목적 분류표를 만든다 · 어 준다. 4) 시중의 문제집 문항, 인터넷에서 받은 문항을 그대로
한국어 교사는 기본적으로 외국인 학습자들이 품고 있는 한국어 학습의 동기 및 목표를 이해하고 더 나아가 그 내용을 인간적으로 교감할 수 있어야 한다. ... 즉, 교육 목표에 적합한 내용이 학습자에게 제공되었는지, 일련의 교육과정이 학습자 언어 능력 향상에 어느 정도 효과적이었는지 등을 확인하기 위하여 사용될 수 있는 것이다. ... 환류 효과라는 것은 “교육 결과를 측정하는 평가가 오히려 교육에 대해서 적극적으로 영향력을 행사하고 나아가 교육 방향을 제시하며 교육 목표, 내용, 방법까지 지배하게 되는 것이다.”
학습자의 효과적인 학습을 위한 비인지적인 요인(목표어 문화에 대해 가지고 있는 태도 등)을 평가할 시, 언어 평가를 사용하기도 한다. 다섯 번째는 ‘학습자의 선발’이다. ... 위해 출제하였다. ... 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기에 대한 문항을 각각 3문제씩 출제한 뒤 출제 의도를 서술해 볼 것이다. 자세한 내용은 본론과 같다. Ⅱ.
하겠다는 학습전략을 세우는 것으로 보아 교수 학습 목표에 부합한 배움이 일어난 학생임. ... 또한 출제위원이 되어 문제출제 해보기 활동에서 어법 문제를 요약문 유형으로 변형하여 출제하였는데 출제자가 되어 보며 한 문제를 출제하기 위해 지문 해석을 여러 차례 해서 완벽하게 분석해야 ... 기재 예시 11 출제위원이 되어 문제출제 해보기 활동에서 최선을 다하는 것이 놓치는 것이라는 지문을 빈칸 추론 유형으로 변형하여 출제하였는데 출제자의 관점에서 문제에 접근하는지 보니
하나의 시험에서 기타 시험에까지 전 범위에서 일정하게 유지되는 특정한 목표 혹은 기준을 전제로 하여, 반복적인 시행과 지속적인 연구를 통해서 준거 타당도와 구인 타당도가 검증된 시험으로 ... 외국어로서의 한국어능력평가론 “중급에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 시험을 각 3문제 씩(12문제) 유형을 다르게 해서 출제하고 출제 의도를 기술하시오.” 1.서론 오늘날 표준화 시험은 ... 이상 본론에서는 “중급에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 시험을 각 3문제 씩(12문제) 유형을 다르게 해서 출제하고 출제 의도”를 기술하여 과제를 완성해보겠다. 1 2.본론 2-1.
