본 연구는 초등학교 고학년 학생의 자아개념과 교우관계향상을 위한 집단미술치료프로그램을 구안하고 그적용효과를 알아보기 위하여 진행되었다. ... 초등학교 고학년 시기의 긍정적인 자아개념 형성과 교우관계 경험은이후 개인의 행복과 성격형성, 사회성 발달에 매우 중요하기 때문에 초등학교 고학년 미술 및 도덕교과를 재구성하여 집단미술치료프로그램을 ... 구안하였고, 이를 적용하여 그 효과성을 검증하는 것이 본 연구의 목적이었다.경기도 소재 S초등학교 고학년 학생들 중 자아개념 수준이 비슷한 14명을 선정한 후 각 7명씩 실험집단과
본 연구는 또래관계에 부적응을 보이는 초등학생을 대상으로 사회적 기술 집단미술치료를 실시하여 아동의 사회적 기술 향상과 또래관계 개선을 이루고자 하였다. ... 첫째, 사회적 기술 집단미술치료는 초등학생의 사회적 기술 향상에 효과가 있는 것으로 나타났다. ... 둘째, 사회적 기술 미술치료는 초등학생의 또래관계 개선에 효과가 있는 것으로 나타났다. 또래관계 점수, 교대로 그리기에서 긍정적인 변화가 나타났다.
본 연구는 게슈탈트 관계성 향상 프로그램(GRIP)이 우울성향 초등학생의 자아존중감과 학교적응을 향상시키는데 효과가 있는지 알아보고자 하는데 목적을 두었다. ... 위 연구 결과를 종합하면 게슈탈트 관계성 향상 프로그램(GRIP)은 우울성향 초등학생의 자아존중감 및 학교적응 향상에 효과적임을 시사한다. ... 연구 대상은 서울의A 초등학교 4-6학년 대상으로 실시한 아동용 우울 검사 척도에서 20점 이상의 점수를 받은학생 20명이다.
< 집단상담 프로그램 개요> ● 초등학생 분노조절 집단상담 활동지도안 집 단 명 소중한 나와 너 집단리더 대 상 초등학교 6학년 학생 참 가 자 명 목 표 ? ... 화 해결방법 모색 종결 소감 나누기 * 기타 요청사항: ● 중학생 대인관계향상 집단상담 활동지도안 집 단 명 나는 너의 좋은 친구 집단리더 대상 OO중학교 1학년 학생 참 가 자 ... , 조절능력을 향상시킨다. · 타인 및 환경과의 소통 기술을 배우고 연습하여 관계 능력과 사회성 을 향상시킨다. · 활동적인 프로그램으로 즐거움을 경험하고 집단에서 수용과 지지를 주고
초등과학 디지털 교과서 활용이 학생들의 과학적 문제 해결력에 미치는 영향 . 초등과학교육 , 28(2). 132-141. ... 학생의 직접적 대인관계가 더욱 저하 되고 , 인터넷 중독 악화 5. 건강문제 6. 오히려 교사의 역할이 축소 - 클릭맨 , 안내자의 역할로 전락 . ... 교육과정에 관한 교사 권한 향상 • 교사가 직접 컨텐츠 제작 · 공유 · 소비 가능 . • 교과서의 절대적 가치가 약화 . 교권 향상 , 공교육 강화 3.
그 결과 장수풍뎅이와 사슴벌레를 가장 많이 선호하였으 며, 초등학생들에게 스트레스 감소, 자아존중감 향상, 정서적 효과가 있는 것으로 나타났다. ... 곤충이 많아지고 있으며, 최근에 초등학생을 대상으로 선호도와 효과성 연구가 진행 되었다. ... 최근 이러한 다양한 청소년 문제들을 해결하기 위해서 올바른 사회성 함양과 관계 형성을 위한 체험프로그램이 개발 및 보급되고 있는데, 특히 애완동물에 대한 관심이 높아지고 있다, 그중
「두드림학교 프로그램」에 참여하는 것에 동의하며, 신청서를 제출합니다. 2023년 4월 일 보호자 : (서명) 학생과의 관계 : ( ) ○○초등학교장 귀하 ? ... 사업명 : 상봉초등학교 두드림 학교(학습 능력 향상을 위한 통합지원 프로그램) 2. ... ○○초등학교장 2023 두드림학교 프로그램 신청서 및 학부모 동의서 학 교 명 ○○초등학교 학년-반 학년 반 이 름 보호자 연락처 학생 연락처 위 학생은 2023 상봉초등학교에서 운영하는
초등 통합학급 학생들의 공감능력, 또래관계망, 장애학생에 대한 태도 및 공감적 대화행동에 미치는 영향을 밝히는 것 2. ... 상황중심 공감적 의사소통 프로그램이 초등 통합학급 학생들의 공감능력, 또래관계망, 장애학생에 대한 태도 및 공감적 대화행동에 미치는 영향. ... 상황중심 공감적 의사소통 프로그램이 초등 통합학급 내 또래관계망에 미치는효과는 어떠한가? 2)-1.
초등학생들은 프로그램 참여 의 사가 높으며, 만족도와 참여 의사는 높은 상관관계가 있었다. ... 환경 교육 을 위한 식물 교육 프로그램을 개발하고 이를 초등학생 121명에게 적용한 후 환경친화적 태도와 식물친숙도를 평가하였다. ... 환경친화적 태도와 식물친숙도 향상에 효과가 있는 식물 교육프로그램의 참여도 향상을 위해서는 만족도를 제고해야 하며, 이를 위해서는 프로그램 시 간, 강사, 내용 등의 운영 및 구성이
학력향상을 위한 노력-31쪽 35. 학력향상을 위한 교감의 역할 1 36. 학력향상을 위한 교감의 역할 2 37. 자 분위기를 조성해야 한다. ... 이를 위해 학부모를 동반자적 관계로 생각하는 학교장이나 교사의 인식 변화가 우선적으로 필요하다. ... 끝으로 교내장학의 결과는 교사의 성장·발달, 더 나아가 전 교수·학습 상태의 개선향상에 기여해야 한다.
관계성 향상하기1(불만과 만족의 발견, 나의 갈등, 빈 의자,오염된 나의 안경 등) 7 ?감성 개발하기(여러가지 감정알아보기, 감정 찾아내기, 감정 다스리기 등) ? ... 대상: ○○초등학교 전교생 중 신청 학생 2. 기간: 연중 3. 운영 내용 (*붙임 참고*) ? ... 화동초등학교 두드림 학교 운영 취지 및 목표 1) 기초학력 부진 학생 중 복합적 요인을 지닌 학생들을 담임·학부모 의뢰로 추천 받아 학습지원대상학생 지원 협의회 협의를 통해 대상 학생
협동학습과 경쟁학습에서의 자아개념 향상 효과를 비교하면 경쟁학습보다 협동학습 후 아동의 자아개념이 더 높게 향상되었다. ... 반면 한국 초등학생의 자아개념발달에 영향을 주는 변인으로 또래와 교사가 유의미하게 나타났고, 입시를 중요하게 생각하는 시기인 중·고등학생의 자아개념발달에 영향을 주는 변인으로는 입시에 ... 첫 번째 결과는 아동이 초등학교에 입학하는 시기인 7세에는 아동이 이전까지 경험해보지 못했던 학교라는 맥락적 상황을 경험함으로써 부모보다는 또래관계가 아동의 자아개념에 더 큰 영향을
생활중심전환교육 프로그램이 학교적응능력을 향상시키는데 효과가 있었음. ?생활중심전환교육 프로그램이 대인관계형성능력을 향상시키는데 효과가 있었음. ? ... 교우관계는 물론 사회 속에서 적절한 대인관계를 유지하여 원만한 사회생활에 적극적으로 참여할 수 있는 사회성 형성과 올바른 사회인으로 육성하고자 생활중심 전환교육 프로그램이 경도 지적장애학생의 ... 초등학교에서부터 생활중심 직업교육 프로그램을 수행함으로써 교육의 효과를 극대화 할 필요가 있다. ?
본 연구는 학교습식의 위생안전성관리에 대한 학부모의 지식, 태도 및 행동 수준과 이에 미치는 요인을 알아보고자 수행되었다. 1개 도지역에서 직영급식을 실시하는 초등학교에 다니는 학생의 ... Pearson 상관분석 결과, 응답자의 지식과 태도 사이에 유의한 상관관계가 관찰되었다(r=0.61404, p<0.01). ... 학부모의 학교급식의 위생안전성관리에 대한 행동 수준을 향상시키고 또한 이러한 격차를 줄이기 위해서는 학교급식참여 프로그램을 강화 및 개발할 필요가 있다.
연구 문제 지적장애 초등학생의 읽기 정확도와 읽기 속도 향상을 위한 디지털텍스트 기반 읽기 수업과 텍스트 기반 읽기 수업 간 효과 차이가 있는가? 3. ... [요약정리] 디지털텍스트 기반 읽기 수업이 지적장애 초등학생의 읽기 유창성에 미치는 효과 Ⅰ. 서론 1. ... 그러나 본 연구는 경도 지적장애 초등학생 1명을 대상으로 연구하였기 때문에 연구 결과 해석에 유의해야 한다.
노동능력 개발, 직업 교육, 디지털 문해 능력→ 고용 관련 능력 향상iii. 유아교육, 취학 전 교육, 초등교육, 중등교육 등 아우름. ... 교사, 교직원, 상담교사, 청소년 지도자의 역량을 강화해 학생들의 문해, 수리, 취업에 기여하는 것③ 초등교육 프로그램: 중등교육의 기초, 읽기, 쓰기, 수학 관련 기초 지식과 능력 ... 독서, 여행) 속에서 지식, 기술 습득 비형식(non-formal) 교육 = 중간단계이며 학원이나 평생교육원, 문화센터와 같은 기관에서 이루어지는 교육(2) 교육 분야와 개발의 관계①
본 연구는 초등학생의 학습·사회성 부진에 영향을 미치는 요인을 분석하여, 부모 관계에 따른 아동기 심리적 안전감의 중요성을 밝히기 위한 연구이다. ... 따라서 아동의 학습·사회성 향상을 위해서는 긍정적 부 모 관계와 심리적 안전감의 확보가 중요하다. ... I시 J구의 초등학교 학부모 대상 안전 인 식 조사에서 주관적 건강, 성격 특성, 대인 관계, 정서·행동 특성의 심리적 안전감과 학교폭력 피 해 및 부모 관계를 통해 학습·사회성 부진의
이를 통해 초등학생들의 또래관계 네트워크 특성이 독서능력에 미치는 영향을 파악하고, 이를 토대로 초등학생들의 독서능력 향상을 위한 교육 방안을 모색하고자 한다. Ⅱ. 본론 1. ... 따라서, 초등학생들의 또래관계 네트워크를 효과적으로 관리하고 구성함으로써 독서능력을 향상시키는 것이 중요하다는 결론을 도출할 수 있다. ... 초등학생 또래관계 네트워크 특성이 독서능력에 미치는 영향에 대하여 기술하시오. 1. 서론 초등학생 시기는 인간의 인격과 사회성 발달에 있어서 매우 중요한 시기이다.
현재 초등교육에서 점차 보편화 되고 있는 이런 교육방법 중 하나가 하브루타 교육이다. ‘하브루타'란 탈무드를 공부할 때 함께 토론하는 짝, 즉 파트너를 일컫는 말이다. ... 이러한 역할모델과 조절초점 성향의 관계를 알아보기 위해 대학생을 대상으로 조절초점 성향을 분별할 수 있는 검사General Regulatory Focus Measure, 이하 GRFM ... 향상초점성향의 학생과 방어초점 학생의 비교 경제학 이론에 따르면 향상초점성향의 소비자는 새로운 것을 탐색하고 전환하려는 성향이 방어초점성향의 소비자에 비해 현저히 강하게 나타났으며,
그리고 초등학생의 학업적 자기효능감을 유지하고 향상시키기 위해 학교와 가정의 협력과 지지가 필요하다. ... 이는 부모로부터의 강한 압력이 초등학생의 학업적 자신감을 약화시키는 것으로 보인다. 그러나 중학생의 경우에는 이러한 상관관계가 뚜렷하지 않았다. ... 이러한 연구 결과는 학생들의 학업 스트레스 관리와 학업적 자기효능감 향상 전략을 개발하는 데 중요한 인사이트를 제공한다. (2) 부모의 학업성취 압력 부모의 학업성취 압력은 초등학생과
