( 국어 )과 교수 ? 학습 과정안 단원 10. ... 다른 사람을 생각해요 지도 일시 0000.6.29 (금)1교시 장소 교실 대상 2학년 아동 19 명 (남 10명, 여 9명) 지도 교사 본시 주제 고운 말로 바꾸어 말하기 수업 형태 ... . * 다양한 상황을 제시해 학생들의 고운 말 쓰기를 일반화 할 수 있도록 지도한다.
국어과 교수?학습 과정안 주제 그림책에서 글과 그림의 관계 알기 단원 5. 느낌이 솔솔 공부할 문제 그림책에서 글과 그림의 관계를 알고 그림책을 만들어 봅시다. ... 일시 oooo년 o월 oo일 (수) 3교시 장소 1학년 교실 대상 1학년 학생 20명 지도교사 OOO 단원명 5. ... 학교로 가고 있습니다. 식당으로 가고 있습니다. 동화책의 그림이나 글만 보고는 알 수 없는 것이 있습니다.
20. . . 1교시 학년도 교육실습 협력학교지도교사 【 통합과 교수·학습 과정안 】 (인) 3학년 3반 수업자 일 시 20.. ... 내용을 잘 파악하며 국어책 168쪽의 만화를 봅시다. -168쪽의 만화를 보고 내용을 파악한다. ? 누가 누구에게 무엇을 소개하고 있습니까? ... 알맞게 소개해요. (8/11) 교과서 국어 162～165 쪽 수업모형 직접교수법 배움주제 ? 대상의 특징이 잘 드러나게 소개하는 글을 쓰는 방법 알기 성취기준 ?
나는 즐거운 마음으로 학교에 왔습니다. 교실에 들어왔는데, ○○이가 과자를 먹고 있습니다. 나는 저 과자를 먹고 싶습니다. ... (목)○교시 장 소 4-○ 교실 차 시 1~2/10 대 상 4-○반 ○명(남○, 여○) 지도교사 ○○○ 학 습 주 제 대화 예절의 필요성을 느끼기 교과서 ○~○쪽 보조교과서 - 학 ... 국어과 활동지1 4학년 반 번 단원 3. 바르고 공손하게 이름 공부할문제 대화 예절을 생각할 수 있다.
이중 국어, 수학이 모두 부진인 학생은 언어발달 능력이 떨어져서 문제를 제대로 파악하지 못하기 때문에 부진아가 된 것으로 가정에서 아이를 적극적으로 지도하고 있다. ... 3월 진단평가 결과 수학 부진아 4명, 국어 부진아 1명이 있었으며 3월 말 재평가로 인해 수학 2명 국어 1명의 부진아가 여전히 있다. ... 아이들이 분단 유형별 토론수업에서 정한 주제의 예로 초등학생이 염색해도 되는가?, 선의의 거짓말을 해도 되는가?, 엄마의 잔소리를 계속 들어야 하는가?
(교내 수업 공개 지도안) 국어과 교수 ? 학습과정안 1. 단 원 : 8. 문장의 구조 2. 일 시 : 20××. 6. 10 3. 대 상 : 학년 반 (00명) 4. ... 국어는 영어와 어순이 다르므로 오개념이 생기지 않도록 정확하게 지도해야 함. 기 능 적 ? ... 초등학생이다. 달린다. 12세이다. 고기를 책을 떡볶이를 만화를 게임을 친구를 엑소를 피구를 쇼핑을 분홍색을
국어과 지도안(약안) 지도 일시 2021.09. 대상 4학년 소요시간 40분 교과서 국어 110-113P. 단원명(차시) 3. ... 할머니께 들려주는 학교생활 이야기에서 큰 목소리가 인상 깊었습니다.) 15‘ ?PPT,활동지 ?소회의실을 방문 하며 학생들의 학습을 관찰 한다. ... (많은 사람 앞에서는 높임말을 씁니다, 성차별적인 말을 사용하면 안됩니다. 외국인 에게는 자세한 설명이 필요합니다. 같은 경험이 없으면 몸짓으로 자세히 설명해줍니다.) ?
교과 국어지도 일시 2023년 12월 14일 대상 5학년 지도교사 ○○○ 단원 4. 겪은 일을 써요. ... 학습 활동 안내 ? ... 이 성분은 키 크는데 전혀 도움이 안 된다. 나는 어젯밤에 모기한테 물렸다. 선생님께서 화가 나신 까닭은 약속을 지키지 않았기 때문이다.
학습 과정안 일 시 2023.12.14. 3교시 대상 5학년 학생 수업자 5학년 담임교사 주 제 문장 성분 간의 호응 관계 교과서 국어 5-1 나 203~205쪽 단 원 개 관 이 ... 국어과 교수? ... 이 단원에서는 문장 성분 간의 호응 관계가 적절하여야 정확한 의미 전달이 가능하다는 것을 알게 하여 학생들이 올바른 문장을 사용할 수 있게 하는 데 지도의 중점을 둔다.
학습과정안(2안) 학습 과정 교수 - 학습 활동 시간 자료(▶) 및 유의점(▷) 교 사 학 생 도입 문제 파악 ○ 자존감 관련 설문결과 살펴보기 ? ... (수) 13:20~14:00/(6교시 40분) 수업대상 6학년 배움주제 인물이 추구하는 가치를 자신의 삶과 관련짓기 장 소 6학년 각 교실 지도교사 6학년 담임교사 1. ... 교 수 평 일 체 화 계 획 교육과정 재구성 6학년 1학기 국어과 교육과정 재구성 도서로 ‘마사코의 질문’과 ‘푸른사자 와니니’ 두 권의 책을 선정하였다. 6학년 학습자들의 발달단계
슬기로운 눈으로 1.하나씩 따져 보며 학습주제 글을 읽고, 내용에 알맞은 제목을 붙여 보기 일 시 대 상 장 소 수 업 자 결 재 수업자 지도교사 실습부장 교감 교장 초등학교 1. ... 국어과(읽기) 교수-학습 과정안 단 원 셋째마당. ... 특히, 낱말과 어휘 학습은 초등학생의 어휘 수준을 고려하여 지도하도록 하고, 낱말 사이의 관계 파악하기는 용어 사용에 유의하도록 한다. 3.
★국어 사전 ☞국어사전을 활용하여 헷갈리는 단어는 찾아가며 활동을 해결할 수 있도록 한다. ☞수업 전 국어사전을 사용하는 것을 어려워하는 학생에게 미리 지도한다. ... 학습 과정안 일 시 2015년 5월 21일 (목) 3교시 장소 6학년 1반 교실 수업자 단 원 6. ... 신문, 잡지, 학교 누리집에 있는 글을 찾아 읽고 낱말을 분류하여 짧은 이야기 만들기 5 ★파워포인트(마무리 퀴즈) ☞오답내용을 토대로 어려워하는 부분은 교사가 다시 정리해준다.
2014학년도 수업실습 국어과 교수?학습 과정안 교육실습생 지도교사 배움일시 대상 장소 단 원 4. ... 국어책 99쪽을 봅시다. 1번 원숭이는 무엇을 하고 있나요? ?1번 원숭이의 기분은 어떤 것 같나요? ?왜 그렇게 생각하나요? ?2번 원숭이는 무엇을 하고 있나요? ? ... 상자 안에는 여러 가지 기분이 적혀 있습니다. 내가 겪었던 일을 생각하며 까닭과 함께 그 때의 기분을 이야기해 봅시다. 각 모둠의 나눔이가 상자를 가져가세요. ?
국어과 교수?학습안 1. 단원 : 5. 대상의 특성을 살려 2. 지도의 실제 가. 본시 교수?학습 개요 일 시 2015. 4. 16. ... (분석의 방법으로 설명하였습니다.) 5′ *국어에서 학습한 내용을 상기해서 본시 학습에서 통합적으로 적용되도록 지도한다. ? ... (목) 5교시 대 상 5학년○반(남9, 여12) 지도교사 ○○○ 단원(차시) 8.
관찰 상중하 ▣ 참고 문헌 ▣ 초등 교사용 5학년 2학기 국어지도서 ((주) 2011) 초등학교 5학년 2학기 국어-읽기 교과서 수업 모형의 이해 ... 본시 교수 학습 전개안 교 과 국어 일시 2013.10.11. ... S1.광고를 있는 그대로 믿어서는 안되겠다고 생각했습니다. S2.광고의 거짓된 부분을 찾아보니 재미있었습니다.
