학생들은 수학을 좋아하는 이유로 수학의 실용적 목적뿐 다양한 이유를 생각하고 있었다. 반면 수학을 좋아하지 않는 이유로는 ‘지겹다’, ‘어렵고 계산하기 복잡하다’ 등이 있었다. ... 학생 실태 및 분석 문항 항목 설문 내용 분석 결과(N=25) 1 수학 과목 선호도 수학을 좋아하나요? ... 여기에 수학을 지겨워하는 학생들에게 수학에 대한 흥미를 돋울 수 있도록 활동과 놀이, 조작 중심의 학습이 이루어져야 할 것이다. 6.
교과 수학 지도 일시 월 일 교시 대상 3학년 반 지도 교사 ○○○ 단원 7. 분수 차시 7/8 교과서 수학 108쪽 학습 주제 탐구활동 학습 목표 ? ... 문제 추구 학습활동 안내 ◎학습활동 안내하기 탐구활동 (수학108쪽) : 6은 18의 얼마인지 알아보기 ◎학습활동 파악하기 문제 탐색 및 문제 해결 활동1 ◎탐구활동 (수학108쪽) ... 수학책 106～107쪽 참고 학습문제 확인 6은 18의 얼마인지 여러 가지 방법으로 알아볼 수 있다.
교과 수학 지도 일시 월 일 교시 대상 3학년 반 지도 교사 ○○○ 단원 7. ... 수학책 106～107쪽 적용 및 발전 활동2 ◎더 풀어보기 ○다시 알아보기/좀 더 알아보기 ? ... 분수 차시 6/8 교과서 수학 106~107쪽 학습 주제 문제를 풀어 보시오(단원 평가) 학습 목표 ?자연수의 분수만큼을 구하는 과정을 확인한다. ?
통하여 나눗셈하기 심화학습) 나눗셈 해 보기 *주사위, 말놀이판, 지우개, 사탕, 수학공책, 수학익힘책 ※게임의 경쟁이 심화되지 않도록 한다. ... *수학익힘책, 보충, 심화 수준별 학습지 13′ 5′ 정리 하기 학습정리 및 차시예고 ? ... 평가하기 - 먼저 수학익힘책 63쪽을 풀어봅시다. - 평가 결과에 따라 4문제 미만을 맞힌 사람은 보충, 4문제 이상은 심화 학습지 제시 과제로 해오기 보충학습) 구체물 조작활동을
교과 수학 지도 일시 월 일 교시 대상 3학년 반 지도 교사 ○○○ 단원 4. 나눗셈 차시 11/12 교과서 수학책 68쪽 학습 주제 탐구 활동 학습 목표 ? ... 활동1 ◎탐구활동 (수학68쪽) : 똑같이 묶어 덜어 내는 나눗셈식의 개념을 수직선을 이용하여 이해하기 ? ... 생활 속에서 수학적 의미를 찾아 친숙하게 하며, 나눗셈이 들어간 문제를 만드는데 활용한다. 학습문제 확인 똑같이 묶어 덜어 내는 나눗셈식의 개념을 수직선을 이용하여 이해한다.
교과 수학 지도 일시 월 일 교시 대상 3학년 반 지도 교사 ○○○ 단원 4. 나눗셈 차시 10/12 교과서 수학 66~67쪽 학습 주제 문제를 풀어보기(단원평가) 학습 목표 ? ... 수학책 16～17쪽 적용 및 발전 활동2 ◎더 풀어보기 ○다시 알아보기/좀 더 알아보기 ? ... 수학책 66～67쪽의 문제를 해결해 봅시다. ?문제를 다 해결하면 선생님께 나와서 채점을 하고 확인을 받습니다. ○단원평가 실시 ?
( 수학 )과 교수?학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 3- 교실 단 원 3-1-3. ... 실생활에서 나눗셈을 사용하는 상황에서 문제를 해결함으로써 수학의 필요성을 느끼고 호기심을 가지게 한다. 나. ... 교육과정의 성취 기준 2015 개정 수학과 교육과정 성취기준 [4수01-07] 나눗셈이 이루어지는 실생활 상황을 통하여 나눗셈의 의미를 알고, 곱셈과 나눗셈의 관계를 이해한다. [4수01
다양한 문제를 해결하여 단원에서 배운 내용 정리 하기 수학 132-133 12~13 [탐구수학]분수를 좀 더 알아볼까요 ? ... ( 수학 )과 교수?학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 3- 교실 단 원 3-1-6. ... 분수와 소수의 관계 알기 수학 122-125 수익 82-83 8 소수를 알아볼까요(2) ?
단원의 전개 계획 차시 주제 수업 내용 및 활동 교과 역량 준비물 수학 쪽수 수학익힘 쪽수 1 단원도입 여러 가지 모양을 찾아볼까요 ? ... 수학과 교수?학습 과정안(본시) 지도일시 00.00( ) 0교시 대 상 1학년 0반 수업자 0 0 0 단 원 1-1-2. 여러 가지 모양 교과서 수학 44~45 학습주제 ? ... ( 수학 )과 교수?학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 1 - 교실 단 원 1-1-2.
수학과 교수?학습 과정안(본시) 지도일시 00.00( ) 0교시 대 상 6학년 0반 수업자 0 0 0 단 원 2. ... ( 수학 )과 교수?학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 6 - 교실 단 원 6-1-2. 각기둥과 각뿔 (5/11) 학습주제 각기둥의 전개도를 알아볼까요. ... 문제 파악 전시학습 회상 및 동기 유발하기 T, 선생님이 지난 수학 시간 어떤 과제를 내주었나요? S, 직육면체의 전개도에 대해 복습하기였습니다.
단원의 전개 계획 차시 주제 수업 내용 및 활동 교과 역량 준비물 수학 쪽수 수학익힘 쪽수 1 단원도입 여러 가지 모양을 찾아볼까요 ? ... 수학과 교수?학습 과정안(본시) 지도일시 00.00( ) 0교시 대 상 1학년 0반 수업자 0 0 0 단 원 1-1-2. 여러 가지 모양 교과서 수학 40~43 학습주제 ? ... ( 수학 )과 교수?학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 1 - 교실 단 원 1-1-2.
( 수학 )과 교수?학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 1 - 교실 단 원 1-1-4. ... 단원의 전개 계획 차시 「수학」쪽수 주제 주요 학습 내용 및 활동 준비물 1차시 90~91쪽 단원 도입 ? ... 이 단원에서 배운 내용을 문제를 풀며 정리하게 한다. 8차시 104~105쪽 [탐구 수학] 어떻게 비교할까요 ?
초등학교 단원 성취기준 단원 학습 목표 차시 차시별 학습 활동 교과서 수익 4. ... 수학과 학습 지도안 단 원 6-1-4. ... ]수학으로 환경을 읽어 볼까요 86∼87 9 얼마나 알고 있나요 88∼89 10 [탐구수학]글자의 비율을 생각하며 글씨체를 만들어 볼까요 90∼91 일시 20 . 00. 00.( )
( 수학 )과 교수?학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 1- 교실 단 원 1-2-5. ... 시계 보기와 규칙 찾기 교과서 수학 96~97 학습주제 ? “몇 시”에 대해 알아보기 학습목표 ? 시각을 보고 몇 시인지 말할 수 있다. ? ... 모형 시계, 자 4차시 100~101쪽 [놀이 수학] 시계 놀이를 해요 ? 카드에 자신이 나타내고 싶은 시각을 그리거나 쓰게 한다. ? 같은 시각을 찾아보게 한다. ?
T, 오늘 날짜는 몇 월 며칠인가요? 아는 사람 있나요? S, 11월 3일입니다. T, 오늘은 11월 3일인데, 오늘이 무슨 요일인지 어떻게 알 수 있을까요? S, 휴대폰을 사용하면 됩니다. S, 달력을 사용하면 됩니다.T, 그러면 여러분 생일이 무슨 요일인지 어떻게 ..
사전답사 완료: 교사(20××. 6. 23. ~ 6. 24.) 20××학년도 6학년 수학여행 운영 계획 ○○○○초등학교 1 목 적 가. ... 20××학년도 6학년 수학여행 운영 계획(안) 안건 번호 000 제안년월일 : 20××. 6. 제 안 자 : 학 교 장 소 관 : ○ ○ ○ 1. 제안 이유 가. ... 사안 발생 시 대응 체계 1> 수학여행 전 학생 및 인솔자에 대한 휴대폰 비상 연락망을 작성하여 학교에서 관리한다. 2> 학교·교사·학생·학부모 비상 연락망을 통하여 응급상황 발생
게임 룰 - 기본점수 30 점 - 뒤집기 -3 점 , 돌리기 90 도마다 -2 점 , 한 줄 완성시 +10 점 - 시간제한 20 초 - 블록을 쌓으면서 위가 막혀 있는 빈 공간이 생기지 않도록 한다 . ( 어쩔 수 없는 경우 제외 ) - 앞 모둠이 다음 차례 모둠의 블..
초등학교 단원 차시 주제 수업 내용 및 활동 교과 역량 4. 평 면 도 형 의 이 동 1 단원도입 ·선수 학습 내용을 확인한다. ... 수학과 학습 지도안 단 원 4-1-4. ... 평면도형의 이동 (수학 88~91, 수익 56~57) 2. 학습 주제 : 평면도형의 뒤집기에 대해 알기 3. 학습 목표 : ?
