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"진로상담 논문" 검색결과 1-20 / 1,438건

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    진로 집단상담 프로그램 6회기 구성안(활동지 및 참고논문 포함)
    진로 집단상담 프로그램 구성안1. 프로그램 필요성진로를 결정하고 선택하는 일은 개인의 전생애를 통해서 가장 중요한 과업의 하나로, Tolbert(1980)는 어떤 직업과 진로 ... 직업에 있어서 다양한 요구 조건의 변화 등에 현명하게 대처하기 위해서는 청소년 시기에 구조화된 진로상담진로교육을 받을 필요가 있다.2. 프로그램 대상 : 중학교 2학년3 ... 였다. 이러한 맥락에서 직업은 개인의 생활에 절대적인 영향을 미치기 때문에 올바른 진로선택은 개인의 성장과 발달을 위해 중요한 과업이라 할 수 있다. 최근 급격하게 확장되고 복잡해진
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.25
  • [논문]진로집단상담이 학업중단 비행청소년의 진로성숙도에 미치는 효과
    진로집단상담이 학업중단 비행청소년의 진로성숙도에 미치는 효과목 차Ⅰ 서 ... ·········································································145. 진로상담 ... 하고 있다는 점에서 포괄적이고 인간적인 접근법이라고 할 수 있다.5. 진로상담1) 진로상담의 의의와 중요성현대 사회의 다양화에 따라 직업 세계 또한 전문화, 다양화, 세분화되고 끊임없이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 35페이지 | 4,500원 | 등록일 2005.12.21
  • 집단상담 관련 국내 연구
    에서 '집단상담'을 키워드로 하여 검색하면 석·박사 학위논문 2318건, 학술지 수록논문은 637여 개 이상(모두 09년 5월 25일 기준)이 검색된다. 이 글에서 필자는 지금까지 집단상담 ... 라는 핵심어로 학위논문을 검색하면, 석사학위논문으로는 이규성(1974)의 '집단상담을 통한 학습습관의 변화에 관한 실험연구', 박사학위논문으로는 정영윤(1988)의 '적응장애 진단척도 ... 개발 및 적응강화를 위한 집단상담의 적용' 이 검색된다. 정영윤의 논문이 척도개발에 가깝다면 집단상담효과에 대한 학위논문으로는 허철수(1990)의 '자아실현 성장모형에 의한 집단상담
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,900원 | 등록일 2022.06.17
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    논문 3개를 읽고 정리해보세요
    에서 흥미유형의 상관관계는 거리와 역으로 비례한다. 우리나라에서 진로상담의 필요성이 높아짐에 따라 이론에 대한 경험적 이론들이 발표되고 있다. 국내 학술 논문 데이터 베이스를 통해 ... Holland의 진로상담이론을 선행연구 한 논문들을 찾아본 결과 KISS와 DBpia에서 50개의 논문이 검색되었으며 이중 직업흥미의 구조와 흥미와 직업행동과의 관련성을 경험 ... 주제: 논문리뷰 3개내용: 논문 3개를 읽고 정리해보세요- 목 차 -1. Holland 이론의 문화적 적합성에 관한 이론적 고찰2. 아동의 진로발달과 영향 요인3. 특성-요인
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.21
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    상담교사가 교실수업을 실시할 때 진로영역에서 교실수업의 구체적인 내용을 제시하시오.
    을 체계적으로 다루는 것은 매우 중요합니다. 따라서 이번 논문에서는 상담교사가 교실수업을 실시할 때 진로영역에서 교실수업의 구체적인 내용을 제시하는 방법에 대해 논의하고자 합니다.교실 ... 상담교사가 교실수업을 실시할 때 진로영역에서 교실수업의 구체적인 내용을 제시하시오.목차:서론교실수업과 진로영역교실수업의 구체적인 내용결론참고문헌서론:교사의 역할은 학생들이 학문 ... 적인 지식을 습득하는 것뿐만 아니라, 학생들의 진로에 대한 지도와 상담도 포함되어야 합니다. 이러한 진로영역은 학생들의 미래를 결정짓는 중요한 부분이며, 교실수업을 통해 진로영역
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.17
  • 영화 치료와 관련된 교육학적 접근
    학교 고학년의 진로자기효능감 증진을 위한 영화치료 활용 집단상담 프로그램 개발」, 한국교원대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2019조복자, 「영화치료를 활용한 청소년 진로 탐색 ... 의 진로자기효능감 증진을 위한 영화치료 활용 집단상담 프로그램 개발」, 한국교원대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2019공호진의 석사학위 논문은 초등학교 고학년 학생의 진로자기 ... 도록 해 주는데 영화가 매우 효과적이라 할 수 있다.위 논문진로관련 상담에 영화치료를 활용할 수 있을 것이라는 가정을 두고 선택하였다. 하지만 진로 탐색 프로그램에 대한 내용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.01
  • [청소년진로지도및상담] (만점레포트) 진로상담의 다양한 이론 중 관심이 있는 2가지 이론을 선택하여 그 이론을 선택한 이유를 기술하고, 각각의 이론의 개요, 주요 내용, 이론에 대한 자신의 견해 등을 기술하시오.
    ○ 과 제 명 : 진로상담의 다양한 이론 중 관심이 있는 2가지 이론을 선택하여 그 이론을 선택한 이유를 기술하고, 각각의 이론의 개요, 주요 내용, 이론에 대한 자신의 견해 등 ... 평가2. 갓프레드슨의 제한타협이론1) 이론의 개요2) 이론의 주요 내용(1) 직업포부의 발달단계(2) 진로선택과정의 타협과 진로상담의 과정3) 이론에 대한 평가Ⅲ. 결론※ 참고문헌 ... 홀랜드의 인성이론과 갓프레드슨의 제한타협이론을 선택하여 과제를 작성했습니다.Ⅰ. 서론직전 학기는 청소년교육과 논문졸업대체를 위한 직업상담사 자격증 취득으로 눈코 뜰 새 없이 바빴
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.22
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    성균관대_심리검사및측정_논문요약보고서
    심리검사와 측정 논문 요약 보고서이 논문상담관련 대학원 석사 과정을 전공할 준비가 얼마나 되어있는지를 측정하는 ‘대학원 상담전공 준비도 척도(Scale of Readiness ... 에서, 상담 전공 희망이 증가하고 상담 관련 대학원 진학 또한 증가하였지만, 상담진로로 희망하는 사람들이 활용할 수 있는 대학과 학회 차원의 정보는 부족한 실정이다. 그로 인해 ... 면 가장 실질적인 문제인 상담학 관련 대학원의 입시에 관한 내용이 담긴 문항 또한 부재했으며, 다차원적인 개념을 담으려 했지만 진로준비, 대학원 진학 준비, 개인적 자질이라는 3차원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.11
  • 자기 이해를 통한 긍정 정서 증진 발표 PPT(42p)
    , 26(12), 227-253 원진 (2014). 대학생의 자기이해증진을 위한 진로상담프로그램 개발 및 효과연구 . 관동대학교 대학원 . 박사학위 논문 이유미 (2012). 감사가 삶 ... 학교 대학원 . 석사학위 논문 이지원 , 이기학 (2017). 대학생의 강점인식과 대학생활적응의 관계 : 강점활용과 진로정체감의 매개효과 . 한국상담학회 , 18(1), 205 ... 능력에 미치는 효과 . 경북대학교 대학원 . 석사학위 논문 김종운 , 이지혜 (2016). 학교 적응 향상을 위한 해결중심 집단상담 프로그램이 학교 부적응 중학생의 정서조절 능력
    ppt테마 | 42페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.03
  • 상담자로서의 역할 감당을 위해 필요한 전문성
    어야 한다. 내담자들마다 각기 다른 방문 원인이 있을 때 그에 맞는 적절한 도움을 제공할 수 있도록 역량을 길러야 한다. 특히 요즘은 일반상담, 진로상담, 위기상담 등의 영역이 크게 구분 ... 최근의 상담자들이 늘어나고 있는 상황에서 전문가인 상담자로서의 역할을 감당하기 위해서 필요한 전문성, 개인적인 자질, 윤리적 지침은 무엇인지에 대해 구체적으로 설명하시오.김계현 ... 의 「카운슬링의 실제」에서는 상담 영역에서 실기, 연구, 이론이 서로 상보적인 관계에 놓여있으며 대부분의 상담관련 전문가들은 이 세 가지 영역에서 균형 있는 발전을 이루기를 바랄 것
    리포트 | 4페이지 | 1,200원 | 등록일 2023.08.04
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    청소년 상담의 필요성과 청소년 상담에 적합한 이론이 무엇인지 또 그 이유 본인의 생각을 작성하고, 이론을 구체적으로 나열하시오.
    목 차Ⅰ. 서론 ………………………………………………… 2Ⅱ. 본론 ………………………………………………… 21.청소년 상담1) 청소년상담의 개념2) 청소년상담의 목표가. 문제의 해결나 ... . 이상심리의 치료다. 문제발생의 예방라. 발달의 촉진마. 탁월성 성취2. 청소년 상담 이론 (인간중심 상담)1) 인간중심 상담의 주요 개념가. 인간관나. 상담의 특징2) 상담 ... 의 목표가. 효과적 상담의 필요충분조건3. 인간중심 상담 선택 이유Ⅲ. 결론 ………………………………………………… 5Ⅳ. 참고문헌 …………………………………………… 6주제 : 청소년 상담
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.05
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    진로상담의 주요이론을 제시하고, 그 이론 중 가장 효과적인 진로상담 이론을 적용하여 상담을 진행
    권은경, 2013, 사회인지진로이론에 근거한 대학생 진로상담 프로그램 개발 및 효과 검증, 국내박사학위논문 경남대학교 대학원, p.14~16 ... 교과목명 : 생활지도와 상담 진로상담의 주요이론을 제시하고, 그 이론 중 가장 효과적인 진로상담 이론을 적용하여 상담을 진행하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 진로상담의 주요 ... 이론 1) 사회학습이론 2) 진로의사결정이론 3) 사회인지진로이론 2. 효과적인 진로상담 이론을 적용한 상담 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 진로는 한 개인이 일생에 걸쳐 일
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12
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    현재 내가 가장 해결하고 싶은 것(심리적 어려움을 겪고 있는 것)을 상담의 과정에 따라 구체적으로 진술
    하게 생각하지 말고 아직 할 수 있는 일이 많으니 천천히 생각하고 심사숙고해서 진로를 결정하라는 조언을 준다. 2. 상담 과정에 따른 분석 상담은 내담자와 상담자가 만나 그 만남의 종결 ... 적 이해 과정이 필요하다. 내 문제는 내 진로를 결정하고 내가 이 문제를 빠르게 해결하고 싶다는 압박감을 느끼는 것으로 상담을 받게 된다면 이러한 이유로 받게 될 것으로 생각 ... 을 줄이는 데에 도움이 된다. 내가 상담을 받는다면 상담자와 목표에 대해 상의하는 것이 필요하겠지만 무엇보다도 상담은 나의 진로 결정에 도움이 될 것으로 생각하고 상담의 목표는 나
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.22
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    상담교사가 교실수업을 실시할 때 진로영역에서 교실수업의 구체적인 내용을 제시하시오
    교과목명 : 생활지도와상담 상담교사가 교실수업을 실시할 때 진로영역에서 교실수업의 구체적인 내용을 제시하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 진로 교육 2. 진로 영역에서 교실 수업 ... 에서 큰 성장으로 이어지고 있다. 이러한 진로 교육이 교실 수업으로 이루어질 때 다루어져야 하는 내용에 관해 살펴보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 진로 교육 학교에서 이루어지는 진로상담 ... 하며 진로 설계에서 예상하는 어려움을 극복하도록 자신감을 가지게 도와주어야 한다. 학교 안에서 이루어지는 진로상담진로 발달, 진로 계획, 의사결정 등을 모두 포함한다. 진로 이론
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.22
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    (상담심리학) 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론을 비교·설명
    으며, 성격부터 시작하여 발달, 직업생활, 가족관계, 진로의 선택 등 다양한 분야에 긍정적인 영향을 미치고 있다.상담심리학은 무엇보다 상담 심리 기술의 기반이 될 수 있는 상담이론을 숙지 ... 과목명: 상담심리학주제: 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 로 ... 요약하여 제시하시오. (30점 만점)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 프로이트의 정신분석이론1) 정신분석학의 개념2) 특징3) 인간관2. 로저스의 인간중심 상담이론1) 인간중심 상담이론의 개념
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.18
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    상담교사가 교실수업을 실시할 때 진로영역에서 교실수업의 구체적인 내용을 제시하시오
    교과목명 : 생활지도와상담 상담교사가 교실수업을 실시할 때 진로영역에서 교실수업의 구체적인 내용을 제시하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 진로 교육 2. 진로 교육 내용 1 ... 적으로 진로에 관한 지도, 상담 활동, 학습 등을 통해 지속적으로 기능과 지식, 태도 등을 습득하는 것을 의미한다. 진로 교육은 대학의 진학을 도와주기 위한 선택 방법만이 아니고 이 ... 는 직업군을 탐색하며 잠정적인 진료계획을 수립하는 탐색단계로 진로 교육 목표를 설정할 수 있다. 중학교 진로상담에서는 개인의 흥미, 능력, 적성 등에 관한 객관적인 이해를 목표
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05
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    청소년과 관련된 주제 자유 소논문 청소년의 자아정체감과 진로성숙도
    Ⅰ. 서론진로발달이론에서 말하는 자아개념이란 학업성취와 진로선택만을 말하는 것이 아니라 인생 의 전반과 관련이 있다.(Super,1981).이 이론에서 말하는 자아개념 혹은 자기 ... 하게 살아가기 위한 직업의 선택은 그 목적을 위한 필수 조건이라 할 수 있다.따라서 청소년기부터 확고하고 바람직한 자아정체성을 확립하고 그러한 자아정체성에 알맞는 적합한 진로를 탐색 ... 하고 그과 직업세계이해의 변수가 자아정체감과 상관이 유의미하였고,자아정체감의 구성요인 중 주체성과 정체감 유예,그리고 목표지향성이 각각 진로성숙도와 유의한 상관관계이 있다고 보
    리포트 | 21페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.05.06 | 수정일 2024.05.13
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    상담교사가 교실수업을 실시할 때 진로영역에서 교실수업의 구체적인 내용을 제시
    이 이루어지는 것이 필요하다고 생각한다. Ⅳ. 참고문헌 박덕희, 2009, 초등학생 진로상담 프로그램 개발과 효과 분석, 국내석사학위논문 경인교육대학교, p.5~9 신미진, 2008, 직업 ... 체험을 활용한 중학생 진로탐색 집단상담 프로그램 개발, 국내석사학위논문 한국교원대학교 대학원, p.8~11 강윤경, 2017, 진로집단상담 프로그램이 고등학생의 진로발달에 미치는 효과에 대한 메타분석, 국내석사학위논문 한국교원대학교 교육대학원, p.7~9 ... 교과목명 : 생활지도와상담 상담교사가 교실수업을 실시할 때 진로영역에서 교실수업의 구체적인 내용을 제시하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 초등학생 2. 중학생 3. 고등학생 Ⅲ
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.22
  • 인간중심상담, 합리정서 행동상담, 현실치료 중 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오
    을 작성한다.본론합리정서 행동상담 개요앨리스의 논문 (Ellis, 1976)에 따르면 인간이 비합리적으로 태어나고 자란다는 것을 엄격하게 증명하기는 어렵지만, 이 가설을 뒷받침 ... 숙지결론엘리스의 합리정서 행동상담에 대해 여러 자료들을 찾아보며 느낀 점이 있다면, 집단상담을 통해 진로 교육을 할 때 주요로 활용한다는 점이다. 이는 즉, 개인을 위한 상담 ... 보다는 집단 상담에서 매우 큰 효과를 발휘하며, 진로 라는 공감대를 가진 청소년들을 위해서라면 이와 관련한 집단 상담을 통해 서로 지지하는 능력을 길러줄 수 있겠다는 생각이 들었다.다만
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.19
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2025년 12월 02일 화요일
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