"진도향교"의 검색결과 입니다.

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"진도향교" 검색결과 1-20 / 135건

진도향교 배치도

진도향교 배치도 PL

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2,000원 | 등록일 2010.10.24

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(전통사회와생활문화) 아래 문제에 대해 각각 서술해주세요

는 정해진 진도에 따라서 수업을 진행하기보다는 유생들의 학업을 도와주는 역할을 수행했다. 조선 후기 향교에서는 교수의 훈도의 파견이 중지되면서 교육기능이 크게 위축되었다. 16세기 ... 했다. 서울에는 성균관 외에도 행정단위인 부별로 학당이 있었다. 지방 군현에는 고을마다 향교가 설치되었다. 유생들은 자신이 거주하는 지역의 학당이나 향교에서 유생으로서 기본적인 소양 ... 들은 매일 경서를 공부하는 일강에 참여했으며, 순제라는 이름으로 열흘에 한 번씩 정해진 문체로 글을 지어 평가를 받았다. 사학과 향교의 경우 교육과정이 어떻게 구성되어 있는지 정확

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.27

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(전통사회와생활문화) 아래 문제에 대해 각각 서술해주세요

교육기관인 성균관이 있었으며 부별로는 학당이 있었고 지방 군현 고을에는 각각 향교가 있었다. 유생들은 각 지역의 학당이나 향교에서 유생의 기본 쇼양을 익혔고 과거 시험은 생원ㆍ진사 ... , 성균관 교육은 문관 배양과 문과 준비 성격을 가지고 있었다. 사학과 향교는 성균관처럼 경학을 위주로 하였는데 이는 생원ㆍ진사시 시험과목이었다. 이는 사학과 향교의 교육내용 ... 이 생원ㆍ진사시 시험과목과 같았음을 의미한다. 조선시대의 학교들이었던 관학은 일정이 일률적이지 않고 유생 개개인에 따라서 공부하고 집으로 돌아가는 형식이었다. 또한 학업 진도도 달랐

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04

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(전통사회와생활문화) 아래 문제에 대해 각각 서술해주세요

들은 자신이 거주하는 지역의 학당 또는 향교에서 유생으로서의 소양을 익힌 뒤 국가에서 시행하는 생원ㆍ진사시를 거쳐 생원이나 진사 자격을 얻은 뒤 성균관에 입학하였다. 성균관에서는 경서 ... 로 이루어진 문과 과목과 일치했다. 사학과 향교에서는 경학을 위주로 공부하였다. 교육과정도 시ㆍ부가 중심이었던 것으로 추정된다. 이러한 사학과 향교의 교육내용도 성균관에서 문과의 시험 ... 이었다. 학업 진도는 개개인마다 달랐는데 각자 진도에 따라서 책을 읽고 강론에 참여했다. 시험도 독서진도를 따라 평가하는 책이나 대목이 달랐다. 교사는 정해진 진도에 따라서 수업

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.03

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(전통사회와생활문화) 아래 문제에 대해 각각 서술해주세요

군현에는 고을마다 향교를 설치했다. 국가에서 세운 이러한 학교를 관학이라고 불렀다. 유생들은 자신이 사는 지역 내에 있는 학당이나 향교에서 공부했다. 이후 국가에서 시행하는 시험 ... 번씩 정해진 문체를 따라 글을 써서 평가를 받았다. 조선 초기만 하더라도 문관들의 업무를 기초로 하여 문과의 시험과목을 정했으며, 이를 성균관의 교육과정으로 삼았다. 사학과 향교 ... 의 관학교육은 느슨한 편이었다. 유생들이 학교를 다니기는 했지만 반드시 학교에 가서 공부한 것은 아니었다. 그래서 유생들의 진도는 개인마다 달랐다. 학습의 경우도 정해진 진도에 따라서

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.20

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[전통사회와생활문화] 조선 후기 오일장의 출현과정을 설명하고, 보부상 조직과 그 특징을 서술해주세요.

를 설치했다. 서울에는 고등교육기관이었던 성균관 외에 행정단위인 부별로 학당을 설치했다. 지방 군현에는 고을별로 향교를 설치했다. 이처럼 국가에서 세운 학교는 관학이라 불렀 ... 다. 유생은 거주 지역 내 학당이나 향교에서 소양을 익혔다. 성균관에 입학하기 위해서는 생원·진사시를 통과해야 했다. 성균관에서는 경서와 역사서를 읽고 여러 문체로 글을 짓는 제술로 교육 ... 과 향교의 교육과정은 명확하지 않으나 성균관처럼 경학을 위주로 했음은 분명했다. 제술도 시·부 중심이었던 것으로 보이며 이는 생원·진사시의 시험과목이었다. 성균관이 문과 시험내용

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.02

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[전통사회와생활문화] 조선시대 사대부의 주택과 향촌의 민가에 관하여 서술해주세요.

에 학교를 설치하였다. 지방 군현에는 고을별 향교를 설치하고 부별로는 학당을 두었으며, 서울에는 고등교육기관인 성균관을 두었다. 이와 같이 국가에서 만든 학교를 관학이라고 한다 ... . 유생은 거주지역의 학당 또는 향교에서 기본 소양을 쌓은 후 생원·진사시를 거쳐서 성균관에 입학할 수 있었다. 성균관 유생들은 매일 경서를 공부하고 여러 문체로 글을 지었으며 열흘 ... 로 등용하는 것이 국가의 이상이었다. 관학과 다르게 사학과 향교의 교육과정은 자세히 알려지지 않았다. 다만 성균관이 문과 시험내용에 맞춰 교육을 제공하는 것처럼 사학과 향교는 생원·진사

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.02

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문화3관광3중문4 전통사회와생활문화 조선 후기 오일장의 출현과정을 설명하고, 보부상 조직과 그 특징

학교로는 서울에 있는 성균관이 있으며, 그 외에도 행정 단위별로 학당이나 지방에는 마을마다 향교를 설치했다. 각 교육기관은 차별화된 교육을 제공했으며, 과거에 응시하려는 학생 ... 들은 학당이나 향교에서 공부한 후 생원시와 진사시라고 불리는 시험에 합격해 성균관에 들어갈 수 있었다. 성균관에 입학한 후에는 경서와 역사서를 공부하고, 10일에 한 번씩 정해진 문체 ... 의 장소로 삼았다. 향교에서도 경학을 바탕으로 공부하고, 생원과 진사시의 시험이 되는 시와 부를 가르쳤다. 조선의 학교는 입학이나 졸업과 같은 일률적인 일정은 따로 없었으며, 자신

방송통신대 | 7페이지 | 3,400원 | 등록일 2024.09.05

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(전통사회와생활문화) (1) 조선 후기 ‘오일장’의 출현과정을 설명하고, 보부상 조직과 그 특징을

를 세웠다. 서울에는 고등교육기관인 성균관 외에 행정단위인 부 별로는 학당을 두었으며 지방 군현에는 고을마다 향교를 세웠다. 국가에서 세운 학교들은 관학이라고 불리었다. 유생 ... 들은 거주 지역의 학당이나 향교에서 유생으로 갖춰야 하는 기본 소양을 익혔으며 이후 국가에서 시행하는 생원과 진사시를 거쳐 생원이나 진사 자격을 얻고 성균관에 입학하는 것이 가능 ... 에 학교에 매일 출석하는 것은 불가능하였고 이로 인해 조선시대 관학교육은 느슨했다고 전해진다. 유생들은 각자의 진도에 따라 책을 읽고 강론에 참여하였다. 시험 역시 각자의 독서진도

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.04

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전통사회와생활문화 ) 조선시대 사대부의 주택과 향촌의 민가에 관하여 서술해주세요.

성균관과 학당을 두고 지방 군현에는 고을마다 향교를 설치하고 관학이라고 불렀다. 유생들은 자신이 거주하는 지역에서 기본적인 소양을 익히고 국가에서 시행하는 생원·진사시를 거쳐 성균관 ... 롭게 공부하였고, 학업의 진도도 개인마다 달라 각자의 진도에 맞추어 강론에 참여하고 시험도 책이나 대목을 달리하여 진행하였으며, 교관과 교수, 훈도 등으로 불리는 교사는 정해진 진도 ... 라는 프로그램인 거점에 참여하였다. 조선 후기에 관에서 지원하는 거점이 활발하게 운영됨에 따라 여러 고을에서 향교에 별도의 양사재를 설치하여 과거 공부를 지원하였으며, 관찰사가 지원

방송통신대 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.05.22

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기말 문화관광4 한국문화와유물유적 내가 거주하고 있는 지역에 있는 향교 또는 서원을 찾아가서 조사한 후 감상문 적기

방송통신 기말평가 24-2학기 한국문화와유물유적 대상학과 문화, 관광 교과목명 한국문화와유물유적 대상학년 4 평가유형 공통형 한국문화와유물유적 1. 교재 3장 ‘향교와 서원 ... ’을 참조하여, 내가 거주하고 있는 지역(*도 단위까지 확장 가능)에 있는 향교 또는 서원(서울은 성균관 포함)을 찾아가서 조사한 후 감상문 적기. 아래 제시된 내용을 포함하여 작성 ... 해 주세요 (25점). 2. 내가 거주하고 있는 지역(*도 단위까지 확장 가능)에 있는 유적지 중 소개하고 싶은 곳 하나를 정하여(*향교와 서원은 제외) 방문하고 감상문 적기. 아래

방송통신대 | 7페이지 | 3,400원 | 등록일 2024.11.05

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[전통사회와생활문화] 조선시대 과거와 학교교육에 관하여 설명하고, 과거의 종류와 시험과목에 관해 서술해주세요.

관학은 느슨하게 운영되었고, 학업 진도도 유생마다 차이가 있었다. 관학의 교사는 교관, 훈도, 교수 등으로 불렸고 유생의 학업을 돕는 역할을 했다. 조선 후기에는 향교에 훈도와 교수 ... , 교육, 문예 등의 업무와 관련이 있었다. 조선은 과거제를 시행하며 전국의 군현에 학교를 만들었다. 지방 군현에는 고을마다 향교를 만들었고 서울에는 고등교육기관인 성균관과 부별로 학당 ... 을 설치하였다. 향교, 학당, 성균관은 국가에서 세운 학교들로 관학이라 일컬었다. 유생들은 거주하는 지역의 향교나 학당에서 기본소양을 익힌 후 생원·진사시를 통과하여 성균관에 입학

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.02

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아래 문제에 대해 각각 서술해주세요(총 3문제)

, 지방 군현의 고을마다 향교를 설치하였다. 국가에서 이 학교들은 관학(官學)라고 일컬어졌다. 유생들은 거주 지역의 학당이나 향교에서 기본 소양을 익힌 후 생원·진사시를 거쳐 성균관 ... 았다. 성균관 교육은 문관 배양과 문과 준비의 성격을 지니는 것이었다. 사학과 향교의 교육과정은 경학을 위주로 했으며, 제술에서는 시·부가 중심이었던 것으로 보인다. 사학과 향교 ... 의 교육내용은 생원·진사시에 상응하는 것이었다. 조선시대 관학은 오늘날의 학교와 달리 입학이나 졸업, 학기제와 같은 일률적인 일정이 없었다. 느슨하게 진행되었으며, 학업 진도와 평가

방송통신대 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.01

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(전통사회와생활문화) 교재 제8장 ‘민장 속의 다양한 모습’을 읽고 민장 작성하기

사람이다. 향교는 일정한 입학기간이나 재학 연한이 없고 연령에 따른 구별도 없으며, 학습 진도도 개인의 능력에 따라 달려 있다. 본인은 13세에 향교에 입학한 것으로 가정하기 ... . 소지를 받는 관장F. 소지 제출일G. 소지를 접수한 관장H. 처분의 내용(제사)3. 가상의 민장주제 21. 지역의 설정2. 향교에 입학하여 수학하기3. 향교에서 과거 응시하기1 ... ◆월 ◆일-」주제 21. 지역의 설정학습자는 진주 강씨이다. 진주는 경상남도에 위치한 도시로 진주 향교가 널리 알려져 있기 때문에 해당 지역을 가상의 공간으로 설정하고자 한다

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.21

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학교사회복지론 중간과제물 - 학교사회복지의 필요성, 목적, 개념

, 학교생활, 가정 생활 등에서 위기에 빠질 수 있다. 성적부진이나 학교 진도를 못 따라가는 등 학업상의 문제, 학부모의 건강문제나 불화로 인한 가정해체 위기 문제도 학생 ... 고 제주향교가 존재하고 있는 것으로 보아, 역사가 오래된 동네인 것이 확실하다. 제주도의 지형상으로 볼 때, 용담동은 예부터 한라산에서 발원한 물이 땅 밑으로 흘러가다 바닷가에서 뿜어져 ... 해안우회도로와 16번 신대로가 T자(字)로 교차하고 공항로가 지나간다. 문화재로는 용담1동에 제주향교(濟州鄕校: 제주유형문화재 2), 용방록(龍榜錄: 제주유형문화재 10), 연방

방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.12.26

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16세기 노수신의 진도(珍島) 유배와 주민과의 교우 -노수신의 『소재집(穌齋集)』을 중심으로- (Noh Soo-shin(盧守愼)’s exile and intercourse with residents in Jindo, Jeollanamdo, 16th Century -Centering on 『SoJae-Jip(穌齋集)』 of Noh Soo-shin-)

역사문화학회 이도정

논문 | 44페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.27 | 수정일 2025.06.04

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에도 시대의 교육기관과 조선의 서당 비교 소스

를 대상으로 하는 점에서도, 또 교육의 내용에서 봐도 번교와 동류의 것이다. 다른 하나는 주로 영내의 서민을 교육할 목적으로 번주나 대관에 의해 설립된 것이다. 이런 종류의 향교 ... 는 서민교육기관으로는 테라코야와 동류의 것이지만 막부나 번주의 보호·감독을 받고 있던 점에서 테라코야와 구별된다. 또, 향교에는 무사 외에 서민의 입학을 인정하는 양자의 중간적인 것 ... 도 있었다. 향교 중에는, 오카야마 번주 이케다 미츠마사에 의해 설립된 수습소를 통합한 시즈타니(시즈타니) 학교(한곡 황)등이 있어, 이 향교는, 창립도 낡아 규모도 히로시대

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.19

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조선시대 교육기관 정리

관학사학특수교육잡과교육성균관4학향교서원서당경연종학기타*유학:하급관리 양성, 사서오경,통감*무학;무인관리양성, 병조 담당무경칠서,진도,태일*한이학:승문원에서 관리를 양성할 목적

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.12

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한국방송통신대학교 역사의현장을찾아서 1학년 2학기 공통과제 / 교재에서 역사의 현장을 다루는 방식을 참고하여 나의 삶에 특별한 공간을 한두 곳 소개하고 그 의미를 서술할 것

는 비류백제의 미추홀에서부터 역사가 시작된다고 볼 수 있으며 최초의 지명이 ‘제차파의’라는 것을 알 수 있다.1914년 3월 1일 경기도 양천군 군내면 향교동, 고양리, 가마동, 성재 ... 에서 더욱 뜻깊게 다가왔다.그림2. 경재정선 ‘동작진도‘출저: 겸재정선미술관겸재정선미술관은 2021년 서울옥션경매를 통해 겸재정선의 “동작진도”를 낙찰받았고, 현재 전시중이다. 겸 ... 던장소이다. 소악루는 양천향교 부근에 위치한 궁산 기슭에 있는 정자이다. 과거부터 소악루에서 바라보는 한강 변의 뛰어난 절경으로 문인들의 풍류의 장이었으며, 소악루라는 지명 또한

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.09

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(전통사회와생활문화) 아래 문제에 대해 각각 서술해주세요

, 문장 제술 능력, 관료로서의 덕목을 평가하기 위한 과목의 시험을 치렀다. 또한 전국 모든 군현에 학교를 설치하였고 서울에는 성균관과 학당을 두었으며 지방 군현에는 고을마다 향교 ... 문체는 문과 시험과목에 포함되었다. 성균관 교육과정은 경서의 강경, 국 문체 제술로 이루어졌던 문과 시험과목과 일치했다. 사학과 향교는 성균관처럼 경학을 위주로 했다고 전해진다 ... 었고 유생의 개인 사정에 따라 자유로웠다. 또한 학업 진도도 개인 마다 달랐고 교수도 학업을 도와주는 역할을 주로 하였다. 16세기 중반에는 민간의 주도로 서원이 건립되었고 서원

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.24

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