"지진 STS 지도안"의 검색결과 입니다.

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지진 STS 지도안 지진 지도안 초등4 과학과정 5학년 자연재해

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"지진 STS 지도안" 검색결과 1-14 / 14건

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[교수학습과정안] 초등학교 4학년 과학 <화산과 지진> 교수학습 과정안

훈련은 학교의 안전교육, 재난 대피 훈련 등을 고려하여 적절한 연계 지도 방안 및 시간 등을 고려하도록 한다.수업 의도 및 유의점? 지진 대피 훈련의 필요성을 느낄 수 있도록 지진 ... 교육과정 분석 & 교수?학습과정안학년군3~4학년군내용 영역지구교과서 연계 단원명4-2-4. 화산과 지진수업 주제(교과서 2차시)지진 대처 방법(8/11)성취기준[4과11-04 ... ] 지진 발생의 원인을 이해하고 지진이 났을 때 안전하게 대처하는 방법을 토의할 수 있다.성취기준 해설 및 유의사항? 화산과 지진의 발생은 판구조론과 관련되어 있지만 학생

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.20 | 수정일 2024.09.21

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[초수합격] 지구과학 중등임용 2차 수업실연 수업지도안 예시_고등학교2학년II

을 하려고 한다. , , , 을 적절히 활용하여 수업을 실연하시오.1. 본시 교수·학습 지도안은 학교 실제 수업 상황을 가정하여 작성하시오(단, 수험생이 작성한 교수·학습 지도안 ... 52016학년도 중등교사 신규임용후보자 선정경쟁 제2차 시험수업능력평가 [문제1] 고등학교 2학년 학생을 대상으로 ‘지질재해의 피해와 대책’에 대해 STS 모형을 적용하여 수업 ... 은 수업실연을 위한 자료로 활용됨)2. STS 모형의 특성이 드러나도록 다음 조건에 맞추어 수업하시오.가. ‘문제로의 초대’ 단계에서는 ‘동기유발’과 ‘학습목표 제시’만 수업하시오.나

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.05

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STS모형 지도안 중학교 1학년 과학 지각 변동과 판 구조론

다.3. STS 모형을 적용한 수업 흐름도교사활동수업과정학생활동동영상(2008년 5월 중국의 쓰촨 성 지진에 관한 뉴스)을 시청하도록 유도한다.문제로의 초대동영상을 시청하며 지진 ... 하는 지역에서의 기관에서의 역할을 분배한 뒤, 조별로 토론하도록 한다.- 기상청장, 시장, 선생님, 구급대원다른 상황에서의 지진 대처 방안에 대한 의문점을 제안한다.- 건물 ,차 안 ... (금성출판사)8. 단원명 : 지각 변동과 판 구조론8-3. 지진과 화산8-3-2. 지진2. 본시 학습 목표1) 지진이 주는 피해를 알 수 있다.2) 지진의 피해에 대처 할 수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.04

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환경 수업 학습 지도안 지구온난화 세안

와 성는 물론 이것들과 사회 사이에 긴밀한 관계가 있다는 것을 나타낸다. STS는 또한 과학을 반드시 합리적인 학문으로만 인식할 수 없고, 또한 과학을 전통적인 방식으로만 학습 지도 ... 문제는 사회 전체 맥락(배경)안에서 존재한다. STS접근은 또 다른 장점을 갖고 있다. 이것은 실제 과학보다 온전한 과학에의 보다 좋은 경험을 제공한다는 것인데 이는 과학교육 ... ) 과목별 평균 분포 ( 2005년 3월 도 학력진단평가)과 목국 어사 회수학7-가과 학총 평균점 수74.2772.6770.1770.1371.81(5) 결과 분석 및 지도 방안본

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| 리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.10

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[학습지도안][과학과 교수 학습 과정안] 6학년1학기 2단원 지진

과학과 교수·학습 과정안□ 단 원 : 2. 지진□ 학습주제 : 지진의 피해인식과 예방단원 지도 계획단원명 : 2. 지진단원 개관이 단원은 교육 과정 6학년 내용 중 ‘흔들리는 땅 ... - 라디오, 자체방송, 안내요원의 지시에 따라 신속히 대피하세요.- 해안에서 지진해일특보가 발령되면 높은 지역이나 해안에서 먼 곳으로신속하게 대피하세요.본시 교수·학습 지도안단원6학년1 ... 학기 2. 지진교수학습모형STS 학습모형차시1/4대상6학년장소과학실지도일시지도교사학습목표1. 지진이 발생할 때 어떤 현상이 일어나는 지 알 수 있다.2. 지진의 피해를 줄일 수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.25

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5)사회-3-1. 자연 재해와 환경문제 - 자연 재해의 종류와 대책방법 알아보기(세안)

틀린 문제 형성평가5'자연재해의 종류 별 정의, 피해, 원인, 대책 문제학습내용정리 및 차시예고(사회)과 교수-학습 과정안초등학교 5학년 지도교사:수 업 일수업자단 원3-(1 ... 기도 한다. 책상이 건물이라고 생각하고 모둠에서 정한 사람 한 명이 책상 안으로 들어가서 지진을 간접적으로 체험하는 거예요. 모둠원 한 명은 책상 안으로 들어가고 아까와 같은 동작 ... 는 모습을 설명할 수 있다.< 기 능 >? 수집하고 분류한 자료를 지도화하고 그래프로 나타낼 수 있다.? 환경 오염 문제를 해결하기 위하여 다양한 자료를 모으고 종합할 수 있

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| 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.02

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고등학교 과학과(과학교육) 수준별교육과정, 고등학교 과학과(과학교육) 10학년 교육과정, 고등학교 과학과(과학교육) 11, 12학년 교육과정, 고등학교 과학과(과학교육) 수업모형, 고등학교 과학과(과학교육) 평가

. 경험 수업 모형7. 가설-검증 수업 모형8. STS 수업 모형Ⅷ. 고등학교 과학과(과학교육)의 평가1. 평가 영역2. 평가 방법3. 평가 도구 개발4. 평가 결과의 활용5. 수준 ... 기 위하987～1992)는 1980년대 초에 미국에서 일기 시작한 과학?기술?사회(STS)의 상호 관련 내용을 과학 교육에 반영하자는 움직임에도 영향을 받아 교육 현장에서의 현실적인 ... 에 따라 분리하면, 각각의 장소에 교사가 임장 지도를 할 수 있다. 이 모형의 경우는 시간표를 구성하기가 어렵다.세 번째 모형은 전학년도 성취 결과나 기타 학업 성취 능력 검사

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| 리포트 | 23페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.29

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[교생실습]연구수업 학습지도안(지구온난화)

는 아주 적으며, 어떤 한 교과와만 관련된 문제란 존재하지 않는다. 대부분의 사람들에게 사회 문제는 사회 전체 맥락(배경)안에서 존재한다. STS접근은 또 다른 장점을 갖고 있 ... .6770.1770.1371.81(5) 결과 분석 및 지도 방안본 수업의 학습자는 1학년 5반 학생 30명으로 구성되어 있으며, 전 과목 중에서 과학 과목의 평균이 많이 떨어져 있 ... . 단원의 지도 계획 41. 단원 지도 계획(총 5시간)42. 단원 지도상의 유의점43. 평가 계획5Ⅳ. 본시 교수 학습 지도 계획51. 단원

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| 리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.05

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초등과학교육의 실제-화산과 암석단원의 문제점 및 수업지도안

다.2. 수업 지도안A. 단원의 개관이 단원은 제 7차 교육과정 중 5학년의 화산과 암석에 해당되며, 우리가 살고 있는 지구의 내부에서 작용하는 열과 힘에 의해 지표면의 변화 ... 초등 과학 교육의 실제 _ 과학 교육 교재 연구5학년 2학기 4. 화산과 암석과목명초등 과학 교육의 실제지도 교수제출일발표자1. 차시분석A. 지식 영역B. 과정 영역1) 차시 ... 을 관찰하는 데 있어서도 흥미와 호기심은 빠져서는 안 되는 요소이다. 현무암과 화강암을 관찰함으로써 우리 주변의 암석에 대해 흥미와 호기심을 가질 수 있도록 하는 데에는 교사의 노력

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.25

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화산과지진 초등과학교육 지도안

과학 교수학습지도안음악교육과 20061817 손영민음악교육과 20061822 이성경음악교육과 20061823 이수진음악교육과 20061825 이예지1. 화산이 분출하는 모양Ⅰ ... 번 교수학습 지도안에서는 ‘5. 화산 활동이 우리에게 주는 영향’ 에 대해 다룰 계획이다.Ⅱ. 대단원의 개관이 단원은 7차 교육 과정 중 5학년의 화산과 암석에 해당되며, 우리 ... 다.? 화산 활동이나 지진은 신이 내린 벌이 아니라 자연 현상임을 인식시킨다.Ⅴ. 수업 방법-STS ( Science, Technology, Society ) 수업 교육학생들이 문제

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.27

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과학교육론 [과학교육 교수-학습 전략] 발표 PPT

) 과학적 탐구 8) 협동학습9)역할놀이 10)개별화 수업 11)STS 접근법 12)과학의 윤리적 특성 교수-학습 13)과학사와 과학의 본성 교수-학습4) 실험실 실험실험 ... 실험문제는 실험지도서에서 제시하지만 그 문제의 해답과 방법이 개방된 실험실험과 관련된 현상만 주고 실험문제와 그 해답·방법이 완전히 개방된 실험4) 실험실 실험펠라(Pella ... 고, 중요한 질문을 하고, 비판적·창의적 사고를 요구하는 문제를 제기할 때 학문적 문제를 해결하려 할 때6) 시범실험교수-학습한 경험과 내용을 새로운 상황에 적용하려 할 때 지진아

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| 리포트 | 37페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.08.21

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[과학교육]과학교육의 맥락과 목적

334. 과학적 소양34Ⅳ. STS 교육571. STS(Science-Technology-Society) 교육572. STS 교육의 내용593. STS의 목적604. STS 교육 ... 의 효과605. STS 교육의 문제점606. 우리 나라 과학 교육에 STS 교육 과정 투입 현황과 가능성617. 우리 나라 교육 여건에서 STS 프로그램 적용상의 문제점62Ⅴ. 제안서 ... 한 소감을 서술하라.印尼에 규모 8.9 대지진 동남아 해일 덮쳐 1000명 사망·실종26일 오전 8시 (한국시각 오전 10시) 인도네시아 수마트라 섬에서 리히터 규모 8.9의 강진

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| 리포트 | 89페이지 | 3,500원 | 등록일 2006.01.10

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[초등과학 초등과학] STS 수업 모형 적용 3. 쾌적한 환경 7차시 수업 지도안 세안 (시나리오 형식)

일 시지도교사차시7차시교과과 학학년-학기6학년 2학기쪽수44~46 외대단원3. 쾌적한 환경소단원7. 환경 오염에 대한 대책세우기적용 모형STS 수업 모형수업 형태전체 학습, 모둠 ... 보존해야 해요.- 네5사진을 보는 동안 모두 주의집중 할 수 있도록 산만한 아이들을 지도한다.단계주요 학습 내용교수 학습 활동시간자료 및유의점교사학생전개문제로의초대[mind map

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.01

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[유아교육학] 지진아와 부진아의 차이점과 개선방향

학습지진아와 부진아의 차이점1.학습지진아 [ 學習遲進兒 ]1> 개념학습 지진아(slow learner)란 학습지진아의 개념은 발달적인 개념이 강조 되는 용어로 선천적으로 지능 ... 게 나쁘거나 학습속도가 늦은아동을 말하며, 학업지 체아·학업열등아·학업부적응아 등으로 불리기도 한다. 그러나 이 범위 안에 정신박약에 의한 학업부진아는 포함시키지 않는 것이 원칙이 ... 다.학습지진아는 정상적이라고 볼 수 있는 정신능력을 갖고 있으면서 어떤 원인 으로 학습능률이 향상되지 않는 아동을 말한다. 그 중 학습지진아 및 학업지체 아는 지적 소질이외의 요인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.10.21

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