지적장애의 정의 지적장애는 지적인 기능이 평균 이하인 상태로 구체적으로는 지능 발달의 장애로 인해 학습이 제한을 받고, 적응 행동의 장애로 관습의 습득과 학습에 장애가 있는 상태를 ... 중앙정부의 장애인에 대한 관심이 증폭되고 있는 이러한 흐름에 발맞추어 지적장애아동의 복지와 제도에 대한 이해도를 좀 더 신장시키고, 더 나아가 정책에 반영되도록 노력해야 할 것이다. ... 지적장애아의 가족은 지적장애아에 대한 현실적인 기대를 유지시키면서 지적장애아의 능력과 자존심을 향상시키도록 해야 한다.
첫째, 피아제의 인지발달이론은 인간의 각 발단단계에 적합한 사고능력을 신장하여야 함을 강조하였다. 교육은 창조적이고 발전적이며 사고하는 인간을 길러야 한다. ... 아동의 지적발달의 구조가 부적합한 단계에서 고차원의 학습을 강요하면 아동은 흥미를 잃게 되어 결국 암기 학습의 결과를 가져오며 이것은 오래 보존이 되지 않는다. ... 또한 학습능력이나 현재의 발달 수준에 대한 정보를 얻을 수 없으며, 성인이나 또래들과의 공유된 활동에서는 타인의 역할을 지나치게 강조함으로써 능동적인 활동 참여자가 되기 위해 유아가
우선 알기 쉬운 신장의 발달을 예로 들어보면, 어떤 사람은 키가 180cm나 되는데 어떤 사람은 160cm에서 신장의 발달이 끝난다. ... 성장은 키가 큰다거나 몸무게가 늘어난다거나 하는 등의 신체의 크기나 능력의 증가다. ... 그 이유로서 블룸은 다음과 같이 세 가지 점을 지적하고 있다.
따라서 교사는 아동에게 적절한 자극을 제공함으로써 아동의 지적능력을 신장시킬 수 있고, 이를 통해 아동들은 자기 주도적으로 새로운 개념을 형성하거나 기존의 개념을 정교화할 수 있다는 ... 그것은 현재 학습자의 능력 수준과 지도 또는 도움을 받는 잠재적 발전 사이의 격차를 의미한다. ... 이러한 상호작용은 비계를 포함하는데, 여기서 더 많은 지식을 가진 사람이 학습자가 새로운 인지 능력을 점진적으로 개발할 수 있도록 지도와 지원을 제공한다.
그래서 유아들에게 부적절하고 또 형식적으로 즉, 강요된 학습으로 인해 유아로 하여금 읽기에 대한 부정적인 태도를 갖게 할 수 있다고 지적을 받고 있다. ... 서론 언어교육은 유아의 제반 학습을 위한 하나의 수단이다. 이는 언어적 능력과 발달의 상관관계에서 보았을 때 그의 중요성을 명확히 인지 할 수 있다. ... 유아의 언어적 흥미와 재미를 충분히 고려한 언어 학습만이 유아의 언어적 능력을 효과적으로 제고시킬 수 있다는 점을 간과하지 말아야 할 것이라고 생각하며 글을 맺는다. Ⅳ.
영어 의사 소통 능력의 신장을 위한 진정성을 갖추고 있는지에 대한 담화 화용론 관점에서 살펴보겠다. ... 능력의 신장을 위한 진정성(authenticity)을 갖추고 있는지에 대한 담화 화용론적 관점에서 살펴보는 것이다. ... 둘째, Hymes(1972)의 지적처럼 칭찬 및 기타 화행에 대해 적절한 구성을 해야 할 것이다.
: ①신변처리 및 생활 자립 기능의 습득 ②집단생활에 참여하는 기능의 습득 ③경제적 유용력의 신장과 직업생활에의 적응력 신장 3.지적장애 아동의 교육의 문제점 발달장애(지적장애) ... 다섯째, 학습과제 내에서 관련 없는 내용을 피하라. 여섯째, 모든 관련 있는 자극에 이름을 붙여라. 일곱째, 단기기억 활동에서 연습을 제공하라. ... 자립(지역사회의 한 구성원으로 당당하게 살아가는 성공적인 지적장애인으로 만드는 것)→사회생활에 잘 적응할 수 있도록 인지적능력, 정의적 능력, 의사소통능력, 신체적 기능의 발달에
이는 학습자들이 문법을 통하여 올바른 문장을 학습하게 함으로써 해당 언어 규칙을 내면화하게 되면, 학습자들의 언어 능력이 신장될 수 있다는 사고를 담고 있다. ... 우선 문법번역식 교수법의 목표는 독해를 주된 목적으로 하며 이를 통하여 언어에 대한 이해도와 학습자의 지적능력을 향상시키고자 한다. ... 또한 Wilkins(1972)는 문법-구조 교수요목의 경우 학습자가 목표 언어를 통해서 무엇을 필요로 하며 무엇을 전달하려는가에 대해서 명확하게 설명하지 못한다고 지적하였다.
하면 모두 포용 목표 의사소통 능력의 신장 교수 · 학습 요목 설정 기준 - 실제적 자료, 실제적 언어 사용 권장[authentic] - 학습자료로 맥락이 풍부한 자료 사용 권장 ... Teaching](★)(p.53) CLT 개념 - 의사소통 능력 개발[communicative competence] (▷하단 의사소통 능력 참조) ⇒언어 형식[form] < 언어 ... 오류 교정X : 의미에 중점을 두기 (오류 지적시 정의적 여과막↑할 수 있음) ③발화 확장 단계 [expending production stage] 다양한 활동을 통하여 발화 (ex
다음으로 놀이중심주의는 유아 자신이 능동적으로 탐색하고 발견하면서 창의적인 표현능력을 신장시킬 수 있다는 점에서 긍정적이지만, 지나친 자유방임주의로 인해 학습 기회 상실 및 사회성이 ... 그 이유로는 부모들의 높은 사교육비 부담, 여성의 경제활동 증가, 양육수당 지급 확대 등 여러 가지 요인들이 지적되고 있다. ... 달성하고자 하는 바람직한 행동 또는 상태를 의미하며, 구체적인 진술보다는 일반적인 진술로서 표현되며 그 목적은 영유아가 긍정적인 자아개념을 형성하고 사회 구성원으로서 필요한 기초 능력을
대화식 저널은 학생과 교사가 글을 쓰는 대화로서 쓰기능력의 신장뿐만 아니라 반성적 사고와 문제행동에도 긍정적인 영향을 미친다고 한다. ③부모의 참여 아동의 의사소통 기능을 향상시킬 ... 동일 연령이나 문화를 가진 집단에서 기대되는 사회적 책임감, 개인적 독립, 학습과 성숙의 적정 수준에 효과적으로 대처하는 개인의 능력을 말한다. ... 요즘 많은 컴퓨터 프로그램이 지적장애 아동의 쓰기에 도움을 주고 있다. 대화식 저널 쓰기를 통해 지적장애 아동의 쓰기능력을 향상시킬 수 있음을 주장한다.
인간의 지적능력이 생산성을 좌우하는 중요한 자본이다. 지적능력을 신장하기 위해 교육과 경험이 필요함. ... 보상체제가 학생들을 학습과 교육으로부터의 소외를 경험하게함. 학력이 낮으면 낮은지식을 얻게되고 낮은 지위를 학교에서부터 얻게 됨. ... 인적자본론 업무 수행능력의 격차는 왜 발생하는가? -지식과 기술의 격차. 수행능력의 격차에 따른 보상은 어떻게 해야하는가? - 능력에 따른 소득 차등지급.
REPORT [산업심리학] 주제: 4주 2강에서는 선발에 대해 학습했습니다. ... 지원자의 신장, 몸무게, 순발력 등이 있고, 이러한 신체 능력이 높을수록 업무에 스트레스도 덜 받게 되므로 중요한 요소 중 하나입니다. ... 본론 선발 요소의 다양한 특징 1.지적능력 가장 먼저 중요한 선발 요소로는 지적능력이 있습니다.
어린이의 잠재적인 능력의 개발, 자연과의 상호의존성, 활동적인학습, 경험과 체험에 의한 개념이해, 개별화 학습방법, 교구중심의 학습법, 유아중심 학습법이 특징이다. 4. ... 몬테소리교구는 유아의 지적 성장을 독려하기 위해 유아의 내적 욕구에 맞게 고안되었다. 유아 개인의 특성과 능력에 따른 개별화 교육으로서 유아의 발달에 적합하다. ... 서론 교육이란 선천적으로 타고난 무한한 성장 가능성을 개발하고 신장시켜준다는 것을 의미한다.
성인초기(20～40세)에는 신체적 건강이 최고조를 거쳐 서서히 감퇴하기 시작하며 지적능력이 더 복잡해지고 직업을 갖고 부모가 되는 시기이다. ... 또한 발달에는 순서가 있으며 이 순서는 일정하며 연속적인 과정이지만 속도는 일정하지 않고, 성숙과 학습에 의존하며, 개인차가 있고 신체적?지적?정서적 발달은다는 이론이다. ... 유아기(0～2세)는 의존이지만 나름대로 다양한 능력을 가지고 있으며 학습능력과 기억력이 신생아기에 형성된다.
한편 집단적 창조활동은 주로 자기표현활동으로 학급 전체의 자유롭고 협동적인 활동으로 이끌어서 집단을 위한 개인의 능력을 신장시키는 데 공헌하도록 하고 있다. ... 통합의 원리란 학습을 종합적인 전체로서 지도하자는 원리로서, 즉 학습은 부분적ㆍ분과적으로 이루어지는 것이 아니고 지적ㆍ정의적ㆍ기능적 분야의 종합적인 전체에서 이루어져야 한다는 것이다 ... 그러므로 학습자의 개인차를 중시하고 각 개인이 가지고 있는 특징과 가능성을 최대한으로 신장시켜서 학습의 효과를 높이고 성공적으로 이끌어 가기 위해서는 언제나 이 원리를 고려해야 할
이처럼 외국어 혹은 제2언어로서의 한국어와 한국 문화를 배우려고 하는 학습자들에게 한국어와 한국 문화를 가르침으로써, 문화 교육은 유창하고 정확한 의사소통 능력을 신장 시키는 데 큰 ... 또한 학습자의 지적 호기심을 자극시키고 한국에 대한 관심의 증대와 호기심을 충족시키어 학습 동기를 강화하고, 학습 효과를 높여주기도 한다. ... 그리고 한국 문화 교육에서는 의사소통 능력 향상이라는 목적과 학습자의 문화 능력을 높이고 개인적 성장을 도모하고자 하는 목적이 두 개의 축을 이루고 있다고 할 수 있다. 2-2.
이러한 치료를 통해 학습에 대한 동기유발과 사회적 적응 능력이 향상되고 스스로 문제 해결능력도 한결 나아진다. ... 이 치료는 지적 잠재력을 최대한 발휘하도록 돕는 치료 프로그램인데 표준화된 검사도구로 평가를 통해 아동의 현재 발달수준을 고려하여 전문가의 개별 치료계획 하에 아동의 인지능력을 향상시키는 ... 또 발달치료의 한 예로 인지학습치료가 있다.
이 글은 학습자들의 지적능력을 발휘하게 하는 자료인가? 사용된 글이 자연스러운하기 ... 일반적인 언어 능력 향상에서 학습자 중심 읽기 교육까지), 독해력 신장, 한국 문화를 포함한 전반 지식 습득, 글을 담화로 이해하는 능력, 독해력, 의사소통적 읽기 능력신장 - 한편 ... 학습자의 능력 발달시킬 수 있는 언어+내용 모두 초점 맞추어야 난이도 학습자 수준 파악 다양성 다양한 장르의 글, 시각자료 실제성 실생활 자료(흥미, 학습 의욕 고취, 응집성, 자연스러움
때문에 학습을 통해 인터넷을 매개로 소통되는 유머의 특성을 이해하고 탐구하며, 하이퍼 텍스트를 해석할 수 있는 능력을 신장시켜나가는 것은 매우 중요한 일이라고 할 수 있다. ... 특정 정치인의 얼굴을 어떠한 이미지에 합성하여 그들의 잘못을 지적해 사회문제를 드러낸다. ... 인터넷 유머의 표현원리에 대한 이해 세 번째, 인터넷 유머의 사회·문화적 맥락에 대한 이해 네 번째, 인터넷 유머의 의미 생산에서 수용자 위치에 대한 이해 기대되는 교육효과로는 학습자들이
