이 연구는 한국교육종단연구(KELS) 자료를 활용해 사교육 참여 경험이 수학성취도에 미치는영향과 더불어 영재교육 참여경험이 수학성취도에 대한 사교육 효과에 미치는 영향을 선형 성장모형을 ... 이에 비하여 영재교육 참여경험은 수학성취도향상 정도에는 부적 영향을 미쳤으나, 사교육 비용이 수학성취도에 미치는 효과에는 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. ... 이를 위해 수학성취도 점수를 포함하고 있는 KELS 1차년도(2005년)부터 3차년도(2007년)의 자료 중 수학 교과에 대한 사교육 참여 여부, 주당 사교육 시간, 월 사교육비,
본 연구는 중학생 영재들의 성격특성, 동기, 가정의 과정변인이 수학적 창의성에 어느 정도 영향을 미치는가를 밝히는데 그 목적이 있다. ... 반면에 여자 영재학생들에게는 스트레스, 훈육, 외적동기는 부적으로 작용하였나 지지하기와 조력하기는 여학생들의 수학적 창의성에 정적인 영향을 미치는 것으로 밝혀졌다.이러한 결과는 중학생 ... 이는 중학생 남자 영재와 여자 영재의 교육과 생활지도에 있어 성별에 따라 차별화된 지도방법을 모색해야한다는점을 시사하고 있다.
이 연구에서는 다층자료 분석모형을 이용하여 학생특성과 학교특성이 중학생 성취도에 미치는 영향을 다면적으로 탐색하였다. ... 학생들의 국어, 영어, 수학과 성취도를 종속변인으로 하고, 독립변인은 다양한 학생의 특성 중 학업활동과 관련이 깊은 변인으로 선택하였다: 사교육이나 학교공부를 통한 공부시간, 학업적
Ⅵ. 도형의 합동 1. 삼각형의 성질 이등변삼각형의 성질 1분 명상 단순 명쾌하게 자기 생각을 상대방에게 전하기 위해서는 자기 생각을 책임질 수 있어야 한다. [가정] △ABC에서 AB = AC, ∠BAD = ∠CAD [결론] BE = CE 선수 학습 확인 1. 다..
본 연구는 성취정서의 영역특수성에 기초하여 중학생을 대상으로 한국판 성취정서-수학 척도(K-AEQ-M: the Korean version of the Achievement Emotions ... 셋째, 한국판 성취정서-수학 척도의 잠재적 요인 구조는 성취정서×성취상황모형에 의해 가장 잘 설명되었다. ... 첫째, 한국판 성취정서-수학 척도의내적 신뢰도, 반분 신뢰도 및 문항-총점 간 상관이 비교적 높게 나타나 바람직한 수준임이확인되었다.
평면도형과 입체도형 1. 평면도형의 넓이 삼각형의 넓이 원 주 원의 넓이 호의 길이 부채꼴의 넓이 중심각의 크기 (원뿔) 평행사변형의 넓이 사다리꼴의 넓이 2. 입체도형의 겉넓이와 부피 도 형 겉 넓 이 부 피 각기둥 원기둥 뿔 구 3. 도형의 관찰 (1) 한붓 그리기..
마지막으로 이 책에는 내가 공부하면서 몸으로 느낀 수학공부 방법들이 녹아져 있었다. 그래서 ‘중학수학 만점 공부법’ 이 책은 내 손에서 가장 가까이 있는 책이 되었다. ... 학원에서도 알려주지 않는 ‘중학수학 만점공부법’ 이 책은 2009년 2월에 초판으로 나온 책이다. 나의 손에서 가장 가까이 있는 책이 된 것도 1년이 넘었다. ... 나름에 노력으로 궁금증을 해결하게 되었지만 문제는 교대에 고등학생이 아닌 중학생 과외 수업을 하면서 발생하였다. 고등학교보다 더 기본적이고 원론적인 내용이라서 그런지 why?
둘째, 개발된 프로그램은 중학생들의 과학, 수학, 기술/공학 관련 직업 선택에 긍정적인 영향을 주었다. ... 첫째, 개발된 프로그램은 중학생의과학, 수학, 기술/공학에 대한 흥미 및 자기효능감 향상에 효과적이었다. ... 이 연구의 목적은 공학적 설계와 과학탐구 기반의 STEAM(과학, 기술, 공학,예술, 수학) 교육 프로그램을 개발하고 적용하여 중학생의흥미, 자기효능감 및 진로 선택에 미치는 효과를
Ⅰ. 함 수 (1) 함수의 핵심 용어 ? 정비례 ▶ 변하는 두 양 x, y에 대하여 y```=```ax(a는 0이 아닌 상수)인 관계가 있으면, y는 x에 정비례 한다. ▶ y가 x에 정비례할 때, x에 대한 y의 비 값은 항상 일정하다. {y} over {x} = a..
1. { { root48 - 6 over root3 을 간단히 하면 ? 2. a 는 유리수 b는 무리수일 때 다음 중 옳지 않은 것은 ? 1 a + b 는 무리수이다. 2 b + b 는 무리수이다. 3 b b 는 무리수이다. 4 a b 는 실수이다. 3. 다음 중 옳은..
2. 피타고라스의 정리의 활용 특수한 직각삼각형의 변의 길이 평면도형에서의 활용 입체도형에서의 활용 1. 특수한 직각삼각형의 변 사이의 관계를 말할 수 있다. 2. 특수한 직각삼각형의 변의 길이를 구할 수 있다. 이 전 다 음 차 례 이 전 다 음 차 례 다음 직각이등..
Ⅰ-2. 정수와 유리수 (1) 유리수의 사칙연산 가. 덧 셈 ? 다음의 구슬 주머니 A, B, C에 철수와 영미가 구슬을 넣었습니다. 다음의 물음을 잘 생각해 보세요. ? A 의 구슬 주머니에 철수가 흰 구슬 6개, 영미가 흰 구슬 4개를 넣었습니다. ? B 의 구슬 ..
Ⅰ. 문자와 식 (1) 문자를 이용한 식 가. 문자를 이용한 식 ? (1) 수 대신 문자로 나타내는 경우 구체적인 값이 주어지지 않는 수량을 나타내기 위해 예 : 그림자의 길이가 88cm인 사람의 키는 176cm이라 하면 사람의 키는 그림자의 길이의 두 배이다. 따라서..
유클리드는 이 대학의 수학 책임자로 초빙을 받아 연구 활동을이고 짜임새 있는 구성 때문이다. ... 교재 및 단원명 ▶교재 ; 중학교 수학 7-나, (주)두산, 강옥기, 정순영, 이환철 ▶대단원 ; Ⅲ. 도형의 성질 Ⅱ. ... 반에서 수학등수가 30% 밖의 학생이 풀어보도록 한다. 『1. 다음은 칠각형의 대각선의 수를 구하는 과정이다. 안을 채워라.
1. 집 합 1) 집합과 뜻과 표현 가. 집합과 원소의 뜻 ☞ 자연수란? 1, 2, 3, 4, 5, ………과 같이 차례로 끝없이 나가는 수 ☞ 짝수란? 자연수를 2로 나누었을 때 나머지가 0이 되는 수 예) 2, 4, 6, 8, 10, ……… ☞ 홀수란? 자연수를 2로..
Ⅰ. 정수와 유리수 (1) 정수와 유리수 가. 정수와 유리수 ? 다음의 예문을 읽어보시고 생각해 보세요. 뜨거운 공기와 찬 공기를 주입할 수 있는 밸브가 달려있는 온도계가 있습니다. 뜨거운 공기를 주입하였더니 0℃를 기준으로 +10℃가 올라갔습니다. 다시 찬 공기를 주..
Ⅰ. 일차방정식 (1) 수량사이의 관계 가. 등식 ? 저울에서 큰 사탕 1개, 작은 사탕 2개의 양쪽 무게가 같을 경우 식으로 나타내 봅시다. 단, 큰 사탕을 a, 작은 사탕을 b라 했을 경우. a = 2b ▶ 위 식에서 등식 : 등호를 사용하여 두 수 또는 식이 같음..