둘째, 한국어에서는 연속되어 나오는 두 개의 자음 중에서 앞의 자음은 뒤의 자음보다 자음의 강도가 크면 안 된다는 것이다. ... 그중 앞 자음이 ㅁ, ㅇ이 올 때는 이들의 자음 강도가 낮아질 수 없어 뒤 자음이 변하는 순행동화가 일어난다. ... 조음방법 조음위치 양순음 연구개음 치조-경구개음 장애음(3) ㅂ ㄱ ㄷ 비음(2) ㅁ ㅇ ㄴ 유음(1) - - ㄹ (본 보고서에서는 학습지도의 시간 제약상 자음동화 중 비음화에 대해서만
모음은 단모음 10개와 이중모음 11개로 구성되어져 있으며, 단모음이 종류가 많고 좀더 다양하다고 할 수 중모음의 대부분은 단모음의 앞에 반모음이 오는 상향 이중모음이다. ... 한국어에서는 유달리 감각어가 발달하였는데, 이는 상징이나 색채, 미각, 촉각을 나타내기에 너무 좋은 어휘들이다. 3) 문법상의 특징 한국어에서의 특징 중 하나는 형태상의 특징에서도 ... 하지만 음절말에는 모든 자음을 표기할 수 있으며, 2개의 자음을 표기할 수도 있으며, 하나의 자음만을 발음할 수 있다는 것이다.
해례본의 8종성법에 ㄸㆍ르면 8개 종성자음 중 마찰음은 오직 ‘ㅅ’뿐이다. ... 그런데 그 중 이 ‘ㅅ’만이 후속음절의 자음들과 복합자음군을 형성했다는 사실은 엄격한 표기법에서 하나의 예외라고 볼 수 있다. ... 유와 무 유 유 이태희는 한국어의 음절 구조 제약 중 하나인 어두자음군 구조 제약의 관점에서 ㅂ-계 합용병서를 분석하고 있다.
일반적으로 중자음을 탈락시키고 변자음을 표면형에서 실현시킨다. 3) 예시 - ㄳ: 몫→[목], 넋도→[넉또] - ㄵ, ㄶ: 앉고→[안꼬], 않네→[안네] - ㄻ: 삶지→[삼찌] - ... 그 중에서도 ‘ㄷ, ㅌ, ㄸ’과 ‘ㅅ, ㅆ, ㅈ, ㅊ, ㅉ’이 모두 터지지 않는 [t¬]로 발음되어 중화됨은 특기할 만한 사실이다. (낟〔?〕 ... 또는 형태소 경계를 선행시킨 자음 앞에서 2개의 자음 가운데 하나의 자음을 탈락시키는 규칙이다.
이러한 발화 규범과 금기로 인해 한국어에는 성대를 진동시키는 음성 자음이 존재하지 않는다. 실험 결과, 모든 교합자음 중 1위로 유성지체가 나타나며, 무성음으로 나타났다. ... 동의어화 현상은 평자음의 연성자음이 경성자음으로 바뀌는 현상으로 평자음의 빈약한 자음이 경음자의 자질을 갖게 되는 것을 말한다.즉, 저음이 전치되기 위해서는 전치되는 저음이든 공명되는 ... 이 현상은 여성 방언에서 어두운 자음의 동의어 현상이 아닌 일시적인 음운 변화에 의한 것이며, 어두운 자음의 동의어 현상은 음운론적 결합에 의한 것이 아니다.
’ 혹은 ‘중자음’ 이 들어가면 정답으로 인정된 듯하다. ... (탐구결과) ㅂ으로 시작하는 중자음 ▷ 생각하는대로살기 님 답안(2.67점) (가) 순음인 ㅂ이 ㄴ을 ㅁ으로 동화시키고 ㅂ 스스로는 탈락 (나) ㅂ이 덧난다. 과거 ㅄ의 형태(? ... 문제에서는 위에 제시된 견해 중 세 번째 견해에 근거하여 문제를 출제하였다.
또 반모음은 반자음 이라고도 하는데 모음과 자음의 성격을 모두 지니고 있지만 그 어느쪽으로도 분류 될 수 없는 소리를 말한다. ... 조음중 조음부의 기관들이 한번이상 움직이거나 변하는 모음을 말한다. ... 표준어 규정 제2부 표준 발음법에 따르면 이중모음으로 발음할 수 있다고 되어있으니 외국인들에게 이중모음으로 발음하라고 가르치는 것이 효과적이라고 볼 수 있겠다.또 ㅓ와 ㅓ:의 소릿값을
(중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것) Ⅰ. 서론 한국어 교육의 목적은 의사소통 능력의 향상이다. ... 그런데 한국어의 자음이 갖는 특성으로 인해 한국어 학습자들은 자음 발음에 있어서 오류가 많이 나타난다. ... 주제 : 3주 2차시에서 한국어 자음의 특징과 발음 교육에 대해 학습했습니다.
모음조화 알타이어는 자음이 적은 반면에 모음은 공통적으로 잘 발달되어 있다. 영어에는 어두 의 자음군이 나타나지 않고, 어말의 자음군이 거의 없다. ... 알타이어족을 내세우는 학자들은 이와 유사한 단어 중 일부 에서 규칙적인 음운론적 반응을 찾아내고 제시함으로써 이를 어족 설립의 기반으로 사용한다. ... - 2 - 서론 알타이어란 알타이어는 우랄 산맥의 중앙아시아와 시베리아 지역에서 온 언어들을 포함하는 언어 동조대의 영역으로, 19세기부터 시작한 오래된 언어 연구의 유명한 이론 중
어두 자음군에서 /p/와 /l/ 중 어느 것이 생략되는 게 더 자연스러울까? ... Triple onsets (1) Onset에 자음이 최대 3개까지 올 수 있고, 아래에서 보듯 그 중 1) 첫 소리는 /s/, 둘째 소리는, /p, t, k/ 중 하나, 셋째 소리는 ... Double onsets (1) 대개의 경우 onset에 자음 두 개가 오는 경우는 다음 둘 중 하나 (a) /s/ + C, (b) Obstruent + approximant 이런
예) 값[갑ㅅ], 닭[달ㄱ], 삶[살ㅁ] 4) 겹받침인 경우 두 가지 자음 중 하나만 발음하게 하면 연음 전에 자음을 탈락시키는 경향 이 있다. ... 필자가 참고한 논문 에서 저자는 발음상 오류를 초, 중, 고급 학습자로 나누어 분석했는데, 고급 단계로 갈수록 학습자의 오류가 줄어들었을 알 수 있었다. ... 한국[한극], 우표[읍표], 어두운[어드은], 후쿠오카[후크오카], 수리[스리] 3) 한국어에는 이중모음이 13개인 반면 일본어는 ‘ㅑ’, ‘ㅠ’ ‘ㅛ’ ‘ㅘ’ 4개 밖에 없어 이중모음
-과목명: 외국어로서의 한국어발음교육론 -과제명: 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 ... 한국어 모음과 자음 외국인 학습자는 한국어를 처음 배울 때 한국어 모음과 자음을 익히고, 음절의 위치에 따른 발음교육인 초성, 중성, 종성의 발음교육과 분절음의 교육도 함께 배운다. ... 한글의 자모를 익히는 동시에 음가로서 모음과 자음의 발음을 배운다. 나.
중성은 단순모음이나 이중모음 중의 하나여야 한다. 종성은 7자음 (ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅇ) 중의 하나여야 한다. ... 둘째, 분절음과 음절성분의 관계에 관한 것 초성은 18자음 ( 초성19자음 - ㅇ(비음으로서의 이응은 초성이 될 수 없음) ) 중의 하나여야 한다. ... 음절 구조의 앞으로는 활음과 자음이 각각 하나씩 올 수 있고 그 뒤로는 자음이 하나 올 수 있다.
상 발음이 어려운 자음을 듣고 음가를 식별할 수 있다. 중 발음이 다소 어려운 자음을 듣고 음가를 식별할 수 있다. 하 발음이 쉬운 자음을 듣고 음가를 식별할 수 있다. ... 중 간단하지만, 다소 어려운 자음이 있는 낱말로 된 문장을 듣고 연음 현상이 발생하는 부분을 파악한다. ... 평가 기준 교육과정 성취기준 평가기준 [9생아-01-01] 자음의 음가를 구분하고, 모음의 장단에 따른 차이를 구별한다. [평가준거 성취기준①] 자음을 듣고 각 음가를 식별한다.
는 하나받침의 발음 변화에 대해 설명하고 받침에 대한 음가를 제시하고 있고 겹받침에 대한 추가 설명도 제시 [겹받침 중 왼쪽 받침 발음(ㄳ, ㄶ, ㄵ, ㄼ, ㄾ, ㅄ), 겹받침 중 ... 두 교재 중에서 어떤 교재가 학습 효과가 좋다고 단정 지을 수는 없다. ... 은 자음 외로 쌍자음 파트만을 따로 분리하여 제시하였지만 는 평음-격음-경음에 ‘ㅏ’ 모음을 추가해서 발음을 비교하는 형태로 쌍자음을 제시하였다.
이중모음으로 이중모음이 단모음으로 변형된 모음에 대한 설명, 모음의 배열순서에 대한 설명 Ⅰ. ... 모음, 단모음이 이중모음으로 이중모음이 단모음으로 변형된 모음에 대해 설명해 보도록 한다. Ⅱ. ... 처음에 마치 이를 발음하듯이 시작하여 아를 발음하듯이 끝나는데 한국어의 반모음과 단모음이 결합하면 이중모음을 만들게 된다.
이 16개의 자음은 음절 끝에서 /ㄱ/, /ㄴ/, /ㄷ/, /ㄹ/, /ㅁ/, /ㅂ/, /ㅇ/중 하나로만 발음되는데 이와 같은 현상을 ‘음절의 끝소리 규칙’ 또는 ‘7종성법’이라고 한다 ... 장애음 중에 경구개음 /ㅈ/, /ㅊ/ 과 후두음 /ㅎ/ 이 음절 끝에서 치조음 /ㄷ/ 으로 발음되어 조음 위치가 변경 되는 것을 제외한 나머지 자음들은 모두 같은 조음 위치에서 평파열음으로 ... 한국어의 19개 자음 음소를 조음 방법과 조음 위치에 따라 분류하여 국제음성기호(IPA)로 표시하십시오. (4주차 강의 참고) 한국어의 자음의 분류는 조음 위치와 조음 방법으로 구별된다
중에 모음을 먼저 소개하고 있다. ... 서론 한국어 발음을 이해하고 학습자가 말하기, 읽기 활동을 통해 정확한 발음 구사 능력을 얻는 것은 많은 학습자의 학습 목표 중의 하나일 것이다. ... 외국어로서의 한국어발음교육론 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해