한국중국문화학회 중국학논총 박봉순 ... 최근 대학교에서의 외국어 교육의 경향을 살펴보면 읽기를 위한 강좌가 퇴조하고 있다고 할 수 있다. ... 물론 말하기가 교육의 목표가 되다 보니 이해가 가는경향이기도 하지만 읽기가 소홀히 되면 전반적인 외국어 능력에 좋지 않을 뿐만 아니라 결국에는 말하기나 쓰기에도 나쁜 영향을 미치게
중국어권 학습자를 기준으로 한국어의 평음/경음/격음 오류 유형 및 교육 방안에 대해 살펴보고자 한다. 초성의 평음의 발음에서 오류를 많이 보인다. ... 그래서 중국인 학습자에게 한국어의 연석되는 두 자음 간에 일어나는 음운변동을 집중적으로 교육해야 한다. 또한, 음운변동이 일어나는 원인을 알게 해야 한다. ... 그러므로 중국인 학습자들에게 평음을 경음으로 발음하는 현상과 평음을 격음으로 발음하는 음운현상을 교육할 때 발음하는 방법보다 학습자에게 음운 현상을 자세하고 구체적으로 제시해야 한다
(중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것) Ⅰ. 서론 한국어가 배우기 어려운 언어가 된 가장 큰 이우는 아무래도 발음일 것이다. ... 일본인들에게 제시할 교육방안. 일본인에게 이러한 발음 교육은 한국어와 일본어 모두에게 존재하는 음운부터 교육을 시켜야 하는 게 좋다. 그러한 음운은 다음과 같다. ... [과목명 외국어로서의 한국어발음교육론] ? 주제 : 한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자.
(중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것) Ⅰ. 서론 “발음이 이상하다”라는 평가는 언어를 배우는 학생에게 가장 당황스럽다. ... 참고문헌 해커스원격평생교육원. (2022). 한국어발음교육론. 해커스원격평생교육원. ... 해당 실수를 교육하기 위해선 /ㅓ/와 /ㅗ/의 차이를 분명히 해주는 교육이 필요하다.
(중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것) Ⅰ. ... [외국어로서의 한국어발음교육론] ? 주제 : 한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. ... 외국어로서의 한국어발음교육론, 한울원격평생교육원 5. 유튜브 ‘미스터 선샤인’ https://www.youtube.com/watch?v=JGhsmQW3WoU
(중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것) 발음 교육은 외국어 교육에서 가장 기초적이며 중요하다. ... 중국인 학습자의 발음 교육의 경우 가장 어려워하며 가장 많이 나타나는 발음 오류가 바로 종성 발음의 오류이다. ... 과제명 : 외국어로서의 한국어발음교육론 레포트1 주제 : 한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자.
참고문헌 외국어로서의 한국어발음교육론, 해커스 원격평생교육원 2003-2014 국내 외국인 유학생 현황, 교육부, 2014 중국인 학습자를 위한 한국어 단모음 발음 교육 방안 연구, ... 유 쾌, 한양대학교, 2015 중국인 학습자를 위한 한국어 단모음 발음 교육 방안 연구 ? ... 한중 동형한자어에서의 간섭현상을 중심으로-, 오순희, 세종대학교 , 2012 중국인 학습자의 한국어 발음 교육 연구:자음과 모음을 중심으로, 서승아, 우석대학교, 2010 중국인 학습자의
본고는 중국 대학의 한국어 교육의 현황을 개관하고 문제점을 논의하는 데에 목적을 두었다. ... 중국 대학의 한국어 교육은 우여곡절 끝에 현재 비교적 안정적으로 발전하는 양상을 보이고 있다. ... 이 시점에서 한국어 교육의 현황에 대해 좀 더 상세하게 살펴보고 재검토하는 것은 중국 대학 한국어 교육의 보다 질적인 발전을 도모하기 위한 필요한 작업이다.
중국 온라인 교육 업체 검토 1. 업체 개요 1.1. 개요 (1) 중국 최대 온라인 1대 1일 교육을 진행하는 에드테크(ed tech) 기업이다. ... 링고 버스(lingo bus)서비스로 현재 고객은 1.1만명이다. 3년 내 5만명 고객, 1만명 교사를 확충할 계획이다(중국 정부에 따르면, 전세계의 중국어 교육 수요가 1.6억명이다 ... 바이두에 나오는 창업자의 약력이다. . 10년~12년: 장강 상학원(CKGSB)eMBA 과정 . 13년: 온라인 교육 플랫폼 업체 창업 . 16년: 중국교육업계 올해의 인물 . 17년
(중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것) Ⅰ. 서론 한국어 자음은 총 19개로 구성된다. ... [외국어로서의 한국어발음교육론] ? ... 참고문헌 ·논문: 변이음을 활용한 한국어 종성 발음 교육의 효과(일본인 학습자를 대상으로) (진성우) ·교재- 외국어로서의 한국어발음교육론
(중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것) [외국어로서의 한국어발음교육론] • 주제 : 3주 2차 시에서 한국어 자음의 특징과 발음 교육에 대해 학습했습니다 ... ‘중국인 화자의 한국어 파열음 발음’. 『한국콘텐츠학회논문지』, Vol.14(3), 482-489. 교안. 『외국어로서의 한국어발음교육』. 해커스원격평생교육원. ... 본고는 2020년 국내 고등교육기관 외국인 유학생 중 가장 큰 비중 (한국교육개발원, 2020)을 차지하는 중국어권 학습자가 범하는 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 제시하고
(중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것) Ⅰ. 서론 한국어 교육의 목적은 의사소통 능력의 향상이다. ... 언어권별로 오류 유형이 비슷하게 나타나므로 본 과제에서는 중국어권 학습자들의 오류 유형과 관련하여 오류의 원인이 무엇인지 알아보고 오류를 수정할 수 있는 교육 방안에는 어떤 것이 있는지 ... [외국어로서의 한국어발음교육론] ? 주제 : 3주 2차시에서 한국어 자음의 특징과 발음 교육에 대해 학습했습니다.
본 연구는 중국의 다문화 교육에 대한 이론과 실제를 토대로 중국이 가지는다문화적 특징을 소개하는 것을 목적으로 한다.모든 민족 국가는 고유의 문화적 전통을 가지고 있다. ... 형태를 가진 다문화 사회가 형성되었다.즉 다원성의 단일한 이론인, 다문화의 과학적 개념이 형성된 것이다.따라서 중국의 다문화 교육 이론은 다원론을 하나로 묶는 다음과 같은 특징으로 ... [Key words] Chinese, Minority education, Multicultural education, Practiceparadigms 한국다문화교육학회 다문화교육연구
따라서 본 과제에서는 이러한 자음과 발음교육에 대한 학습 후 중국어 학습자를 대상으로 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 ... 한국어와 중국어는 동아시아 문화권에 속해 있어 문화적인 측면에서 접근성이 쉽지만, 이미 성인이 된 상태에서 언어를 습득하기 위해 교육받기에 아무래도 모국어의 영향을 받을 수 받게 없는 ... 참고문헌 김길동(2008), 중국어권 학습자를 위한 한국어 발음 교육 연구, 단국대학교 대학원 박사학위논문 https://terms.naver.com/(한국민족문화대백과)
자(64.5%)1 중 비율이 가장 많은 중국어권 학습자(중국인[한국계], 중국인)를 대상으로 선택하여 모음 오류 예시와 교육 방안에 대해 알아보겠다.Ⅱ. ... 발음 오류는 학습자들이 사용하고 있는 모국어에 따라 달리 나타나며 그에 맞게 교육 내용도 달라져야 한다.이에 필자는 한국 국적을 가지지 않은 자(44.2%) 및 한국 국적을 취득한 ... 중국어권 학습자의 한국어 모음 발음 오류 예시(선택:중국어권 학습자)한국어 모음 발음 중에서 중국인 학습자들이 자주 오류를 나타내는 것들로 어떤 것이 있는지 알아 보고, 그 오류 유형을
새 중국의 건립은 중국의 고등 교육 사업의 발전에 획기적 역할을 하였고, 낡은 교육제도가 근본적으로 개선되었으며, 사회주의 교육체제가 확립되면서부터 고등교육은 전례 없이 발전하였다. ... 중국교육의 출발은 새로운 지식의 전수에 중점을 둔 것이 아니라 중국 전통 사상의 올바른 이해와 실천에서 시작되었다. ... 중국의 교육 개념 교육은 인류의 사상과 문화를 전파하는 주요한 수단이다.