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"제2언어교실 불안" 검색결과 1-20 / 1,915건

  • 영아 언어놀이 계획안
    언어교육세미나1 2 3 놀이상황 4 놀이상황에 따른 교사의 지원 관련그림책 영역별 놀이활동 차례 5 언어놀이계획안한 영아 가 목 이 마른 지 교구 장 위 에 올려져있 는 컵 ... 카프로 표현해요언어놀이계획안 놀이명 괜찮 아 나 무 만들기 놀이연령 만 1~ 2 세 목표 그림책 의 내용 을 반복적으 로 접하 여 그림 이 의미하 는 내용 을 알아본 다 . 놀이 ... 을 보인다 . 놀 이 상황OOO 이 의 경 우 5 월 이 되었으 나 어머님 의 걱정 과 불안감 이 지속되 어 점심시 간 이전 에 하원 을 하 고 있다 . 자신의 물건을 꼼꼼히 챙기
    ppt테마 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.29
  • 중국인 학부생의 한국어 말하기 불안 요인 연구 (A Study on the Factors of Korean-Speaking Anxiety of Chinese Undergraduate Students)
    학습자중심교과교육학회 전형길, 장미정
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14
  • 영아 어린이집 오티자료
    어요 4 찾을 수 있어요 2023 년 만 1 세 교육계획안 10월 생활주제 주 주제 3 월 우리 원 1 새로운 교실 2 선생님과 친구 3 하루 일과 4 우리 반 놀이 5 바깥놀이 4 ... 어린이는 엄마와 떨어짐으로써 심한 불안을 느껴 우는 경우가 있으니 대체적으로 2~3 일이 지나면 안정을 보입니다 . 어린이집에서 물건을 가져갈 때 유아들은 예쁜 물건이 있거나 가지 ... 20 2 3 학년도 ORIENTATION 소중한 우리 아이 새로운 출발을 위하여 어린이집 1원 훈 1. 지혜로운 어린이 2. 건강한 어린이 3. 창의로운 어린이 2어린이 어린이집
    ppt테마 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.04.25 | 수정일 2024.04.30
  • 외국어습득론_불안의 유형에 대해서 설명하고 불안의 긍정적인 측면과 부정적인 측면을 수업에서 어떻게 이용할 수 있는지 서술하시오.
    로 정의된다. 외국어 학습 맥락에서 불안언어 수행에 대한 부담, 교실 안팎에서 언어 능력을 시험받는 상황에 대한 두려움으로 구체화된다. 이는 보편적으로 개인이 느끼는 불안과 다를 ... 적 활동 중 나타나는 심리적 부담으로 설명된다. 이러한 범주들은 서로 겹치면서도 세부적으로 구분되기 때문에, 교실에서 나타나는 학습자의 불안 양상을 다각도로 이해해야 한다.언어 ... 현장에서 불안은 단순히 특정 순간에만 나타나는 심리가 아니라, 장기적이고 누적적으로 영향을 미치는 경향이 있다. 이는 교실 수업, 과제 수행, 발표 및 시험 등 다양한 학습 맥락
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03
  • 심리학 ) 성격 요인 (Personality Factors) 요약
    의 벽을 쌓게 된다.- 교실수업과의 연계외국어 학습을 해 온 사람은 누구나 제2언어 학습에서 실수를 범하는 것이 사실상 필연적이라는 것을 잘 알고 있다. 실수는 자아에 대한 위협 ... 이 도움이 되지 않는다는 것도 알았다. 이러한 요인들은 모험 시도가 제2언어를 성공적으로 학습하는데 중요한 자질임을 시사한다. 교실이나 일상적 언어 사용 환경에서 몇 가지 부정적인 ... 학습을 시작할 때 느끼는 편안함을 느끼게 될 것이다.- 불안자아 존중, 자아 효능감, 억제, 모험 시도와 복잡하게 얽혀있는 불안이라는 개념은 제2 언어 습득에서 중요한 역할을 하
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    선택적 함구증의 개입 및 치료방법
    치료 등이 있으며 몇 가지의 방법을 병행하는 치료가 가장 효과적이다. 항우울제나 안정제 등을 통해 우울증과 불안증 등을 치료할 수 있지만 흔히 올 수 있는 부작용 때문에 약물치료 ... 이 사적으로 말하도록 격려할 수 있다. 처음에는 한 단어의 답으로 충분하며 교사가 말하도록 재촉하지 않아야 한다. 아동이 불안해하면 비언어적 활동을 계속하면서, 이후 아동이 흥미 ... 를 느끼고 안전감을 느끼도록 녹음기나 카드, 책 등을 활용할 수 있다.사적인 관계에서 언어가 늘어나면 이 과정을 교실로 옮기거나, 교실의 소집단 활동을 상담치료 장면에서 시도할 수
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로 의사소통할 때 효과적인 전략에 대해서 서술하시오
    고 대화를 지속할 수 있도록 상대방에게 도움 요청하기 등의 의사소통전략을 지도해야 한다. 의사소통전략이란 제2언어 학습자의 의사소통 과정 중 언어 수행 상의 다양한 변인 요소들이나 부족 ... 한 언어 지식으로 인하여 의사소통에 실패했을 때, 언어적 또는 비언어적 수단을 사용하여 의사소통 목적을 달성하는 능력을 말한다. 교사는 제2언어 학습자들의 의사소통 전략을 향상 ... 된다.2. 한국어교육에서의 전략 사용제2언어 학습자를 비롯한 한국어 학습자는 목표어에 대한 직관과 지식을 가지고 있지 않기 때문에 학습과정에서 의사소통 전략을 통해 대화를 원활하게 이끌
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    이화여대 교육대학원 영어교육과 합격 학업계획서
    이 될 것입니다.2. 전공분야에 대한 연구계획(연구하고자 하는 주제와 계획을 구체적으로 기록하십시오.)제가 연구하고자 하는 주제는 ‘학습자 정의적 요인이 영어 말하기 불안에 미치 ... 의 사례였습니다. 그는 영어 독해와 작문에는 매우 뛰어났지만, 말하기 평가 시간만 되면 울음을 터뜨릴 정도로 두려워했습니다. 저는 그 학생이 언어 능력 부족이 아니라, 교실 내 평가 ... 4. 기타1. 진학의 동기저는 언어를 매개로 사람의 생각과 문화를 연결하는 교육의 힘에 깊은 확신을 가지고 있습니다. 영어를 단순한 의사소통 수단이 아닌 사고의 확장 도구로 가르치
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.11.10
  • [ 제2 언어 습득에 영향을 미치는 변인과 교육 방안 ]
    보다 더 능숙할 것이다. 다음으로는 언어 불안, 학습 동기, 태도 등이 포함된 정의적 요인이다. 학습자가 제2 언어를 배우고자 하는 의지가 핵심인 셈이다. 마지막으로 인지적 요인 ... 제2 언어 습득에 영향을 미치는 변인과 교육 방안 목차 1. 서론 2. 본론 (1)학습자 변인 (2)학습 전략 (3)교육자의 자질 3. 결론 4. 출처 및 참고문헌 1. 서론 ... 젊은 학부모들 사이에서 ‘영어 유치원’이 유행하는 만큼, 다국어 능력은 글로벌 시장에서 경쟁력을 갖추기 위해 필요조건이다. 그런 만큼 제2 언어를 습득하는 환경과 방법이 중요
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.04
  • 한국어 교실 현장에서 상호주의에 입각한 교사의 역할에 대해 자신의 생각 작성해보기
    언어학개론과제 주제: 한국어 교실 현장에서 상호주의에 입각한 교사의 역할에 대해 자신의 생각 작성해보기Ⅰ. 서론상호주의에 대해 단순하게 정의해본다면 다음과 같이 정리해볼 수 있 ... 교사의 몫이라고 할 수 있다.이와 관련하여 학습자가 한국어 교육 과정에 임하며 느끼는 불안의 원인은 낯선 환경, 자신의 언어 능력에 대한 불안으로 정리할 수 있다. 한국어 교사 ... 자들을 이해하고자 하는 노력을 기반으로 학습자들과 좋은 관계를 형성하고 교실의 분위기를 조성할 수 있어야 한다. 특히 문화적 차이와 낯선 환경으로 인해 학습자가 느끼는 불안함을 고려
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.21
  • [A+리포트]선택적 함구증에 대한 특징과 원인 치료방법에 대해 서술 실제 치료 사례를 찾아보시오
    적 수줍음이 아니라, 불안이 특정 환경에서 극대화되면서 언어 사용을 억압하는 현상이라고 할 수 있다.2. 선택적 함구증의 원인원인은 단일하지 않다. 가장 많이 거론되는 것은 불안 ... 고, 이로 인해 2차적인 불안이나 위축이 심화될 수 있다. 실제로 많은 아동이 말하지 못한다는 사실로 인해 또래 집단에서 소외감을 경험하고, 나아가 자존감 저하를 겪는다. 결국 선택 ... 할 수 있음에도 특정한 상황에서만 말을 하지 않는 상태”를 가리킨다. 의학적으로는 주로 아동기에 나타나는 불안장애의 한 유형으로 분류된다. 중요한 것은 이 아이들이 전혀 언어 능력
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    영아의 관계 형성자로서 교사의 역할에 대해 토론하시오.
    영아의 관계 형성자로서 교사의 역할에 대해 토론하시오.목차1. 서론2. 본론가. 신뢰감 형성과 애착 지원나. 비언어적·언어적 의사소통 및 반응성다. 안전하고 탐색적인 환경 조성라 ... 를 짓기 위해 연습하다 보면 교실 구석에서 혼자 그렇게 웃고 있던 순간도 맞닥뜨린다. 이처럼 비언어적·언어적 소통과 반응성은 교사의 태도와 기술이 조합되어야 비로소 영아의 표현 ... . 부모와의 협력 및 일관성 유지3. 결론1. 서론나는 보육실 문을 열고 첫 영아반 교실에 들어섰을 때 온몸이 가벼운 떨림으로 가득 찼다. 처음 마주한 아이는 작은 손을 꼭 쥔 채
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    화법 교육론 요약본
    자들의 우호적인 분위기 조성=> 적합한 물리적 교실 환경 필수적말하기 불안 지도 방법1) 화법 교육의 각 단계에서 자연스럽게 말하기 불안 지도를 병행2) 교실 분위기를 의사소통 친화 ... )^만드는 상호억제의 원칙이 이론적 기반임-> 불안보다 이완을 느끼도록 점진적인 단계를 거침1. 심부 근육 이완 훈련에 대한 이론적 설명 듣기2. 긴장 완화 훈련3. 특정 말하기 ... / 자료를 치밀하게 수집 / 전달하기 편하도록 내용을 효과적으로 조직 / 사전 연습 철저히└ 실행 단계 : 시선 접촉, 손동작, 자세 등이 자연스럽도록 연습말하기 불안교실 환경말
    리포트 | 42페이지 | 6,900원 | 등록일 2025.01.05
  • PLLT 6장 요약본 한국어버전
    는 성공적인 제 2언어 학습 과정에 지장을 준다언어 부호 결여 가설 (Linguistic Coding Deficit Hypothesis): 외국어 교실에서의 불안감이 모국어의 능력 ... ) vs 상황적 불안 (state anxiety)언어불안에는 상황적 불안이 제2언어 성취도를 예측하는 데 더 유용외국어 불안: 의사소통 불안, 욕망에서 발생하는 사회적인 부정적 평가 ... ): 정보를 전달하기 보다는 공유된 감정, 호의, 또는 만나보고 싶다는 분위기를 표현하거나 창조하기 위해 사용되는 언어2. 제2언어 습득의 정서적 요인감정은 단지 인지적 기능을 촉진
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.26
  • 늘봄행정실무사 자소서
    지 않도록 연결하는 매개자입니다. 저는 교육행정이라는 영역이 단순 문서 처리나 서류의 흐름을 관리하는 것을 넘어, 학부모의 불안을 줄이고 교사의 피로를 덜며, 아이들의 하루를 매끄럽 ... [행정의 언어를 생활의 언어로 번역하는 실무자] 저는 늘봄학교의 실무자가 단순한 지원자가 아닌, ‘생활의 조력자’가 되어야 한다고 믿습니다. 문서 하나를 작성하더라도 그것이 누구 ... 의 언어는 늘 사용자 입장에서 검토되어야 한다는 것을 배웠습니다. 저는 그래서 문서를 작성할 때마다 ‘누구에게 전달되는가’ ‘어떤 행동을 이끌어낼 수 있는가’를 스스로 점검하는 기준
    자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.03
  • CASE STUDY A+자료) 정신간호학실습 조현병 간호진단 2개 (비효과적 대처, 만성적 자존감 저하)
    며 활동요법이 아직 끝나지도 않았는데 교실을 나가버림.- 쉬는 시간에 다 같이 모여 있는 휴게실에 가지 않고 혼자 조용한 곳을 찾아 앉아 계시는 것이 관찰됨.- 정서: 불안- 언어 ... 는 형의 소개로 00병원에 옴- 주증상불안, 망상(관계망상), 음성증상(우울)(2) 입원 이후 진행과정증상 완화 후 00병원에서 연계해준 유통업에 다니고 있었으나 불안 및 환청 ... 됨 ■불안- 언어: 빠름, 힘들게 말함2010~현재까지5) 인지장애분류주관적 근거객관적 근거날짜없음---대상자 분석강 점약 점생활 및 기능에 미치는 영향? self care 가능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.26 | 수정일 2021.03.16
  • 어린이집 보육실습일지
    제: 나는 무엇을 느낄까요?소주제: 부드럽고 까끌까끌해요목표: 촉감을 탐색하며 감각 언어를 익힌다.- 7:30~09:50 등원 및 통합보육담요, 장난감, 카펫 등 다양한 재질 ... 만1세반보육실습일지4주자료[목차](1) 1주차(2) 2주차(3) 3주차(4) 4주차(1) 1주차날짜: OOOO년 O월 O일 월요일 날씨: 맑음주제: 새로운 것이 낯설어요소주제 ... : 우리 반에 무엇이 있을까요?목표: 자신의 반을 알고 교실 환경과 놀잇감에 관심을 갖고 탐색한다.- 7:30~09:50 등원 및 통합보육영아들이 등원하면 교사는 반갑게 인사를 나누
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.10.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    인천청인학교 특수(초등) 자기 소개서
    가진 2학년 학생을 만난 경험이 제 신념을 굳혔습니다. 전이 때 바닥에 엎드려 움직이지 않던 그 학생에게 저는 시각 일정표, First?Then 보드, 2분·30초 타이머를 도입 ... 하고, 기능적 의사소통(FCT)으로 “쉬어요/기다려요/도와주세요” 카드를 가르쳤습니다. 언어치료사와 협력해 간단한 수어 신호를 일관되게 사용하고, 교실 조도를 낮추고 흡음 패널을 추가 ... 의 비전에 공감하며, 저는 “말하는 방식은 달라도 배우는 권리는 같다”는 원칙을 수업과 생활 전반에서 일관되게 실천하는 교사가 되겠습니다.2. 수업방법 지도저의 수업은 TEACCH 구조
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.11
  • 언어교수이론 ) 1. 효과적인 언어습득 및 언어학습에 영향을 주는 변인으로 12가지 요인이 있습니다. 이 12가지 요인 중에서 교사가 한국어교육 시 중요하게 생각
    을 갖지 않는다. 그러나 제2언어 학습자는 때로는 강한 의지와 필요성으로 거부반응이 나타난다. 언어의 화자에 대한 긍정적인 생각, 불안감이 낮은 상황에서 습득하게 하고 습득자가 자신감 ... 중에서 교사가 한국어 교육 시 중요하게 생각해 볼 수 있는 요인 3가지 선정하여 설명하시오.1) 동기2) 언어 자아·불안감·방해3) 언어적 정확성2. 언어교수법(22차시)~ 언어 ... 가 모두 발동되어 언어 습득의 동기가 강하다고 말할 수 있다.2) 언어 자아·불안감·방해 : 모국어 습득자는 언어 사용에 대해서 언어 습득에 대한 공포가 없어 조심하거나 무서움
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    제2언어 습득에 영향을 미치는 비언어적 변인과 적성 및 동기를 통한 효과적인 발음 교육 방안
    제2언어 습득에 영향을 미치는 비언어적 변인과 적성 및 동기를 통한 효과적인 발음 교육 방안Ⅰ. 서론제 2 언어 습득은 단순히 언어적 능력뿐만 아니라 다양한 비언어적 변인 ... 들에 의해 영향을 받는다. 이러한 비언어적 변인은 나이, 제2언어 경험 기간과 제2언어 환경에서의 거주기간, 언어 적성등 여러 요인들이 포함된다. 이러한 요소들은 학습자의 발음 습득 능력 ... 에 직간접적으로 영향을 미치며 이는 제2언어 교육에서 중요한 고려 사항이 된다. 따라서 제2언어 습득에 영향을 미치는 주요 비언어적 변인들을 살표보고, 특히 발음 습득과 관련
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.08
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2025년 12월 02일 화요일
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