본시 학습지도안 대단원 Ⅰ. 정보 과학과 정보윤리 대상 중2 차시 생략 단원명 2. ... 학습매체 및 학습자료 교사 학생 교수-학습지도안, 교과서, PPT, 동영상 교과서, 학습활동지, 필기구 지도 단계 학습내용 시간 교사-학습활동 학습 형태 학습매체 및 학습자료 지도상의 ... 가능할 것 같은 일들을 작성해 보도록 지도한다. · 정보 기술로 인해 생겨나는 윤리적 문제를 예방하기 위한 방안을 찾아보도록 지도한다. · 순회지도 한다. · 학습 안내를 경청한다
학습 과정안 일 시 대 상 단 원 4. ... 해결하기 위해 필요한 것이 정보 통신 윤리라는 것을 깨달아 이를 지키려는 마음가짐을 갖도록 지도할 것이다. ... 올바른 인터넷 생활을 하려면 어떻게 해야 하는지 바르게 판단한다. 5′ 평가 계획(관점) 참고 사항 평가 내용 평가 방법 평가 시기 □초등학교 교사용 지도서 도덕5 □ 2007 개정
정보윤리의 이해 사회교육과정 B 20010366 김 윤 미 1. ... 정보윤리의 이해 - 4학년 소단원 (3) 올바른 통신 예절 본시 주제 가상공간에서 예절의 필요성과 중요성을 알고 실천한다. ... 이를 통해 앞으로의 정보 사회에서 지녀야 할 기본적 소양을 학생들 스스로 인식할 수 있도록 하는 데 지도의 중점을 두어야 한다. 2.
1주 과제 설명 창의 & 인성 요소들 창의 & 인성 요소가 포함된 흐름을 나타낸 수업의 주요 활동 창의 & 인성 융합 요소가 포함된 수업지도안 예시 일시 교시 수업교실 교실 교과 정보 ... -‘사이버 윤리’에 대한 내용 ○ 단원 소개 - 대단원에서 학습할 내용을 안내한다. ○ 동영상을 보고 자료와 정보에 해당하는 것은 무엇일지 생각해 보게 한다. - 떡볶이를 만드는 과정을 ... 수 준 상, 중, 하 차 시 1/6 단 원 명 2.(1) 자료와 정보의 표현 대 상 1학년 지도교사 성취기준 [9정02-01] 디지털 정보의 속성과 특징을 이해하고 현실 세계에서
본시 학습지도안 대단원 Ⅰ. 정보 과학과 정보윤리 대상 중2 차시 생략 단원명 1. ... 학습매체 및 학습자료 교사 학생 교수-학습지도안, 교과서, PPT 교과서, 학습활동지, 필기구 지도 단계 학습내용 시간 교사-학습활동 학습 형태 학습매체 및 학습자료 지도상의 유의점 ... 차시예고 1‘ · 차시 예고를 한다. - 1-2 새로운 정보 기술의 윤리적 활용 · 차시 예고를 듣고 학습할 내용을 예상해본다.
정보 학습지도안 대단원명 Ⅰ. 정보 문화 교과서 쪽수 41~51 중단원명 02. 정보윤리 차시 1~2 단원명 3. 사이버 윤리 교수? ... 정보 문화 소양은 정보 사회의 구성원으로서 사이버 윤리 의식과 시민 의식을 갖추고 정보 기술을 활용하여 문제를 해결할 수 있는 능력이다. ... 사이버 윤리와 관련된 법적 제도 인터넷 심의 제도: 인터넷을 통하여 유통되는 정보에 대한 위법, 부당성을 심의하는 것으로 인터넷을 통하여 유통되는 불법 정보 및 청소년 유해 정보에
정보 학습지도안 대단원명 Ⅰ. 정보 문화 교과서 쪽수 28~37 중단원명 02. 정보윤리 차시 1/1 단원명 1. 정보 보호와 공유 교수? ... 순서에 따라 천천히 실습할 수 있도록 지도한다. 정리 및 평가 5 ? 본시 학습에서 배운 내용을 요약한다. ? ... 정보 통신망 이용 촉진 및 정보 보호 등에 관한 법: 정보 통신 서비스를 이용하는 자의 개인 정보를 보호함과 동시에 정보 통신망을 건전하고 안전하게 이용할 수 있는 환경을 조성하기
정보 학습지도안 대단원명 Ⅰ. 정보 문화 교과서 쪽수 38~40 중단원명 02. 정보윤리 차시 1/1 단원명 2. 소프트웨어 저작권 교수? ... 상용 소프트웨어: 상업적 판매를 목적으로 생산되는 소프트웨어 프리웨어: 사용료 없이 무료로 배포되어 존이나 복제가 가능하나, 저작권이 있어 영리 목적의 배포는 안 됨 셰어웨어
태도면 정보화 사회에 나타나는 여러 가지 문제들을 인식하고, 이를 해결하기 위해 정보윤리를 적극 실천하는 태도를 가질 수 있다. 3 단원의 지도 계획 ○. ... 교통·통신의 발달과 정보화 다. 소단원 : 2) 정보화에 따른 변화 2 단원 지도 목표 1. ... 시간적, 공간적, 사회적, 윤리적 관점을 통해 인간의 삶과 사회현상을 통합적으로 바라보는 능력을 기른다. ○.
신고내용, 증거자료 사이버 폭력의 발생 원인 - 빠른 정보의 집약 및 파급성 - 익명성 - 시공간 비제약성 - 비대면성 - 비감독성 - 전문성 및 기술성 - 인터넷 윤리의 부재 사이버 ... 제공처 ① 경찰청 사이버안전국 - 정보통신망 침해 범죄, 불법 콘텐츠 범죄, 인터넷 쇼핑몰 사기 등 사이버 범죄 신고 ② 서울 특별시 전자 상거래 - 사기 사이트 신고, 소비자 상담 ... 유형 - 어문 저작물 (ex, 소설, 시, 논문, 강연, 연설, 각본 등) - 도형 저작물 (ex 지도, 도표, 설계도, 약도, 모형 등) - 2차적 저작물 (ex 원저작물을 번역
성에 대한 관심과 태도 아동기의 부적절 성경험 , 성적 손상 - 가족 구성원 간의 부적절한 관계 , 또래집단과의 상호작용 , 종교 , 방송이나 인터넷 등의 매체를 통한 성과 관련된 정보 ... 성 ( 性 ) 교육 - 남성과 여성의 성적 특징과 역할을 포함한 성에 대한 과학적인 지식과 함께 성과 관련된 사회규범을 지도 - 과학적이고 합리적이며 그 사회에 적합한 품성을 기르는 ... 성취 도움 개성 존중과 평등사상을 바탕으로 우리 사회에 필요한 여성과 남성을 키우는 것 현재와 미래 사회의 주인으로써 책임감과 연대의식을 갖고 사회 환경에 올바르게 대처해 나가도록 지도
정보 학습지도안 대단원명 Ⅰ. 정보 문화 교과서 쪽수 10~15 중단원명 01. 정보 사회 차시 1/2 단원명 1. 정보 사회와 정보 과학 교수? ... 정보 학습지도안 대단원명 Ⅰ. 정보 문화 교과서 쪽수 16~19 중단원명 01. 정보 사회 차시 2/2 단원명 1. 정보 사회와 정보 과학 교수? ... 정보 과학 기술과 산업의 융합에 대해 각자 생각해 보고 발표한다. ?사진 자료를 통해 쉽게 이해할 수 있도록 지도한다. 전개 40 (1) 정보 사회와 정보 과학 ?
정보 학습지도안 대단원명 Ⅰ. 정보 문화 교과서 쪽수 20~27 중단원명 01. 정보 사회 차시 1/1 단원명 2. 정보 과학과 진로 교수? ... 빅 데이터 전문가: 정보 분석 소프트웨어를 통해 데이터를 다양한 차원과 관점에서 분류하고 분석 목적에 맞는 형태로 바꾼 후 필요한 정보를 찾아내어 그 결과가 유용한지 판단하고 정보를 ... 정보 과학 연구자: 정보의 분석, 수집, 분류, 이용, 저장, 검색, 배포 등에 관련된 다양한 문제를 연구한다.
사이버 문화와 관련하여 인터넷 정보가 중립적이거나 정확하거나 건건한 것으로 이해해서는 안 되는 이유에 해당하는 인터넷 공간의 3P 콘텐츠 전략을 쓰시오. (3점) 5. ... 디지털 시민성의 중, 정보에 스스로 접근하고 생산적으로 활용할 수 있는 능력에 해당하는 기능은? (3점) 10. 스피넬로가 제시한 사이버 윤리의 내용 4가지 영역은? ... 사이버 문화와 관련하여 인터넷 정보가 중립적이거나 정확하거나 건건한 것으로 이해해서는 안 되는 이유에 해당하는 인터넷 공간의 3P 콘텐츠 전략을 쓰시오. (3점) 답안) 인터넷 공간의
따라 적극적으로 임하였다. (2) 주어진 일에 대한 업무조절 능력 학생들의 학습지도, 기타 프로그램참관을 통해 주어진 업무를 주어진 시간 안에 성실히 수행하려고 노력하 였다. 2) ... 잘 되었다. 3) 다른 실습생과의 관계 비슷한 시기에 들어온 다른 실습생들과 정보를 공유하고 짧은 시간이지만 서로를 의지하면서 도움을 주고 받았다. ... 대안제시능력 클라이언트의 욕구를 해소하기 위해 필요한 기술이 무엇인지 고민하였고, 클라이언트의 정서와 심리에 맞는 대안을 제시하기 위해 노력하였다. 4) 면접 기술 / 기존지식과 정보의
실습기간 중 가장 안 좋았던 내용 12. 실습 기관, 실습 지도자, 대학에 대한 건의사항 13. 기타 하고 싶은 말 1. ... 단점에 대한 인식 2) 전문가로서 윤리 및 가치관의 이행 8. ... 단점에 대한 인식 : 아이들의 눈높이에 맞추어 마음을 이해하기 위한 노력을 끊임없이 했습니다. 2) 전문가로서 윤리 및 가치관의 이행 : 아무래도 어려운 아이에게 더 많은 시간을 할애하게
교수·학습지도안 단 원 본시학습단원 학 습 목 표 1. 2. ... 의사소통능력 12.수리능력 3.문제해결능력 14.자기개발능력 15.자원관리능력 16.대인관계능력 17.정보능력 18.기술능력 19.조직이해능력 20.직업윤리 6대핵심역량 21.자기관리역량 ... 차시 지 도 교 사 (인) 수업형태 관련요소 필독 도서 교시 2021년 월 일 ( )요일 ( )교시 학반 장소 단계 시량 교수·학습 과정 교수·학습 활동 학습자료 및 지도상 유의점
실습기간 중 가장 안 좋았던 내용 기관의 행정적인 절차나 행정적 관련 업무에 대해서는 접해보지 못 했던 것이 아쉽다. 12. ... 윤리적인 책임과 중요성에 대해서 인식하였고 예비 사회복지사로서 사회복지사에게 요구되는 윤리나 가치관의 부분에서 어긋나는 사항에 대한 행동을 하거나 잘못된 태도를 보이지 않았다. 8 ... 것이라는 것을 알게 되었다. 4) 면접 기술 / 기존지식과 정보의 사용능력 이용자들과 라포형성을 하고 친밀감을 형성하기 위해서 1:1 인터뷰를 종종 시도하였다.
실습기간 중 가장 안 좋았던 내용 소양 교육을 받으면서 '기초생활수급', '차상위', '저소득', '긴다. ... 실습종결평가서 * 사회복지사자격과 관련하여 습득했던 그 동안의 이론정보를 토대로 해당실습과정 전반에 대한 실습생 자신의 평가입니다. ... 및 가치관의 이행 사회복지사 윤리 및 가치관을 준수하고자 노력하였으며, 아동들의 권리를 보호하고 안전에 대해 최우선으로 하는 태도로 임했다. 8.
실습기간 중 가장 안 좋았던 내용 실습기간 동안 안 좋았던 점은 없습니다. ... 하지만 초반에는 낯설어서 아이들에게 먼저 다가가지 못했던 점이 단점이었던 것 같습니다. 2) 전문가로서 윤리 및 가치관의 이행 사회복지사로서 클라이언트의 윤리 및 가르침을 이행하기 ... 직원과의 관계(실습지도자, 타직원, 타 전문직 직원) 센터장님꼐 전반적인 ㅇㅇ지역아동센터에 대해 많은 정보를 들었고, 복지의 사각지대에 놓여있는 분들에 대해서 생각해보는 시간을 가질
