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"잠재적교육과정" 검색결과 161-180 / 92,755건
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잠재적 교육과정
- 분석하여 이를 바로 잡으려는 시도에서 시작되었다. 3) 표면적 교육과정과 잠재적 교육과정의 비교 비교기준 잠재적 교육과정 표면적 교육과정 교육방법 학교에서 의도하지 않아지만 학생들이 ... 아홉째, 표면적 교육과정 자체의 잠재적 기능이 있다. 학습결과에 잠재적 교육과정이 있음을 간과할 수는 없다. ... 즉 표면적 교육과정과 잠재적 교육과정은 마치 동전의 양면의 관계와도 흡사하다. 4) 잠재적 교육과정 논의 ? 보수적 관점 → 학교 교육의 사회적 기능 중심 가.
- 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.10 | 수정일 2023.09.15
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잠재적교육과정
- Reimer)의 잠재적 교육과정 논의 -학교 안에서의 비공식적 체제 -지식사회학 -잠재적 교육과정과 도덕적 성장 4.잠재적 교육과정의 원천 5.표면적 교육과정과 잠재적 교육과정의 관계 ... 본론 1.잠재적 교육과정의 등장배경 -포스트모더니즘 -포스트모더니즘의 교육적 적용이론으로서 구성주의 2.잠재적 교육과정의 개념 3.잠재적 교육과정의 논의 -기능론과 갈등론 -보수적 ... 6.학교에서 일어나고 있는 사례 7.잠재적 교육과정의 평가방법 8.잠재적 교육과정에서 교사의 역할 9.잠재적 교육 과정의 의의 및 공헌점 Ⅲ.
- 리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.11.09 | 수정일 2024.01.11
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잠재적교육과정
- 잠재적 교육과정의 개념 2. 표면적 교육과정과 잠재적 교육과정의 관계 3. ... 잠재적 교육과정의 개념 잠재적 교육과정 이라는 말은 우리에게 약간은 생소하다. 막연히 생각하자면 교육과정의 잠재적부분이라고 생각 할 수 있다. ... 잠재적 교육과정의 중요성 1) 필립 잭슨의 『아동의 교실생활』 2) 잠재적 교육과정을 통하여 학생에게 전달되는 신념이나 가치가 무엇인가 3) 잠재적 교육과정의 중요성 4.
- 리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.21
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잠재적 교육과정
- ☆학교는 공식적 교육과정이 의도하였던 것 그 이상의 것을 가르치는 장소다. 1. 잠재적 교육과정의 개념과 의미 가. ... 갈등론에서는 학교를 권력구조를 재생산하는 곳으로 보고 있는데, 잠재적 교육과정과 유사한 맥락이 있는 것 같다. 혹시 갈등론과 잠재적 교육과정이 어떤 관련이 있는 것인가? ... 잠재적 교육과정 우리가 별로 관심을 표시하지 않는 사소한 사건들이 인생에 주는 의미는 매우 중요하다.
- 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.16
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잠재적교육과정 레포트(A+자료)
- 참고)잠재적 교육과정의 구성요소 학교 행정가 아동 교사 학부모 4.표면적 교육과정과 잠재적 교육과정의 비교 구분 표면적 교육과정 잠재적 교육과정 교육 방법 학교의 의도적 조직 및 지도에 ... 잠재적 교육과정(Hidden Curriculum) 1.기초 *개념: 잠재적 교육과정(내재된,숨은,2차적 교육과정)은 학교의 물리적 조건?제도 및 행정적 조직, 사회적? ... 표면적 교육과정이 서로 조화되고 상보적 관계에 있을 때 학생 행동에 강력한 영향을 미칠 수 있으며, 만약 양자가 갈등상태에 놓이면 잠재적 교육과정이 우세해진다. 5.잠재적 교육과정
- 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.16
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잠재적 교육과정 논의<급진적 관점>
- 이는 잭슨은 학교의 잠재적 기능을 잠재적 교육과정으로 개념화 함의로써 교육과정 의 발전에 기여했지만 , 잠재적 교육과정이 현행 학교 교육의 헤게모니 유지에 결정적인 역할을 하는 중요한 ... 위치와의 밀착된 관계만을 주목 애플과 지루의 잠재적 교육과정 논의 애플 (Apple) (1) 자신의 잠재적 교육과정에 대한 논의를 잭슨의 잠재적 교육과정의 개념을 비교하는 것으로 ... 드러나지 않는 숨겨진 교육과정을 동시에 대면해야 하는 곳 3) 학교 교육의 구조와 잠재적 교육과정 ( 1) 사악한 잠재적 교육과정 ①학교는 가르치는 것을 배우는 것으로 , 학년이
- 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.07
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잠재적 교육과정이 교육에서 갖는 가치
- [ 교육과정 레포트 ] 수학교육과 20032897 홍정기 잠재적 교육과정이 교육에서 차지하는 가치 먼저, 잠재적 교육과정이 무엇인지 알아보고, 그것이 교육에서 차지하는 가치에 대해 ... 공식적 교육과정과 잠재적 교육과정간에 갈등이 발생할 경우 잠재적 교육과정이 공식적 교육과정보다 학생에게 더 강한 영향력을 미침. ? ... 변하지 않는다. ⑨ 표면적 교육과정 자체에 잠재적 기능이 있다. 2) 잠재적 교육과정이 교육에서 차지하는 가치 가.
- 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.23
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잠재적 교육과정 vs 영 교육과정
- 잠재적 교육과정 vs 영 교육과정 # 잠재적 교육과정의 정의 - 아동이 학교의 교육과정의 목표, 방향과는 다르게 여러 가지 정서적 차원에서 감정과 태도를 학습하는 것. - 수업을 통해서 ... 잠재적 교육과정 영 교육과정 명시성 교육과정에 명시되어 있지 않음 교육과정에 명시되어 있지 않음 의도성 의도되지 않은 경험의 총체 의도적으로 제외 통제 불가능 교육의 자연적 결과 학교에서 ... 하지만 학생들에게 학습결과로 나타남 표면적 + 잠재적 ⇒ 조화/상보적 관계 ⇒ 학생의 행동변화에 강력한 영향을 미침 # 잠재적 교육과정의 의의 1.
- 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.09
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잠재적교육과정의 이론과 실제
- 여덟째, 잠재적 교육과정을 찾아내어 이를 계획한다 하여도 표면적 교육과정과 잠재적 교육과정의 구조는 변하지 않는다. ... 마지막으로, 표면적 교육과정은 그 자치의 잠재적 기능이 있다. Ⅳ. 잠재적 교육과정의 원천 잠재적 교육과정의 원천은 크게 세 가지로 설명할 수 있다. ... 잠재적 교육과정의 개념 1. 잠재적 교육과정 많은 사람들이 학교는 지식을 습득하는 곳이라고 생각한다.
- 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.27
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잠재적 교육과정
- 잠재적 교육과정에 대한 개념정의와 함께 일련의 교육과정연구자들은 학교의 잠재적 교육과정을 한다. ... 이에 비추어 볼 때 잠재적 교육과정은 표준적인 의미의 교육과정이라고 보기 어렵다. ... 잠재적 교육과정에 대한 비판과 논의 잠재적 교육과정의 존립 가능성에 대한 비판적인 논의는 ‘제도적 공공성’, ‘교수의도’, ‘체계성’이라는 교육과정의 개념 정의의 기준에 의해 보다
- 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.16
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표면적 교육과정과 잠재적 교육과정
- 잠재적 교육과정의 개념과 의미 2. 표면적 교육과정과 잠재적 교육과정과의 관계 3. 잠재적 교육과정의 성격과 원천 4. 참고문헌 Ⅲ. 끝을 맺으며 Ⅰ. ... 표면적 교육과정과 잠재적 교육과정과의 관계 : 필자는 잠재적 교육과정을 바라보는 시선을 크게 기능론적인 관점과 갈등론적 관점으로 나누어 정리했다. ... 잠재적 교육과정의 기능론과 갈등론을 비교하기에 앞서 이제까지 설정한 표면적 교육과정과 잠재적 교육과정을 비교해보겠다. 이는 간략하게 아래의 표와 같다.
- 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.29
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잠재적 교육과정에 대한 정리
- 잠재적 교육과정 1. ... 잠재적 교육과정은 학교제도가 존재하는 이상 언제나 잠재하고 있다. 그러므로 표면적 교육과정과 잠재적 교육과정의 이중 구조는 변하지 않는다. ... 여덟째, 잠재적 교육과정을 찾아내어 이를 계획한다 하여도 표면적 교육과정과 잠재적 교육과정의 구조는 변하지 않는다.
- 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.31
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제4강 교과 외 활동과 잠재적 교육과정
- 잠재적 교육과정을 찾아내어 이를 계획한다고 하여도 표면적 교육과정과 잠재적 교육과정의 구조는 변하지 않는다. 표면적 교육과정 자체의 잠재적 기능이 있다. ... 잠재적 교육과정 II-급진적 관점 가. 소개 급진적 관점에서는 잠재적 교육과정의 부정적인 측면을 강조 한다. ... 제4강 교과 외 활동과 잠재적 교육과정 1. 교과 외 활동-특별활동 가. 도입 배경 전통적으로 교육 과정은 ‘교과 과정’과 동일시 되어왔다.
- 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.31
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잠재적 교육과정
- 잠재적 교육과정이란? 2. 잠재적 교육과정과 표면적 교육과정의 비교 3. 잠재적 교육과정의 논의 1) 보수적 관점 2) 급진적 관점 4. 잠재적 교육과정의 공헌 Ⅲ. ... 기여하였다. (3) 학교교육과 교육과정의 효율성 제고에 기여 ① 잠재적 교육과정에 대한 연구는 공식적 교육과정과 잠재적 교육 과정 간에 갈등이 발생할 경우 잠재적 교육과정이 공식적 ... 애플에 의하면, 잭슨은 학교의 잠재적인 기능을 잠재적 교육과정으로 개념화함으로써 교육과정의 발전에 기여한 것은 사실이지만, 잠재적 교육과정이 현행 학교 교육의 헤게모니 유지에 결정적인
- 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.06
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교육과정사회학 - (1)교육과정사회학의 발전 (2) 잠재적 교육과정의 성격
- 교육과정사회학 교육과정사회학의 발전 잠재적 교육과정의 성격 * 지식과 교육의 과정에 대한 연구 목표 : 학업성취 극대화 관심 : 학교에서 가르치는 지식 학업 성취도 연구 전통 사회화 ... 잠재적 교육과정의 성격 (2) 문화재생산이론이란 무엇인가 ? ... 잠재적 교육과정의 성격 (1) 재생산 이론과 잠재적 교육과정 인간은 경제뿐만 아니라 도덕 , 종교 , 예술 , 학문 등 정신적인 요인에 의해서도 영향을 받고 , 사회구조 역시 단순히
- 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.05 | 수정일 2016.05.26
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다중지능이론 기반 교육과정과 잠재적 교육과정에 대해 설명하시오.
- 잠재적 교육과정의 이론 2. 잠재적 교육과정의 개념 3. 잠재적 교육과정의 장 4. 잠재적 교육과정과 표면적 교육과정의 관계 5. 잠재적 교육과정의 원천 6. ... 사회 환경과 잠재적 교육과정 7. 인적요소와 잠재적 교육과정 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. ... 잠재적 교육과정의 원천 - 학교의 생태와 잠재적 교육과정 .
- 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.29
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잠재적 교육과정
- 그러나 잠재적 교육과정의 긍정적인 공헌, 즉 교육과정을 개발하기 이전에 이해하려는 노력을 하고 탈 목표 평가 관점을 중시하며 현재 교육과정의 모습을 올바로 보고 공식적 교육과정보다 ... [제 6장 잠재적 교육과정] 학교라는 교육기관의 사회적 기능을 긍정하는 보수적 관점에 따르면, 우리는 학교의 교육과정에서 조직이나 사회 내에서 원활하게 살아가는 법을 배움이 틀림없다 ... ‘잠재적 교육과정’에 대한 내용을 읽으면서 나는 우리가 배우는 문학작품들을 떠올렸다.
- 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.20
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잠재적 교육과정
- 잠재적 교육과정 1. 배경 2. 잠재적 교육과정 논의 - 전통적 관점 2-1. 잭슨의 잠재적 교육과정 2-2. 드리븐의 잠재적 교육과정 2-3. ... 애플과 지루의 잠재적 교육과정 논의 4. 잠재적 교육과정의 공헌 5. 영 교육과정 Ⅱ. 일반적 교육과정과 잠재적 교육과정의 비교 및 관계 Ⅲ. ... 김종서의 잠재적 교육과정 논의 3. 잠재적 교육과정 논의 - 급진적 관점 3-1. 일리치의 잠재적 교육과정 논의 3-2. 보울즈와 킨티스의 잠재적 교육과정 논의 3-3.
- 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.10
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내가 겪은 잠재적 교육과정
- [교육과정] 내가 겪은 잠재적 교육과정 학교에서 배우는 교과과정은 엄밀히 검증된 것이라고만 믿고 공부할 수밖에 없었던 평범한 학생 중의 한명이었다. ... 객관적 지식의 전달이 그 교육목표였던 것처럼 보였던 교과 내용 속에 조차, 사실상 잠재된 교육과정이 존재하고 있었다. ... 이를 느낄 수 있게 된 것도 분명 중요한 사건이지만, 무엇보다도 내가 교사가 되어서는 최소한, 아이들에게 부정적 의미의 잠재적 교육과정의 가능성을 최대한 배재한 채 교육을 할 수 있을까하고
- 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.13
