◈결론 결국 이 작품에서 작가가 표현하려고 한 것은 시대 환경 속에서 적응하지 못하는 지식인의 고뇌이다. ... 식민지 지식인은 자기 정체성을 뚜는 지식인으로서의 이상과, 일제강점기라는 현실에의 적응 사이에서 방황하는 지식인의 고뇌와 비애를 나타내고 있다. ... 말하자면 배우지 못한 아내가 관찰자가 되어 지식인인 남편을 이야기하는 형식을 갖는데, 그러다 보니 식민지 시대의 지식인의 답답한 마음은 매우 효과적으로 표현되었지만, 우리가 알고 싶었던
인간문제 강경애 지음 [창비] 용연 동네는 원소(怨沼)라는 못을 품고 있는 마을이다. 마을 사람들은 누구나 원소를 사랑하고 그 전해오는 전설을 마음 깊이 새기었다. 전설에 의하면 어느 부유한 첨지가 살았는데 곳간에 곡식이 썩어나도 가난한 이웃들이나 거지에게 인색하기 한..
서론 연구 동기 및 일제강점기 시대상 Ⅱ. 본론 1. ... 지식인이었던 윤동주 시인은 자신의 나라가 다른 나라에게 빼앗긴 상황에서 아무것도 못하는 상황이 항상 자아성찰을 하게 만들었다. ... 이렇게 강제로 국권을 박탈당한 상황을 지식인으로서 지켜만 본다는 게 고통스러웠을 것이다. 돌담을 더듬어 눈물 짓다 쳐다보면 하늘은 부끄럽게 푸릅니다.
그는 일제 한국 근대사의 과제 실현을 위해 지적 모색과 실천을 멈추지 않았던 대표적 지성인이며, 당시 시대적 과제를 해결하기 위해 가능한 모든 분야의 지식과 지혜를 습득하고자 했고, ... 단재 신채호(1880~1936)는 한말과 일제강점기를 살았던 사학자였으며, 독립 운동가이자 언론인이었고 교육자였다. ... 이렇게 일제가 신문규제를 철저하게 했던 이유는 신문의 국권회복운동이 그만큼 한국인에게 큰 영향을 미쳤기 때문이라고 할 수 있다.
저는 또한 제2차 조선교육령기 사립 중등학교의 정규학교 승격운동과 식민지 근대의 학교공간 연구, 미군정하 흥사단 계열 지식인의 냉전 인식과 국가건설 구상 연구, 일본 제국주의의 대만 ... 연구계획 저는 한양대 대학원에서 현대 한국인 인구의 치골하 각도를 기반으로 성별을 추정하는 3차원(3D) 접근 방식 연구, 최근의 식민지시대 사회구성체론에 대한 역사적 검토 연구, ... 저는 사학과 학부를 다니면서 명청시대사, 한국근대사, 한국현대사, 서양근대사, 고적답사, 당송시대사, 조선후기사, 서양사특강, 한국정치사상사, 고고학개론, 박물관학과역사 등 다양한
저는 또한 종조사 「ね」의 의미와 용법에 추종하는 연구, 일제강점 초기 한반도 간행 일본어 민간신문의 문예물 연구, 한국과 일본의 중학교 국어 교과서 삽화 연구, 에도시대 『징비록』 ... 저는 또한 대동아문학자대회와 일제 말 동양주의 언설 －상호주의와 황도주의의 충돌을 중심으로 한 연구, 3.1운동 직후 재조일본인 여성의 조선 표상과 신경쇠약 : 『경성일보』 현상문학 ... 연구의 목적(동기) 제가 경북대학교 일어일문학 전공 대학원에 입학하여 연구를 하려는 동기는 바로 일본어 문법적인 지식을 활용해서 일본어문학의 이해를 추구하는 것입니다.
영화 , , 는 엘리트 지식인으로서 독립운동을 한 사람들의 이야기이다. 이 영화를 보고 ‘만약 내가 일제강점기 시대로 간다면 나는 저렇게 할 수 있을까’라는 생각을 해보았다. ... 일제강점기로 돌아간다면 나는 엘리트 지식인으로 편안하고 부유하게 살던 시절을 버리고 힘든 독립운동을 하지 못할 것 같다. ... 영화 는 한글이 금지됐던 일제강점기 시대에 우리말을 지키기 위한 조선어학회 사람들과 조선 사람들의 이야기이다.
이런 점을 볼 때 ‘한문학 배제론’은 시대적 분위기에 사로잡혀 상식적인 사실조차 외면해 버린 당대 지식인들의 우둔한 생각이 아니었나 생각한다. ... 그런데 한국한문학에서 채용한 한문은 오늘날 중국에서조차도 웬만한 지식인도 자유롭게 향유하지 못하는 어려운 문자이다. ... 예를 들어 중국, 일본 등 타국으로 이주한 사람들이 한글로 작품을 창작했으나 한국인으로서의 정체성이 드러나 있지 않고 그 나라의 정서와 시대적 분위기만이 드러난 문학작품도 국문학으로
; 지영임, 「구술을 통해본 일제하 제주도내 강제동원의 실태와 특징」, 『사회와역사』 72, 2006 ; 김인덕, 「일제시대 여수지역 강제연행에 대한 고찰」, 『역사와경계』 67, ... 그러나 공부를 지속하면서 저는 스스로 지식이 턱없이 부족하다는 것을 느끼게 되었습니다. ... 실제 중등학교 이상 학생들이나 일반인들의 경우, 태업이나 작업장 탈출 등의 형태로 저항을 이어나갔습니다. 그렇기에 초등학생들도 그런 경우가 있었는지 파악해보고자 합니다.
또 은 1930년대 지식인의 고민과 상념, 시대적인 상황에 관한 세세한 묘사 덕분에 모더니즘 소설이지만 리얼리즘과 다른 측면에서 현실을 구체적으로 반영할 수 있었다는 특성이 돋보인다 ... 또 한국사의 특수성으로 인한 사회반영론적인 요소를 완전히 배제하지 못하고 당대 지식인의 내면으로 인한 전형성과 경성의 자본주의 사회성, 일제의 탄압으로 인한 문인의 생활 약화 등 1930년대의 ... 이는 두 작품의 주인공이 룸펜 지식인으로 살아가는 이유를 제시하면서 리얼리즘과는 다른 사회적 현상의 반영, 비판적인 의식을 드러내는 요인이다.
일제 식민지시대에 쓰여진 김동리의 작품 에서는 그 당시 지식인들의 정신적 고뇌를 엿볼 수 있었다. ... 이와 같이 강정우의 모습은 일제시대에 무기력한 지식인의 모습과 닮았다. 의 ‘술 권하는 사회’에서도 무기력하고 반일 활동에 적극적이지 않은 지식인을 보여주는 것이다. ... 마치 일제시대와 한국전쟁당시 시민을 계몽시키지 못해 괴로워하는 지식인들처럼. 이건 모두 몸은 인간이지만 영혼만큼은 신인 프로메테우스의 고뇌다.
소설의 주인공인 P는 일제의 우민화 정책과 더불어 시행된 식민지 아카데미즘 구축으로 인해 큰 피해를 입은 지식인이다. ... 일제는 그들의 의도에 순응한 지식인들을 지배계급 삼아 사회를 주무르고 이에 순응하지 않은 이들은 사회·경제적으로 도태시켰다. ... 레디메이드 인생 에서는 일제의 치하에서 지식인들이 처해있는 물질적 빈곤함과 정신적 압박감, 몰락 등의 부정적인 현실을 바탕으로 교육제일주의와 인도주, 소설의 분위기를 형성해 주고,
경제에 대한 인식 연구, 광양 마로산성 출토 막새기와에 대한 고찰 연구, 전근대 한국 엘리트 가문의 혈통-생존 전략 연구, 양반전으로 본 조선 후기 사회신분 질서 연구, 개항기 개화지식인의 ... 서구체험과 근대인식 연구, 최근의 식민지시대 사회구성체론에 대한 역사적 검토 연구 등을 하고 싶습니다. ... 저는 또한 朝鮮後期 尊君卑臣論의 災異觀－許穆(1595∼1682)의 春秋觀과 災異論을 중심으로 한 연구, 일제강점기 박람회의 개최와 경복궁의 위상변동-1915년 조선물산공진회와 1929년
일제 강점하의 자치론은 1920년대 들어 식민 통치의 안정적 지배와 재조일본인의 정치적 요구를 위해서 재조일본인과 토착 총독부 관료, 일본 식민학자, 자유주의 지식인과 정치인들에게서 ... 논술 제1편(선사시대~조선전기), 제2편(조선 후기~1910년, 일제강점기 직전), 제3편(일제강점기 1910년~현대)을 집필하려고 한다. ... 먼저, 가장 많은 쟁점이 있는 시대와 관련된 제2편(조선 후기~1910, 일제강점기 직전)을 집필하고 이어서 이번 제3편을 집필하였다. 5000년 자랑스러운 우리 역사, 무엇을 가르치고
2) 일제강점기 (1) 시대 배경 (2) 일제 강점기의 어문정책 (3) 일제 강점기의 한문과 교육 3) 광복 이후 (1) 시대 배경 (2) 광복 이후의 어문정책 (3) 광복 이후의 ... 일제는 또한 일본정신을 배양시키기 위해 황국신민체조를 제정보급시키고, 애국일을 정하여 신사참배를 강제로 실시하였으며, 이밖에 宮城遙拜, 정오의 묵념, 국민복의 착용 등으로 한국인의 ... 한국어문정책의 변화와 한문과 교육의 변화 목 차 Ⅰ.서론 Ⅱ.시대별 어문정책과 한문과 교육 변화 1) 개화기 (1) 시대 배경 (2) 개화기의 어문정책 (3) 개화기의 한문과 교육
일제시대의 예술 활동 일제시대에 활약한 대표적인 영화인으로는 나운규가 있습니다. ... 일제시대에 활약한 대표적인 영화인으로 활약한 나운규는 아리랑을 제작하여 일제 강점기 민중의 아픔을 노래했습니다. ... 일제시대의 연극 신파극과 신극으로 구분 신파극 주로 서민들이 향유하던 연극 신극 주로 지식층의 사람들이 감상하는 고급취미의 연극 우리나라 최초의 신파극단 '혁신단'을 창립한 임성구는
텍스트와 콘텍스트로 본 이인직의 혈의 누 1) 텍스트로 읽은 혈의 누 이인직의 ‘혈의 누’를 현대인의 관점에서 배경지식이 없이 읽었을 때는, 개화기 시대의 국위선양을 위한 소설로 읽히게 ... 동시에 당시 시대를 살아가는 식민지 조선인들도 지식인이 아니고서는, 인물의 서사에 집중하게 되어 이 소설이 의미하는 바를 놓쳐 동화되었을 가능성이 있다. ... 현대인의 관점에서 ‘혈의 누’의 텍스트만 읽을 때는, 일반적인 역사적 지식을 갖고 있다고 하더라도 ‘소설’이라는 감성의 틀을 갖고 있기 때문에 시대적 상황과 문구를 모두 고려하며 읽기가
무정을 읽기 전까지 이광수는 일제에 투쟁할 의지조차 없는 무기력한 지식인이라고 생각했다. ... 그 시대의 지식인들은 신시대로 나아가려는 의지는 있었지만, 구시대적 사상을 온전히 바꾸기는 힘들었을 것이다. 사상이라는 것이 원래 하루 아침에 바뀌는 것이 아니기 때문이다. ... 결국 이형식은 계몽의식은 지녔으나, 아직 구시대적 관습을 탈피하지 못한 모순적인 면모를 지닌 지식인을 투영한 인물이라고 생각한다.
자신의 진로로 생각하는 교육 분야에 대한 역사적 지식을 심화 탐구하기 위해 각종 문헌 및 인터넷 자료를 활용하여 보고서를 작성함. ... 교내 역사 UCC 대회를 준비하면서 현장답사와 각종 문헌 및 인터넷 조사를 통해 알게 된 역사적 지식을 심화탐구하기 위해 보고서를 작성함. ... 현재 우리가 받는 교육과 조선시대 교육의 공통점과 차이점을 비교 탐구하기 위해 인터넷 자료 등을 활용하여 보고서를 작성함.
