[학업계획서] 한국외대 교육대학원 일본어교육과 학업계획서 #외대 학업계획서, 외국어대학 학업계획서, 일본어교육 합격 학업계획서, 일본어교육과 학업계획서, 교육대학원 연구계획서, 한국외대 ... 일본어 자기소개서, 외대 대학원 자소서, 일본어교육 학계서 - 목 차 - 1.진학 목적 및 동기 2.전공분야 연구계획(연구 주제, 계획을 구체적으로 기술) 3.학위 취득 후 계획 ... 한국어와 일본어 간의 교류를 높이고자 하며, 이를 통해 양국 학생들 간의 친선과 협력을 촉진하는 일이 중요하다고 생각합니다. - 다양한 교수법 및 교육 이론 습득 일본어 교육과에서의
일본언어문화학과 면접예상문제 ○ 일본어에 관심을 가지게 된 계기는? ○ 일본어교과부장을 하면서 가장 의미 있었던 일은 무엇인가? ... ○ 한국어와 일본어의 차이점 ○ 일본이라는 나라의 장점과 단점을 하나씩 말해보시오. ○ 현재 파파고나 인공지능서비스 등의 번역기들이 있는 가운데 그곳에서 통역사가 살아남을 수 있는 ... ○ 일본어 교과 성적을 올릴 수 있었던 나만의 공부법 ○ 가장 기억에 남는 봉사활동을 무엇이며 그 봉사활동을 통해 무엇을 느꼈으며, 자신에게 어떤 변화가 있었는지 말씀해주세요. ○
주부지방(中部地方) 여행지에서 발생할 수 있는 4개의 상황을 설정한 후, 각 상황마다 이에 맞는 대화문을 10문장 이상의 일본어로 쓰세요. (20점) - 2인 이상이 나누는 대화문이어야 ... 2019학년도 1학기 과제물(온라인 제출용) 교과목명 : 여행일어 학 번 : 성 명 : 연 락 처 : ____________________________________________ ... 응용해서 작성하세요. - 한자어의 경우는 반드시 한자를 쓴 후에 한자 위에 히라가나를 적으세요. (예 : ） 1.
읽는 일본일본인 일본문화 다락원, 2011. 2) 하광호, 듣기·말하기·읽기·쓰기를 동시에 공략하라 2000. ... 이러한 영상 미디어는 실제로 많이 응용되는 문장이나 신조어, 사투리 등도 언급되어 듣기, 말하기에 도움이 되는 교육법이다. ... *참고문헌 1) 정형, 사진 통계와 함께 읽는 일본일본인 일본문화 다락원, 2011. 2) 하광호, 듣기·말하기·읽기·쓰기를 동시에 공략하라 2000. 1) 정형, 사진 통계와 함께
애니메이션으로 보는 일본 -센과 치히로의 행방불명을 중심으로- 일본어문학 전공 담당교수 확인란 1. 서론 p.2 2. 작품소개 p.3 3. 작품분석 가. ... ‘벼랑 위 포뇨’의 경우 일본을 배경으로 했지만 등장 인물들의 이름이 일본어라는 것 외엔 어디든 될 수 있는 현대사회를 배경으로 했기에 일본적인 요소가 드러나지 않는다. ... 배경도 일본 도고 온천과 에도 건축 박물관 등 일본과 아시아권을 참고했으며 기독교나 불교에서 다루는 신과는 다른 일본 신도를 기반으로 한 자연신들이 많상을 말한다.
당용한자 당용한자(일본어: 当用漢字 とうようかんじ 도요칸지[*])는 1946년 11월 16일 일본 내각에서 발표된 한자이다. 1850자 한국 교육용 기초한자 현재 한국교육용 기초한자는 ... 기초한자로 배우는 일본어 우리는 엄청난 양의 한자를 모두 사용하지는 않는다. 특히 일상생활에서 활용하는 한자는 그 수가 2000여자에 지나지 않는다. ... 우리 말에는 너무 놀라서 경황이 없다고 표현하고는 하죠 아프다.외롭다.슬프다.안타깝다.세츠나이.
< 한국어역 >이준호 다나카 씨, 일본어는 공부하면 할수록 어렵다고 들은 적이 있는데, 정말이었어요.다나카 왜요? 언어학습의 벽에 부딪혔나요? ... 일본어의「のだ」문장은 상황이나 사정을 설명할 때 ‘평서문’, ‘의문문’ 등에 많이 사용되는 것이 맞지요?다나카 네. ... < 단어 > 日本語(にほんご) 일본어 勉強(べんきょう)する 공부하다 難(むずか)しい 어렵다 聞(き)く 듣다 本当(ほんとう)だ
각을 이룸 외래어, 의성어.의태어, 특별히 강조하고 싶은 말을 표기할 때 사용 한자: 일본에서는 한자를 약자로 표기함 일반적으로 히라가나, 가타카나, 한자를 병용해서 표기함 오십음도 ... 예쁜 옷) 나+데스 ~습니다 테가 키레이데스-손이 예쁩니다 유우메이데스(유명합니다) 나+명사 ~ㄴ,은 키레이나 테-예쁜 손 아라우-씻다, 미가쿠-닦다 소루-깎다 키가에루-갈아입다 일본어 ... 낫토: 콩을 낫토균을 이용해 발효시킨 일본전통식품 아아 모우 이이: 아 이제 됐어 사완나: 만지지마 난까 낫토쿠사이: 왠지 낫토 냄새나 히라가나: 한자의 초서체를 바탕으로 만든 문자
1. 가능의 의미믿을 수 없는 가격이네요 ＿＿＿＿＿＿＿＿値段（ねだん）ですね 위가 아파서 매운 것은 먹을 수 없다 胃（い）が痛くて辛いものは＿＿＿＿＿＿ 이것은 생각할 수 없는 일이야 これは＿＿＿＿＿＿＿＿＿ことだ2. 존경의 의미선생님은 언제 돌아오십니까 先生はいつ＿もど＿＿＿..
움직여 동작을 하거나, 일을 하는 행동`일`상황을 대하는 태도를 저는 확실하게`분명하게 정하는 것입니다. 3) 입사 동기 및 미래희망 저의 전공은 영문학과를 졸업하였으며 부전공으로는 일본어를 ... 외국어(영어,일어),해외영업, 자원봉사,면접,신입 목 ▦ 차 1) 성장과정 및 가족관계 2) 성격의 장? ... 귀사의 기업은 영어와 일어인 이 두 가지를 공부한 신입생을 뽑는 다는 것을 알고, 저는 매우 기쁜 마음에 간밤에 잠도 설쳤답니다.
일본학과에서 공부하면서 느낀 점을 한국어로 먼저 작문한 다음, 일본어로 옮긴다. (15점) - 분량 : 한국어와 일본어 모두 15줄~20줄 - 내용 : 좋은 점, 개선할 점, 새로운 ... 일본학과에서 공부하면서 느낀 점을 한국어로 먼저 작문한 다음, 일본어로 옮긴다. (15점) 작년부터 일본학과 수업을 듣기 시작했는데 코로나로 인해 출석수업은 취소되고 ZOOM으로 수업하는 ... 그리고 회화 수업의 경우 일방적인 지식전달형 수업보다는 직접 말해보는 연습이 필요합니다.
第2課 일본어의 자음과 모음1. 모음(母音）- ＇あ、い、う、え、お＇다섯 개로 구성. ... ‘ㄴ’과 거의 같음.▲ は行- ＇は、へ、ほ＇는 우리말 '하, 헤, 호‘와 비슷하나 ＇ひ＇는 우리말의 ’히‘발음 시의 위치보다 앞쪽인 경구개 위치에서 일어남. ... 또한, 단어 중간의 は行음을 발음할 때 ［ｈ］음이 유성음화하거나 탈락하기 쉬운데 그렇게 되지 않도록 주의.▲ ま行- 우리말의 ‘ㅁ’과 거의 같음.▲ や行- 반모음으로써, 우리말의 ‘
자신이 태어난 고향을 일본어로 소개하고 한국어로 번역한다. ※ 일본어 문장이 10줄 이상 되어야 함 2. ... 일본어문장연습의 ‘由香의 문화풀이’ 부분을 일본어 원문만 그대로 적고, 원문에 나오는 단어를 이용하여 일본어로 예문을 10문장 작성하고 한국어로 해석한다. ※ 1~15과 중에서 3개 ... 방송통신대학교 (방통대) 일본학과 (2학년 1학기) 일본어 문장연습 과제물 문제 1,2 합본 2 # 교과목명 : 일본어 문장연습 o 과제유형 : ( 공통 ) 형 o 과 제 명 : 1
