또한 ‘선배초청’으로 꿈 이룸을 위한 조언을 듣는 기회를 만듦. 일본영사초청특강(2016.4.15.)에서 학생대표로 '일본의 전래동화'를 주제로 일본어와 영어 프레젠테이션을 함. ... 일본어에도 관심이 많은 학생으로, 수업시간 수행평가로 '일본과 한국의 담화 차이'에 대해 일본어 롤플레이 ppt를 만들고, 일본 속담과 의성어/의태어에 대해 분석 비교하여 일본어로 ... 또한 경남외고 자매결연학교인 ‘일본조토고등학교‘ 학생들과 SNS를 통해 지속적인 정보를 공유하고 일어능력을 쌓음.
연세대 교재의 특징은, 문법이 차지하는 비율이 상당히 높고, 대화도 문법을 중심으로 구성되어 있으며 문법 설명도 자세하다는 점이다. ... 마찬가지로 1권부터 6권까지 있으며, 1,2권에서는 영어와 일어를 이용해 새 단어와 문법 사항을 간단하게 설명하고, 3,4권에서는 구어체에서 쓰이는 문형이나 표현을 중심으로 문맥에서 ... 그러나 이 교재 또한, 교재의 문법 부분이 너무 문형 위주로만 짜여 있어 품사에 대한 문법 특성이나 통사적 특징 등 한국어 문법 전제 범주에 대한 개념이 희박하다.
일본어 시험과 입시에서 사용하는 일본어는 거의 대부분이 도쿄의 말이지만, 실제로는 도쿄의 말도 올바르게 표현한다면 "도쿄 방언"으로 방언 가운데 하나이다. ... 서 론 다른 언어와 마찬가지로 일본어의 경우도 지역에 따라서 발음과 품사가 얼마든지 바뀔 수 있다. 지방에서만 사용되는 그런 말을 "방언"이라고 부른다. ... 그러나 자세히 살펴보면, 홋카이도 사투리에서만 사용되는 특유의 단어나 어미, 문법이 드러난다.
이는 일본어특징 상 ‘가’ 소리를 내는 ‘か’ 가 어두가 아닌 어중으로 가면 기식성 없는 발음으로 변형된다. ... 한국인에게는 이 차이를 굳이 문법적용어나 설명을 모르더라도, 모국어로 한국어를 배울 때 자연스럽게 그 차이랄 습득하게 되지만 외국인 학습자에게는 모양은 비슷하고 발음 기관의 사용도 ... 자음을 발음할 때 방해를 받는 위치와 방해를 받는 방법이 어떠한가에 따라 말소리와 말의 값이 달라지게 된다.
두 개의 문장을 이햐기하고 그것을 ~아서/어서로 연결한 문장으로 말함으로써, 학습자들에게 오늘 배울 문형이 ~아서/어서라는 것을 짐작게 하는 것이다. 예시 대화1. ... 그리고 대부분 외국어를 공부할 때 듣기, 말하기, 쓰기, 단어 및 숙어 문법으로 구분해서 공부한다. ... 그리고 본 과제로 한국어 학습자들의 연결어미 사용양상 과 특징을 살펴보면서 교수, 학습 시에 적용할 수 있는 교육 방안을 제시해 보았던 시간이었다.
일본어의 경우에는 자음이 모두 13개로 한국어보다 적으며 일본어도 유성음과 무성음의 구별이 있다. ... 이러한 오류는 학습자 모국어의 영향인 경우가 많고 이러한 오류를 교정하기 위해서는 한국어 억양 특징을 자세히 설명하고 문장을 단위로 연습시켜야 한다. ... 한국어 발음은 말하기를 비롯한 읽기와 쓰기, 듣기 등 모든 의사소통 기능에 영향을 준다.
두 개의 문장을 이야기하고 그것을 ~아서/어서로 연결한 문장으로 말함으로써, 학습자들에게 오늘 배울 문형이 ~아서/어서라는 것을 짐작게 하는 것이다. 예시 대화1. ... 문법은 말 그대로 그 언어의 기본 뼈대이다. ... 그리고 대부분 외국어를 공부할 때 듣기, 말하기, 쓰기, 단어 및 숙어 문법으로 구분해서 공부한다.
그리고 는 ‘연세말뭉치’에서 사용 빈도가 14번 이상인 단어 및 문법 형태소만 표제어로 삼은 선별형 사전이라는 특징을 보인다. ... 또한 대조언어학적 관점으로 {말이다}는 정하준(2010ㄱ)과 정하준(2010ㄴ)에서 한국어와 일본어의 대조분석을 통해 논의되어왔다. ... 정하준(2010ㄱ,ㄴ)은 {말이다}가 실제 일본어 번역에서 다양한 형태로 번역된다는 점을 인식하고 대화체에서 {말이다}의 대응 양상을 분석하였다.
또한 이러한 문법구조의 유사성은 일본어와의 동계설에도통론 상권』, 한국문화사, 2012 김주원, 「인문,역사 : 우리민족의 기원과 형성(3)-언어학적 관점 ; 한국어의 계통」, 공학교육 ... 이러한 특징이 알타이제어와 한국어에 나타난다고 할 수 있다. 5) 모음교체 및 자음교체가 없다. 인도·유럽어의 경우에는 모음교체가 문법에서 중요한 요소라고 할 수 있다. ... 인간은 다른 사람과 의사소통하기 위해서 ‘말(言)’을 발명해냈다. 이와 같이 인간이 가지고 있는 ‘말’은 각각 집단에 따라서 차이를 가지고 있다.
특히 중국어와 일본어로부터 많은 한자어가 도입되었으며, 한자를 사용하여 단어를 표기하는 경우도 있습니다. ... 형태적 측면에서는 한국어의 특징적인 요소로는 음운 체계, 형태소 구조, 어휘 및 문법 등이 있습니다. ... 한국어는 주어-목적어-동사의 순서를 따르는 주어 동사 목적어 (SVO) 문장 구조를 가지고 있습니다. 또한, 조사를 사용하여 문장의 문법적인 관계를 명확하게 표현합니다.
알타이어족 언어는 ‘투르크어, 몽고어, 만주 - 퉁구스어의 세 어군으로 구성된 어족’ 으로 앞서 언급했듯이 한국어와 일본어도 알타이어족 언어에 포함된다. ... 과목명 초급몽골어문법 담당교수 제출일 학교 및 학과 학번 이름 알타이어족 언어들의 공통적 특징 목차 1. 서론 2. ... 문법적 의미가 나타난다는 특징이 있다.
영어 한국어,일본어 핀란드,그루지야,헝가리어 Mohawk어 포합적: 접사가 없는 한 단어임에도 많은 문법적 정보를 담음. ... V와 함께 모든 언어에 존재하는 매우 보편적 어휘범주 관련된 문법범주(일반적 특징): 성,수,격 ① 문법성 (이분법 / 삼분법..) ... ⑤특수의문문으로 수사의문문, 확인의문문, 명령의문문, 감탄의문문 有 ⑥부정의 판정의문문에 대한 대답으로는 내용 (부정→긍정 답, 내용 긍정→부정 답) B.일본어 의문문의 특징 ①판정의문문
일본어도 19세기 말부터 20세기 전반까지 많이 유입되었으나, 그 이후 오늘날까지는 영어 단어가 많이 유입되고 있다. ... 그렇기에 지역과 문화적 특성에 따라 언어는 각기 다른 형식과 특징을 지니고 있다. 한국어는 형태적인 측면에서의 한국어의 특징은 음운 체계와 형태소, 문법 등이 있다. ... 차용어는 만주어, 영어, 일본어, 독일어 등 여러 나라에서 차용이 되어 사용되는데, 이 중 한자어를 가장 많이 차용하여 쓴다.
영어권 중국어권 일본어권 학습자가 함께 있는 중급의 한국어 교실에서의 억양교육을 위한 교육 방안에 대해 다음의 내용은 반드시 포함하여 기술하시오.( 억양표시는 화살표를 사용할 수 있음 ... 따라서 이상 본론으로 넘어가 영어권 중국어권 일본어권 학습자가 함께 있는 중급의 한국어 교실에서의 억양교육을 위한 교육 방안에 대해 서술하여 본 과제를 완성해보겠다. 2.본론 1. ... 강현화 외 5인(2016), 한국어교육 문법, 한글파크.
일본어 합성의 특징은 다음과 같다. 첫째, 일본어 합성법에 의하면 합성어 중에서 동사와 형용사가 다른 성분보다 앞에 위치할 때 동사는 飛び[tobi], ? ... 한자문화권인 한국어와 일본어는 음운, 문법, 어휘 등의 측면에서 많은 유사점을 갖고 있다는 점은 매우 잘 알려져 있다. 그러나 형태적? ... 이와 같은 유형의 합성동사는 영어에서는 드물게 나타나며 한국어, 일본어, 알타이어 등에 많이 나타나는 공통적인 특징이다. ② 한국어와 일본어 ‘합성’의 차이점 첫째로 한국어의 경우
「종 달린 자전거」의 언어적 특징 분석 일본어가 더 익숙한 전후세대의 젊은 축이었던 김종삼은 ‘새로운 언어’를 구축하기 위해 다양한 시적 언어를 시도했는데, 「종 달린 자전거」에는 ... 이 결여된 비문법적 문장이 두드러졌다면, 3연은 행의 구분이 문법적으로 이루어지지 않는 특징을 보인다. ... 결론 김종삼은 모국어보다 일본어에 능숙했던 1950년대 전후세대 시인으로서 한국 시의 새로운 지평을 열기 위해 다양한 시적 언어를 시도했던 도전의 시인이었다.
한국어의 어순 특징 과목명: 한국어 문법론 이름: * * * 아이디: ****** 한국어의 어순 특징을 다른 언어와 비교하여 설명하시오. ... 영어는 어순을 결정하는 데 문법적 요인이 크게 작용하는데 비해 슬라브어 계통인 러시아어, 체코어는, 알타이어족에 속하는 한국어, 일본어 등에서는 정보의 가치가 문장 배열 순서에 우선 ... 그런데 ‘제주도에서’라는 말의 위치를 바꿔, “나는 제주도에서 영수하고 일주일을 보냈다.”는 문장으로 고쳤을 때, 한국어로서는 문법적으로, 의미적으로 문제가 없지만, 이 문장을 그대로
조사는 어미와 마찬가지로 실질적인 의미를 가지고 있는 말이 아니라 실질적인 의미를 가지고 있는 말에 붙어서 문법적 관계를 나타내는 것이므로 자립성이 없다는 것이다. 2) 대용언인 ' ... 복문의 종류와 특징 / 피동법과 사동법, 부정법 1) 다음 문장의 구조에 대해서 설명해보자. : 서술어가 '살다'로 주어와 목적어를 논항으로 취하는데 주어와 목적어를 꾸미는 문장은 ... 한국어와 일본어의 어순은 S(주어)+O(목적어)+V(서술어) 순이고, 중국어와 영어의 어순은 S(주어)+V(서술어)+O(목적어) 순이다.
다양한 격조사의 활용은 한국어의 특징 중 하나로 일본어를 제외한 많은 언어가 한국어의 격조사와 같은 기능을 하는 품사가 없기 때문에 학습자가 그에 대한 개념을 정확하게 이해하고 사용에 ... 한국어의 특징 중 하나인 격조사의 발달은 그것을 어떻게 활용하느냐에 따라 문장 안에서 단어의 문법적 기능이 정해지고 의미의 차이를 발생시킨다. ... 결론 한국어에서 격은 조사를 통해 체언이나 부사, 어미 등에 붙어서 그 말과 다른 말과의 문법적 관계를 표시하고 그 말의 뜻을 도와주는 품사를 의미한다.
