.□ 1980년대 이후 나타난 일본어 학습법 중 '지메시 메소드'는 무엇을 강조하고 있나요?□ '전통적'일어교육 방식과 '현대적'일어교육 방식의 차이점은 무엇인가요? ... □ '일본어 교육의 미래'에 대해 어떤 전망이 있나요?□ '일어 교육과 학습 전략'에 관련된 최근 연구 동향은 무엇인가요?□ '교재 개발'이 ...... ... □ 일본어 교육에서 '조화적 소통'이 왜 중요한가요?□ 일본어 문장 구조를 가르치기 위한 효과적인 방법은 무엇인가요?□ '한자 교육'이 일본어 학습에 어떤 영향을 미치나요?
* 일본어 경어 예문 100개문 (존경어 50,겸양어 50) * 일본어 관련자료 (국내 외 출판된 교과서, 장단편 소설, 시나리오, 신문 등)에서 일본어의 경어 (존경어와 겸양어) ... 이전에 올린 일본어 경어 600문 자료도 참고하시면 좋습니다.) - 본 과제는 인터넷 뉴스 기사, 인터넷 기업 홈페이지, 서적, 영상 등 다양한 미디어의 자료를 포함하고 있습니다. ... 드셔주세요 라고 말해버렸어 野村美月『文学少女シリーズ07 “文学少女”と神に臨む作家 上』 35.今あなたがおっしゃったような木なんか、この世の中にありはしません。
한국 김은 일본에서도 구하기가 쉽잖아요.김선아 :그럼, 한국 과자랑 차는 어때요? ... (번역문)이태호 :선아 씨, 일본에서 온 친구에게 한국 물건을 선물하고 싶은데 무엇이 좋을까요?김선아 :음. ... 일본에서는 팔지 않고, 게다가 맛있어서 좋을 것 같아요.이태호 :그렇구나.김선아 :또 한국의 보자기로 만든 파우치도 젊은 여성에게 인기가 있어요.이태호 :좋네요.
第2課 일본어의 자음과 모음1. 모음(母音)- 'あ、い、う、え、お'다섯 개로 구성. ... ‘ㄴ’과 거의 같음.▲ は行- 'は、へ、ほ'는 우리말 '하, 헤, 호‘와 비슷하나 'ひ'는 우리말의 ’히‘발음 시의 위치보다 앞쪽인 경구개 위치에서 일어남. ... 또한, 단어 중간의 は行음을 발음할 때 [h]음이 유성음화하거나 탈락하기 쉬운데 그렇게 되지 않도록 주의.▲ ま行- 우리말의 ‘ㅁ’과 거의 같음.▲ や行- 반모음으로써, 우리말의 ‘
第8課 前向きに検討します제8과 긍정적으로 검토하겠습니다주요문법ㆍ문형~ならでは~(の)とおり~てはじめて● 間違いやすい日本語表現( 틀리기 쉬운 일본어 표현 ) - 맞으면 O ... B: 의 読みませんでした는 읽지 않는 - 였습니다 란 말이 되므로, 틀린 표현이다. (2) 의 B: 아니오, 아직 읽지 않았습니다.